tag:blogger.com,1999:blog-38769309724998459682024-03-14T02:55:10.637-07:00muhsin-albantaniTuhan tidak perlu dibela,
Dia sudah Maha Segalanya.
Belalah mereka yang diperlakukan
tidak adil.Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.comBlogger145125tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-67217129267270992112019-05-28T09:06:00.002-07:002019-05-28T09:06:18.861-07:00KONTRIBUSI PEMIKIRAN HUKUM NAHDLATUL ULAMA<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Lembaga Bahtsul Masail
ialah sebuah Lembaga yang berfungsi sebagai forum diskusi antara para ulama
serta kaum intelektual guna membahas permasalahan-permasalahan yang muncul dari
berbagai aspek kehidupan masyarakat, seperti masalah keagamaan, ekonomi,
social, hukum, politik dan aspek lainnya, yang tentunya dengan jelas memberikan
keterangan berupa status hukum dari berbagai permasalahan tersebut, dengan
turut mempertimbangkan tentang keadaan saat ini agar keputusan yang dikeluarkan
dapat sesuai dengan kehidupan masyarakat dan tentunya berakibat pada kehidupan
masyarakat yang sejahtera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tentunya keputusan yang
dikeluarkan nantinya tidak sekedar hanya memberikan jawaban saja namun juga
dapat memberikan pengaruh terhadap umat Islam serta hukum Islam di Indonesia. Permasalahan
umat saat ini umumnya berkaitan dengan permasalahan Ijtihad. Quran dan Sunnah tidak
akan bertambah sedangkan permasalahan manusia selalu bertambah sehingga
dibutuhkan peran ijtihad para ulama, jadi peran LBM sendiri sangat besar
terhadap kesejahteraan umat Islam di Indonesia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pengaruh terhadap hukum
Islam di Indonesia bahwa keputusan Bahtsul Masail memiliki pengaruh yang juga
signifikan karena Bahtsul Masail itu sendiri ialah model Ijtihad, baik Ijma’
maupun Qiyas. Ijtihad pun dapat menjadi metode standar dalam pengambilan<a href="https://draft.blogger.com/null" name="page85"></a> hukum. Contohnya persamaan Beras dan Gandum dalam Zakat
melalui sudut pandang Qiyas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Besar tidaknya pengaruh
Bahtsul Masail terhadap umat Islam di Indonesia tergantung pada lingkupnya,
apabila dalam lingkup formal tidak terlalu besar karena keputusan Bahtsul
Masail tidak memiliki legitimasi hukum dan tidak bersifat mengikat, melainkan
rekomendasi yang artinya bisa diikuti namun bisa juga tidak diikuti, berbeda
dengan fatwa MUI yang memang terkadang mendapatkan legitimasi hukum dan
membuatnya bersifat mengikat, hal tersebut merupakan hal wajar karena MUI
sendiri ialah lembaga bentukan pemerintah yang apabila terdapat permasalahan,
pemerintah meminta sikap dari MUI melalui fatwanya. Namun dapat memberikan
dampak yang signifikan apabila dalam wilayah kultural, keputusan Bahtsul Masail
yang memiliki sifat rekomendasi, apabila diikuti oleh sebagian besar <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Nahdliyyin</i> (warga NU) yang mempunyai
ikatan emosional yang kuat dan terkenal militant dengan para ulamanya<sup>.</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dampak terhadap Hukum Islam
di Indonesia sendiri tergantung dari sudut pandang formal dan kultural. Jadi
dapat dikatakan besar namun juga tidak, karena dalam wilayah formal tak terlalu
berpengaruh karena keputusan Bahtsul Masail sendiri bersifat tak mengikat dan
pada umumnya dalam wilayah formal yang lebih berkaitan pada undang-undang bukan
wilayah<a href="https://draft.blogger.com/null" name="page86"></a> Bahtsul Masail, sedangkan dalam wilayah kultural,
terutama apabila dari segi emosional yang terjalin sangat kuat yang disebabkan
prinsip <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Nahdliyyin</i> yang militant
yaitu mengikuti para ulama, jadi apabila fatwa telah dikeluarkan para ulama NU,
hal tersebut dapat dipegang sampai mati oleh <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Nahdliyyin</i> yang memiliki ikatan emosional yang kuat tersebut.
Selain itu keputusan Bahtsul Masail juga berpengaruh terhadap permasalahan yang
menjadi isu-isu nasional yang sedang hangat karena sifat dari Bahtsul Masail
itu sendiri yang responsif. Selain itu juga dapat menambah khazanah keilmuan
tentang hukum Islam bersamaan dengan fatwa MUI serta Majlis Tarjih
Muhammadiyyah membuat yang tentunya menjadi kekayaan bagi generasi selanjutnya
guna menciptakan konsep yang lebih baik lagi kedepannya<sup>.</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Melihat dari pandangan
diatas bahwa pengaruh keputusan Bahtsul Masail terhadap umat Islam tentunya
signifikan dalam wilayah kultural, selain karena ikatan emosional yang kuat
juga karena permasalahan yang umumnya muncul di masyarakat ialah permasalahan
yang menuntut adanya Ijtihad guna memberikan jawaban terhadap permasalahan
tersebut. Sedangkan pada Hukum Islam sendiri tidak terlalu signifikan dalam hal
undang-undang atau formal dengan alasan tak bersifat mengikat, namun tentu saja
bisa sangat besar apabila para <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Nahdliyyin</i>
mempunyai ikatan yang kuat dengan para ulamanya, hal tersebut dapat menyebabkan
keputusan tersebut menjadi pedoman bagi mereka.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Agar keputusan hukum yang
nantinya muncul sesuai dengan kultur masyarakat Indonesia yang beragam, yang
menjadi 5 poin penting dalam tujuan hukum yang harus dijaga ketika dilakukannya
penetapan hukum ialah<sup>:</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menjaga Agama; <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(hifzh al-din)</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menjaga Jiwa; <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(hifzh al-nafs)</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menjaga Akal <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(hifzh al-aql)</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menjaga Kehormatan dan
keturunan; <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(hifzh al-nasl)</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menjaga Harta; <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(hifzh al-maal)</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menjaga agama dimaksudkan
untuk melindungi agama atau kepercayaan yang dianut oleh seseorang dan menjamin
kemrdekaan setiap orang untuk beribadah menurut keyakinannya. Menjaga jiwa
sendiri bertujuan untuk memelihara hak manusia untuk hidup dan mempertahankan
kehidupannya serta melindungi berbagai sarana yang dipergunakan oleh manusia
untuk mempertahankan kemaslahatan hidupnya. Menjaga akal bermaksud agar dapat
menjaga akal pada manusia karena akal merupakan komponen penting yang dapat
menunjang kehidupan manusia, apakah kehidupan tersebut diarahkan pada segala
hal yang baik atau malah sebaliknya menuju segala kerugian. Menjaga keturunan
dan kehormatan ialah agar kemurnian darah dapat dijaga dan kelanjutan umat
manusia dapat diteruskan serta agar derajat manusia tidak dibeda-bedakan. Dan
Menjaga harta bertujuan agar selain menjaga kesucian harta tersebut baik dalam<a href="https://draft.blogger.com/null" name="page88"></a> memperoleh atau menggunakannnya, juga dapat mempertahankan dan
melanjutkan kehidupan manusia.<sup><o:p></o:p></sup></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-63702957983611274302019-05-28T09:05:00.000-07:002019-05-28T09:05:07.289-07:00METODE ISTINBATH NAHDLATUL ULAMA<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 26.95pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Di kalangan NU, pengertian <i style="mso-bidi-font-style: normal;">istinbath</i> adalah menggali secara
langsung dari al-qur’an dan hadits, dengan cenderung ke arah perilaku <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ijtihad</i> yang oleh para ulama NU dirasa
sulit karena keterbatasan-keterbatasan yang didasari oleh mereka. Oleh
karenanya para ulama NU menggunakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Istinbath</i>
ke arah yang tidak mengambil langsung dari sumber aslinya, karena mereka
menganggap lebih praktis dan dapat dilakukan oleh semua ulama NU yang telah
memahami ibarat-ibarat kitab fiqih sesuai dengan terminologi yang baku.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 26.95pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Istinbath</i> yang digunakan Lanjah Bahtsul Masa’il NU tidak mengambil
langsung dari sumber aslinya yakni al-Qur’an dan Hadits melainkan sesuai dengan
sikap dasar bermadzhab NU, dalam memutuskan dan menetapkan suatu masalah
keagamaan dengan Men<i style="mso-bidi-font-style: normal;">tathbiq</i>kan
(memberlakukan) secara dinamis dari nash-nash fuqaha dalam konteks permasalahan
yang dicari hukumnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 26.95pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dalam mencari dan
memberikan solusi jawaban terhadap kepastian hukumnya, prosedur yang digunakan
Lajnah Bahtsul Masa’il dapat disusun sesuai dengan urutan-urutannya diantaranya
sebagai berikut:<a href="https://draft.blogger.com/null" name="page25"></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 45.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Untuk menjawab masalah yang
jawabannya cukup dengan menggunakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">‘ibarah
kitab,</i> dan dalam kitab tersebut hanya ada satu <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qaul/wajah,</i> maka <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qaul/wajah</i>
yang ada dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">íbarah</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">kitab </i>itulah yang digunakan sebagai
jawaban.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 45.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Bila dalam menjawab masalah
masih mampu menggunakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">‘ibarah kitab, </i>tapi
ternyata lebih dari satu<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> qaul/wajah, </i>maka<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i>dilakukan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">taqrir jama’iy,</i> yang berfungsi untuk memilih satu <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qaul/wajah</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 45.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Bila dalam menjawab masalah
tidak menemukan jawabannya dengan menggunakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">’ibarah kitab,</i> dalam suatu kitab maka yang perlu dilakukan adalah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-ilhaqiy al-masa’il bi nadzair </i>(menyamakan
hukum suatu kasus yang belum ada ketetapan hukumnya) dengan menserupakan serta
menyamakan suatu kasus yang sudah ada ketetapan hukumnya yang sudah jadi. Dengan
kata lain bisa dikatakan hampir mirip dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qiyas</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 45.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Bila dalam menjawab masalah
tidak ditemukan satu <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qaul/wajh</i> sama
sekali, dengan menggunakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">’ibarah kitab</i>
sedangkan <a href="https://draft.blogger.com/null" name="page26"></a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sudah
menggunakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ilhaqiy</i> hasilnya pun
masih belum bisa untuk disamakan ketetapan hukumnya, maka yang dilakukan adalah
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">istinbath jama’iy</i> (dengan membahas
dan mengambil keputusan bersama secara kolektif), sesuai dengan mengikuti jalan
pikiran dan kaidah penetapan hukum yang telah disusun imam madzhab. Dengan kata
lain dapat dikatakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">’ijma</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Terdapat tiga metode dalam pengambilan hukum
di Nahdlatul Ulama, yakni sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: 13.0cm; text-indent: -18.0pt;">
<a href="https://draft.blogger.com/null" name="page27"></a><!--[if !supportLists]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Qauliy<o:p></o:p></i></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode ini adalah suatu cara <i style="mso-bidi-font-style: normal;">istinbath</i> hukum yang digunakan oleh
ulama NU, dengan mempelajari masalah-masalah yang dihadapi, kemudian mencari
jawabannya kitab-kitab fiqih dari empat madzhab, dengan mengacu dan merujuk
secara langsung pada bunyi teksnya. Dengan kata lain mengikuti
pendapat-pendapat yang sudah ada jadi dalam lingkup madzhab tertentu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Adapun prosedur dalam pelaksanaan metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Qauliy</i> sebagaimana bahwa pemilihan
qaul/wajah ketika dalam suatu masalah dijumpai maka yang dilakukan yakni:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Mengambil pendapat yang
lebih maslahat dan atau yang lebih kuat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Sedapat mungkin dengan
melaksanakan ketentuan pada Muktamar, bila ada perbedaan pendapat diselesaikan
dengan berurutan pada pengambilan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qaul/wajah</i>
dengan kitab-kitab yang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mu’tabarah</i>
(diakui).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Contoh penerapan metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qauliy</i> ialah pada keputusan Muktamar I Surabaya, 21-23 September
1926:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Soal: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Bolehkah menggunakan hasil
dari zakat untuk pendirian masjid, madrasah atau pondok (asrama) karena itu
termasuk <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“sabilillah” </i>sebagaimana
kutipan Imam al-Qaffal?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Jawaban:</span></b><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tidak Boleh. Karena yang
dimaksud dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“sabilillah”</i> ialah
mereka yang berperang dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">sabilillah.</i>
Adapun kutipan Imam al-Qaffal itu adalah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">da‟if</i>
(lemah).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dasar: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dari kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rahmatul Ummah</i> dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Tafsir al-Munir</i> juz I: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“dan
mereka sepakat atas tidak bolehnya mengeluarkan (harta zakat) untuk mendirikan
masjid atau mengafani (membungkus) mayat”<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">“dan al-Qaffal mengutip dari sebagian
fuqaha‟, bahwa mereka memperbolehkan membelanjakan harta zakat untuk semua segi
kebaikan, seperti mengafani mayat, membangun benteng dan memakmurkan masjid,
karena firman-Nya. Fi sabilillah (di jalan Allah) itu umum mencakup semuanya. </span></i><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">(Tafsir al-Munir)”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: 40.0pt 13.0cm; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><!--[endif]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ilhaqiy</i><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 2.0cm 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode ini digunakan apabila tidak dapat
dilaksanakan karena tidak ditemukan jawaban tekstual dari suatu kitab<a href="https://draft.blogger.com/null" name="page28"></a> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mu’tabar, </i>maka
dilakukan yakni menyamakan hukum suatu kasus/masalah yang belum dijawab oleh
kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mu’tabar</i> (belum ada ketetapan
hukumnya) dengan kasus/masalah serupa yang telah dijawab oleh kitab (telah ada
ketetapan hukumnya), dan menyamakan dengan pendapat yang sudah “jadi”. Adapun
prosedur metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ilhaqiy</i> yang harus
dipenuhi yakni persyaratan (unsur) diantaranya: adanya <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mulhaq</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">bih </i>(sesuatu yang
belum ada ketetapan hukumnya),<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> mulhaq
‘alaih </i>(sesuatu yang sudah ada kepastian hukumnya), dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">wajh al-ilhaq</i> (faktor keserupaan antara <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mulhaq bih</i> dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mulhaq ‘alaih</i>) oleh para <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mulhiq</i>
(pelaku <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ilhaq</i>) yang ahli.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 2.0cm 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dalam prakteknya metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ilhaqiy</i> dapat dikatan serupa dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Qiyas</i> baik dalam prosedur dan persyaratannya. Oleh karenanya, ulama
NU menyebutnya metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qiyasiy</i> versi
NU. Akan tetapi dari keduanya (metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ilhaqiy</i>
dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qiyas</i>) memiliki perbedaan yakni <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ilhaq</i> menyamakan hukum sesuatu yang
belum ada ketetapannya dengan sesuatu yang sudah ada kepastian hukumnya
berdasarkan teks suatu kitab (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">mu’tabar</i>).
Sedangkan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qiyas </i>menyamakan hukum
sesuatu yang belum ada ketetapannya<a href="https://draft.blogger.com/null" name="page29"></a> dengan sesuatu yang
sudah ada kepastian hukumnya berdasarkan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">nash
</i>al-Qur’an dan as-Sunnah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 3.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 2.0cm 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Contoh penerapan metode ini ialah pada
muktamar II di Surabaya 9-11 oktober 1927 yaitu:<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Soal: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.95pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Sahkah jual beli petasan
(mercon) untuk merayakan hari raya atau pengantin dan lain-lain sebagainya?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.95pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: -4.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.95pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: -4.5pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Jawab: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Jual beli tersebut hukumnya
sah!. Karena ada maksud baik, ialah adanya perasaan gembira menggembirakan hati
dengan suara petasan itu. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.95pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: -4.5pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dasar: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dari kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">I‟anah at-Talibin</i> Juz III/121-122: “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">adapun</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">membelanjakan harta untuk bersedekah, aspek-aspek kebaikan, makanan,
pakaian, hadiah yag tidak sesuai dengannya, maka tidak termasuk sia-sia.
Artinya menurut pendapat terkuat, karena didalamnya mengandung tujuan yang
benar, yaitu mendapatkan pahala atau bersenang-senang. Oleh karenanya dikatakan
dalam hal kebaikan tidak ada yang namanya israf dan tidak ada kebaikan di
dalamnya”. </i><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><br />
Kitab<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> al-Bajuriy</i>/ 652-654 bab
perdagangan:<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> “menjual sesuatu yang dapat
dilihat artinya dapat dihadirkan maka diperbolehkan jika memenuhi syarat, yaitu
suci, dapat dimanfaatkan, diserahkan dan dimiliki pembeli”. </i>Kitab<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> Al-Jamal ‘ala Fath al-Wahhab </i>juz
III/24:<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">“dan benar dalam memberikan dalih bahwasanya rokok dapat
dimanfaatkan oleh pembeli yaitu menghisapnya, mengingat rokok termasuk
diperbolehkan karena tidak ada dalil yang mengharamkannya. Maka manfaatnya
tergolong boleh. Namun dalam penjelasannya, asy-Syaikh rupanya menetapkan
haramnya, dan karena itu perlu dibedakan antara sedikit dan banyaknya
sebagaimana diketahui dari uraian sebelumnya. Periksalah”.</span></i><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dari penjelasan di atas,
hukum jual beli petasan untuk kesenangan dibolehkan, karena membelanjakan harta
untuk kebaikan dan kesenangan diperbolehkan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(I’anah),</i>
terdapatnya barang yang diperjual belikan serta suci lagi bermanfaat <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(al-Bajuriy),</i> dan tidak ada dalil
pengharamannya seperti rokok <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(al-Jamal)</i>.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.95pt; margin-right: 3.4pt; margin-top: 0cm; tab-stops: 13.0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 13.4pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><!--[endif]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Manhajiy</i><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">manhajiy</i> adalah suatu cara menyelesaikan keagamaan yang ditempuh
oleh Lajnah Bahtsul Masa’il dengan jalan pikiran dan kaidah penetapan hukum
yang telah disusun imam madzhab. Dengan kata lain, metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Manhajiy</i> bisa dikatakan dengan ber<i style="mso-bidi-font-style: normal;">-ijtihad</i> yang dilakukan oleh ulama-ulama NU secara Kolektif.
Sebagaimana metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qauliy</i> dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ilhaqiy</i>, sebenarnya metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">manhajiy</i> sudah diterapkan oleh para
ulama terdahulu, walaupun tidak dengan istilah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">manhajiy</i> dan tidak pula diresmikan melalui sebuah keputusan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dengan demikian, secara
ringkas dapat disimpulkan bahwa metode yang digunakan Lajnah Bahtsul Masa’il
lebih dominan terhadap teks-teks pendapat imam madzhab (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Qaul</i>) dari kitab-kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mu’tabarah</i>
(diakui) dengan dipadukan metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Qauliy </i>yang
sering digunakan sebagai konteks Ijtihad dengan<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i>pemahaman metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bayaniy</i>.
Metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">bayaniy</i> adalah suatu cara <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Istinbath </i>(penggalian dan penetapan)
hukum yang bertumpuan<a href="https://draft.blogger.com/null" name="page30"></a> pada kaidah-kaidah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Lughawiyyah</i> (kebahasaan) atau makna
lafadz.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setidaknya dengan metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qauliy</i> yang digunakan Lajnah Bahtsul
Masa’il merupakan metode yang paling dominan dipakai dalam menjawab segala
kebutuhan masyarakat dengan tantang zaman yang semakin berkembang pesat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Contoh penerapannya ialah
pada Muktamar I 1926 yaitu:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Soal: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dapat pahalakah sodaqoh
pada mayat?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Jawab: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dapat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dasarnya: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 63.8pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dalam kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-Bukhoriy</i> bab “janazah” dan kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-Muhadzdzab </i>bab “wasiyat”:<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> “Ibn Abbas meriwayatkan bahwasanya ada
seseorang bertanya pada Rasulullah SAW; sungguh ibuku telah meninggal, apakah
dia dapat meperoleh manfaat apabila saya bersedekah untuknya? Maka beliau
menjawab Ya, dapat. Dia berkata: sungguh saya mempunyai keranjang buah, maka
kupersaksikan kepadamu, bahwasanya saya telah menyedekahkannya untuk dia”.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Keputusan di atas
dikategorikan sebagai metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">manhajiy</i>
karena merujuk pada hadits yang merupakan sumber hukum kedua setelah Al-Quran
yang disusun keempat Imam madzhab. Dalam pelaksanaan Bahtsul Masail sendiri
yang menjadi faktor utama dalam pengambilan keputusan hukum ialah kembali pada
tujuan dari adanya hukum itu sendiri yaitu kemaslahatan. Untuk memperhatikan
nilai-nilai kemaslahatan. Maslahah sendiri ialah sebuah ungkapan yang pada
intinya merupakan keadaan yang mendatangkan manfaat dan menolak bahaya atau
kerugian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 27.8pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ukuran atau syarat yang
lebih konkret tentang kemaslahatan jika disimpulkan dari penjelasan Imam
Al-Ghazali dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-Mustashfa,</i> Imam
Al-Syatibi dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-Muwafaqat</i> dan
ulama kontemporer seperti Abu Zahrah, dan Abdul Wahab Khalaf adalah:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kemaslahatan itu harus sesuai dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">maqâshid al-syarî‟ah,</i> semangat ajaran,
dalil-dalil <i style="mso-bidi-font-style: normal;">kulli</i> dan dalil <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qoth’i</i> baik <i style="mso-bidi-font-style: normal;">wurud</i> maupun dalalahnya<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kemaslahatan itu harus meyakinkan, artinya
kemaslahatan itu berdasarkan penelitian yang cermat dan akurat sehingga tidak
meragukan bahwa itu bisa mendatangkan manfaat dan menghindarkan mudarat;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kemaslahatan itu membawa kemudahan dan bukan
mendatangkan kesulitan yang di luar batas, dalam arti kemaslahatan itu bisa
dilaksanakan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Berdasarkan penjelasan di
atas ketika ingin memutuskan suatu hukum yang baru tentunya yang menjadi fokus
utama ialah tidak melenceng dari tujuan adanya hukum itu sendiri serta
dampaknya pada masyarakat, apakah hal tersebut akan membawa kesejahteraan bagi masyarakat
atau justru menimbulkan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">chaos</i>
(perpecahan), baik antara masyarakat itu sendiri maupun dengan pemerintah.
Serta dapat dengan mudah dilakukan dan tidak terdapat kesulitan yang tidak
wajar di dalamnya, Oleh karena itu kemashlahatan menjadi fokus utama dalam
pengambilan keputusan dalam pelaksanaan Bahtsul Masail.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Seiring berjalannya waktu
sejak pertama kalinya Muktamar dilaksanakan pada tahun 1926 sampai Muktamar saat
ini, Lajnah Bahtsul Masa’il yang semula hanya terbagi dua sub-komisi, kini
telah bertambah satu sub-komisi menjadi tiga sub-komisi, yaitu: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bahtsul Masa’il ad-Diniyyah al-Waqi’iyyah</i>
(pengkajian masalah keagamaan aktual yang terjadi dan berkembang di masyarakat
sosial untuk memperoleh kepastian hukumnya), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bahtsul Masa’il ad-Diniyyah al-Maudhu’iyyah </i>(pengkajian<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i>masalah keagamaan konseptual), dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bahtsul Masa’il ad-Diniyyah</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Qanunniyyah </i>(pengkajian masalah keagamaan
bentuk perundang-undangan).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dengan mengambil pembahasan
pada pandangan NU tentang respon Islam terhadap demokrasi, para ulama<a href="https://draft.blogger.com/null" name="page32"></a> merumuskannya ke dalam bahasan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bahtsul Masa’il ad-Diniyyah al-Maudhu’iyyah </i>dengan tujuan awal
membina dan membimbing<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i>masyarakat
serta menjawab persoalan-persoalan agama yang terjadi dikalangan masyarakat
yang lebih terperinci.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Melihat dari
perkembangannya, situasi kondisi sosial masyarakat saat ini, pengambilan
keputusan pada Lajnah Bahtsul Masa’il khususnya pada kategori <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-Maudhu’iyyah</i> mengenai demokrasi,
yakni terlihat liberal karena tidak adanya kutipan-kutipan kitab-kitab klasik.
yang dijadikan referensi atau rujukan dalam pembahasannya. dengan hanya
mengambil dan menggunakan al-Qur’an dan Hadits untuk dijadikan rujukan utama
yang dibahas. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<br />Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-35924635787783943692019-05-28T09:03:00.004-07:002019-05-28T09:05:26.429-07:00PEMIKIRAN HUKUM NAHDLATUL ULAMA<br />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pendahuluan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<i><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ushul fiqh</span></i><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> memegang peranan penting dan strategis dalam
melahirkan ajaran Islam <i>rahmatan lil ‘ālamîn</i>. Wajah kaku dan
keras ataupun lembut dan humanis dari ajaran Islam sangat ditentukan oleh
bangunan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ushul fiqh</i> itu sendiri.
Sebagai ‘mesin produksi’ hukum Islam, <i>ushul fiqh</i> menempati poros dan
inti dari ajaran Islam. Melihat fungsinya yang demikian, rumusan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ushul fiqh</i> seharusnya bersifat dinamis
dan terbuka terhadap upaya-upaya penyempurnaan. Sifat dinamis dan terbuka
terhadap perubahan ini sebagai konsekuensi logis dari tugas <i>ushul fiqh</i>
yang harus selalu berusaha menselaraskan problema kemanusiaan yang terus
berkembang dengan pesat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kajian
tentang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ushul Fiqh</i> akan berkaitan
dengan studi tentang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Fiqh. </i>Studi
tentang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> berarti mengungkap
aktivitas intelektual umat Islam yang di dalamnya sering muncul kontroversi. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Fiqh,</i> yang juga disebut dengan hokum
Islam, sepanjang sejarah kebudayaan Islam, telah menjadi fokus utama aktivitas
intelektual. Bagaimanapun hal ini merupakan masalah yang kompleks, suatu
struktur yang di dalamnya sejumlah tradisi pemikiran hokum dan beragam tipe
realitas sosial harus ditemukan agar berada dalam satu keselarasan yang bisa
dibenarkan antara satu dengan yang lainnya, dan agar selaras dengan teks-teks
wahyu.<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> Hasil
pemikiran <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> ini kemudian
melahirkan berbagai madzhab yang melembaga dan mewujud menjadi berbagai
kelompok masyarakat Muslim dengan ragam institusinya di belahan dunia, termasuk
Indonesia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Salah satu
organisasi umat Islam Indonesia yang lahir dari persoalan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> adalah Nahdlatul Ulama (NU). Oleh sebab itu, studi tentang NU
dan komunitasnya tidak bisa dilepaskan dari tradisi pemikiran <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh,</i> baik pada aspek kerangka teoretis <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(ushul al-fiqh),</i> maupun kaidah-kaidah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(al-qawaid
al-fiqhiyyah)</i>.<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftn2" name="_ftnref2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> Sikap
dan perilaku NU sebagai <i style="mso-bidi-font-style: normal;">jam’iyyah </i>(organisasi)
dan NU sebagai <i style="mso-bidi-font-style: normal;">jama’ah </i>(komunitas)
yang berbasis masyarakat terutama masyarakat pesantren, tidak luput dari
orientasi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i>. Amaliah NU adalah
amaliah yang didasarkan pada <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh,</i>
atau dalam istilah Masdar F. Mas’udi, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i>
adalah “panglima”-nya.<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftn3" name="_ftnref3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">[3]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Fiqh</i> yang dimaksud adalah aturan-aturan
Tuhan tentang tingkah laku praktis manusia, baik dalam hubungan personalnya
dengan Tuhan maupun dalam hubungan sosialnya antara sesama manusia, yang
terhimpun dalam kitab-kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh.</i></span><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Oleh karena urgensi dan posisi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> yang sangat dominan dalam kehidupan
masyarakat Muslim, maka mempelajari dan mengkaji <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> adalah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fardhu ‘ain </i>(kewajiban).
Dalam catatan sejarah, kesungguhan umat Islam (para ulama terdahulu) yang
mendalami agama telah menghasilkan produk pemikiran di berbagai bidang ajaran
Islam terutama bidang kemasyarakatan yang terhimpun dalam kitab yang sering
disebuut dengan istilah “kitab kuning”.<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftn4" name="_ftnref4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>
Kitab-kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> yang sangat kaya,
yang merupakan hasil pemikiran (ijtihad) para ulama sejak masa klasik sampai
sekarang adalah bukti dari semangat dan perhatian umat Islam yang besar
terhadap bidang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i>. Lebih khusus
dalam masyarakat pesantren, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i>
merupakan primadona dari kajian-kajian yang ada di dalamnya. Hampir seluruh
pesantren di Indonesia telah menjadikan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i>
sebagai pelajaran wajib paling utama dan mendapat apresiasi yang tinggi
dibandingkan dengan pelajaran-pelajaran lain seperti tafsir, hadits, tauhid dan
sebagainya. Tradisi pesantren yang berorientasi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> inilah yang membentuk kepribadian warga NU <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(Nahdliyyin).</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pemikiran <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i>
NU identik dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> madzhab, di
mana setiap persoalan keagamaan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(al-masail
al-diniyyah) </i>yang muncul direspon dan dicari solusinya berdasarkan
kitab-kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> madzhab empat yang
diikuti (Hanafi, Maliki, Syafii dan Hanbali). Pola bermadhzab ini dilakukan
dengan cara mengambil pendapat <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(qaul)</i>
madhzab melalui penelusuran terhadap kitab-kitab <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> madzhab empat tersebut, meskipun pada kenyataannya madzhab
Syafi’iyah yang dominan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dinamika pemikiran (khususnya <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i>) yang terjadi di dalam NU berjalan
secara perlahan-lahan (evolutif), tidak terjadi secara radikal (revolusioner).
Hal ini bias dipahami mengingat kaum <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Nahdliyyin</i>
adalah penganut ajaran Islam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ahlussunah
wal Jamaah </i>yang dikenal bersikap moderat, sehingga dalam menghadapi setiap
persoalan dihadapi secara hati-hati <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(al-ihtiyath)
</i>dan pelan-pelan. Sikap ‘kehati-hatian” yang ditampakkan ini sering
memunculkan sikap “ambivalensi” ketika menghadapi hukum yang tidak dapat
diputuskan dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qaul</i> madzhab. Dalam
hal ini, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">tawaqquf </i>(menangguhkan persoalan)
menjadi pilihan NU daripada berijtihad. Akibatnya, pemikiran keagamaan
(termasuk fiqh) yang berkembang di kalangan warga NU selama ini lebih dominan
pada tataran nalar <i style="mso-bidi-font-style: normal;">bayani</i>, <a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftn5" name="_ftnref5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">[5]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>
dan berorientasi pada pemikiran madzhab. Hal ini tercermin pada keputusan hokum
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bahtsul Masail </i>NU sejak tahun 1926
sampai sekarang, yang secara formal merujuk langsung kepada teks-teks klasik
yang dominan dari madzhab Syafiiyah.<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftn6" name="_ftnref6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">[6]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kembalinya orientasi NU sebagai <i style="mso-bidi-font-style: normal;">jam’iyyah diniyyah</i>, merubah wawasan
pemikiran <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> NU, sehingga pola
madzhab yang semula berkutat pada bermadzhab secara <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qauly</i> atau tekstual menjadi lebih terbuka dan dinamis, sehingga
melahirkan pemikiran-pemikiran segar dalam bahtsul masail yang diselenggarakan
NU. Apalagi dengan wilayah kajian yang semakin meluas dan menyentuh isu-isu
global seperti Hak Azasi Manusia (HAM), pluralism, hubungan antar agama,
demokratisasi dan isu-isu global lainnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pergulatan pemikiran dalam NU dengan ragam
ekspresi pemikiran, tidak terlepas dari sikap ulama NU dalam memaknai adagium <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-muhafadat ‘ala al-qadim al-shalih wa
al-akhdzu bi al-jadid al-ashlah (</i></span><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">memelihara
nilai-nilai terdahulu yang sudah baik, dan mengambil nilai-nilai baru yang
lebih baik</span><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">)
sebagai ruang dinamis NU. Adagium ini memposisikan NU sebagai jam’iyyah
diniyyah meneguhkan pola bermadzhab dengan memegangi warisan klasik <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(al-turats al-qadim) </i>yakni kitab-kitab
karya ulama klasik. Pada sisi lain, NU tidak bisa menghindar dari perubahan dan
kemajuan sebagai hasil modernisasi, yakni karya-karya intelektual modern
(Barat) yang disebut sebagai <i style="mso-bidi-font-style: normal;">a-turats
al-gharbi<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftn7" name="_ftnref7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">[7]</span></b></span><!--[endif]--></span></span></a>.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Melihat kompleksitas wacana <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i> dalam NU dan problematika
bermadzhabnya, maka makalah ini akan mencoba menggali pemikiran hukum Nahdlatul
Ulama yang dirumuskan sebagai berikut: 1) Bagaimana metode <i style="mso-bidi-font-style: normal;">istibanth</i> hukum yang digunakan Nahdlatul Ulama? 2) Apa Kontribusi
Pemikiran Hukum Nahdlatul Ulama terhadap Hukum di Indonesia?<o:p></o:p></span></div>
<div style="mso-element: footnote-list;">
<!--[if !supportFootnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -7.1pt;">
<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <span style="font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">John L. Esposito, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ensiklopedi Oxford: Dunia Islam Modern, </i>Jilid
2, Terj. Eva Y.N, dkk (Bandung, Mizan, 2001), hlm. 199<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn2" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -7.1pt;">
<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftnref2" name="_ftn2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <span style="font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">M. Ali Khaidar, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Nahdlatul Ulama dan Islam di Indonesia,
Pendekatan Fiqh dalam Politik </i>(Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 1994),
hlm. 8<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn3" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -7.1pt;">
<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftnref3" name="_ftn3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">[3]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Fiqh</span></i><span style="font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">
sebagai panglima adalah menjadikan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fiqh</i>
sebagai panutan dan pedoman dalam berpikir dan berprilaku. Setiap masalah yang
dihadapi oleh NU, solusi atau pemecahannya hampir selalu didekati dan
diputuskan berdasarkan pemahaman fiqh.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn4" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -7.1pt;">
<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftnref4" name="_ftn4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <span style="font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ahmad Azhar Basyir, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Islam Agama Rahmat bagi Semesta Alam, Menggagas
Fiqh Sosial</i> (Bandung, Mizan, 1994), hlm.11<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i></span></div>
</div>
<div id="ftn5" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -7.1pt;">
<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftnref5" name="_ftn5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">[5]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <span style="font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Istilah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">bayani</i> ini dimaksudkan untuk menyebut bentuk pemikiran keagamaan
yang bertumpu pada pemahaman tekstual, di mana nash, ijma dan ijtihad (qiyas)
sebagai sumber dasar pengetahuan terutama dalam mengimplementasikan
ajaran-ajaran Islam.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i></span></div>
</div>
<div id="ftn6" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 7.1pt; text-indent: -7.1pt;">
<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftnref6" name="_ftn6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">[6]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>
<span style="font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Imam Yahya, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Akar Sejarah Bahtsul Masail: Penjelajahan
Singkat, </i>M. Imdadun Rahmat (ed), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kritik
Nalar Fiqh NU, Transformasi Paradigma Bahtsul Masail </i>(Jakarta, LAKPESDAM
NU, 2002) hlm. 17-18.</span><o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn7" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -7.1pt;">
<a href="file:///D:/TUGAS-TUGAS%20KULIAH/DOKTORAL/UIN%20BANDUNG/MUHSIN%20ALBANTANI/Makalah%20Prof%20Aen;%20Pemikiran%20Hukum%20NU.docx#_ftnref7" name="_ftn7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">[7]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <span style="font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Istilah ini dimunculkan oleh Hassan
Hanafi ketika mencermati pergulatan pemikiran umat Islam (Arab) yang terjadi di
saat sekarang (modern). Pemikiran Islam berada pada tarik menarik antara dua
pengaruh warisan intelektual, yaitu <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-turats
al-qadim </i>sebagai warisan umat Islam dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-turats
al-gharbi </i>sebagai warisan dari Barat yang kedua-duanya mempengaruhi
pemikiran umat Islam. <o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
<br />Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-74122733674096137402018-04-29T09:00:00.001-07:002018-04-29T09:00:06.292-07:00PANDANGAN NURCHOLISH MADJID TENTANG MASYARAKAT MADANI<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.6pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Ada
tiga term utama yang digunakan oleh Nurcholish Madjid dalam merumuskan konsep
masyarakat madani, yaitu demokrasi, masyarakat madani, dan civility.
Sebagaimana diungkapkan sebelumnya, untuk menjalankan demokrasi perlu ruang
yang kondusif dan mampu memberi kehidupan untuk berdemokrasi di dalamnya. Ruang
atau rumah itu adalah masyarakat madani atau <i>civil society</i>. Adapun <i>civility</i>
adalah kualitas etik yang dimiliki oleh masyarakat, berupa toleransi,
keterbukaan, dan kebebasan yang bertanggung jawab. Kualitas masyarakat madani
dapat diukur dari kualitas <i>civility.</i> Semakin terbuka dan bersedia untuk
menerima pandangan, pendapat, dan perbedaan, maka semakin tinggi kualitas <i>civility</i>
yang dimilikinya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.6pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Lebih
lanjut Nurcholish Madjid memandang masyarakat madani merupakan sebuah bentuk
bangunan "kebersamaan". Masyarakat memiliki kesetaraan dalam
melaksanakan hak dan kewajibannya. Hak-hak azasi dan seluruh kewajibannya
diakui dan dihormati oleh negara. Semua kalangan memiliki kesadaran penuh akan
peran dan tanggung jawab yang diembannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.6pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Nabi
Muhammad Saw telah jauh sebelum munculnya masyarakat modern memberi contoh
bagaimana membangun suatu peradaban yang ideal. Dengan hijrah ke Yatsrib, Nabi
kemudian melakukan reformasi besar sebagai tandingan peradaban yang dimiliki
oleh masyarakat Jahiliyah. Saat itu, masyarakat Arab secara sosio-kultural
mengalami krisis kemanusiaan, kering akan nilai etika-spiritual, dan sistem
kemasyarakatan yang tidak kondusif. Oleh karenanya, Nabi kemudian dalam
dakwahnya melakukan perombakan-perombakan secara sistematis dan <i>gradual</i>
(perlahan-lahan) agar masyarakat Arab memiliki kesadaran dan mau kembali kepada
ajaran dan petunjuk Ilahi. Proses panjang selama kurang lebih 23 tahun inilah
yang menurut Nurcholish Madjid sebagai sebuah proses transformasi menuju
masyarakat madani.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.6pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Untuk
menuju masyarakat madani tentu terdapat beberapa ciri utama yang harus dimiliki
masyarakat. Nurcholish Madjid menggambarkan 6 ciri utama yakni: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">a.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Masyarakat Egaliter<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Masyarakat egaliter atau egaliterianisme adalah masyarakat yang
mengakui adanya kesetaraan dalam posisi di masyarakat dalam hak dan kewajiban
tanpa memandang suku, keturunan, ras, agama dan sebagainya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">b.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Penghargaan<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Penghargaan yang dimaksud adalah penghargaan kepada orang lain
bukan atas dasar prestise, keturunan, ras, dan sebagainya melainkan penghargaan
atas prestasi dan kemampuan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">c.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Partisipasi dan keterbukaan<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Ciri masyarakat madani adalah kerendahan hati untuk tidak merasa
selalu benar, kemudian kesediaan untuk mendengarkan pendapat orang lain untuk
diambil dan diikuti mana yang terbaik. Keterbukaan ini menurut Nurcholish
Madjid memberi peluang bagi adanya pengawasan sosial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">d.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hukum dan keadilan<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hukum dan keadilan harus ditegakkan kepada siapa, kapan dan di mana
pun. Keadilan harus benar-benar dirasakan oleh seluruh lapisan
masyarakat. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">e.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Toleransi dan pluralism<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kedua hal tersebut merupakan <i>core</i> (inti) dari <i>civilty</i>,
yaitu sikap menghargai berbagai perbedaan yang ada tanpa ada pemaksaan kehendak,
pendapat dan pandangan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">f.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Musyawarah dan demokrasi<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Musyawarah dan demokrasi menjadi unsur utama dalam membentuk
masyarakat madani. Masyarakat madani merupakan masyarakat demokratis yang
selalu mengedepankan musyawarah. Musyawarah adalah korelasi positif yang
dibangun masyarakat dalam mempertemukan visi bersama serta memberikan hak dan
kewajiban secara adil dan sejajar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Dapatkah bangsa Indonesia mengadopsi sistem sosial dalam masyarakat
madani ini? Dalam hal ini Nurcholish Madjid sangat optimis dengan menekankan
pada dua azas yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia, yaitu azas toleransi
dan pluralisme. Kedua hal tersebut merupakan prestasi gemilang dalam sejarah
umat manusia di mana Nabi mampu menerapkan bentuk keharmonisan dan keadilan di
tengah-tengah kemajemukan dan berbagai perbedaan yang ada. Nurcholish Madjid
mengingatkan bahwa untuk membentuk masyarakat madani perlu adanya negara yang
kuat dan solid. Negara selain memberikan liberasi (kebebasan) namun harus
diiringi demokratisasi dan keterbukaan negara sendiri menghadapi partisipasi
masyarakatnya.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Nurcholish Madjid dalam setiap pemikirannya selalu berupaya melihat
segala sesuatu secara substantif dan memilih jalan tengah dari setiap
perdebatan baik secara teoritis dan praktis. Ia banyak terinspirasi pada
pemikiran yang mensintesakan pemikiran Barat dan Islam dan berupaya menjembataninya.
Oleh karenanya tidak heran ia banyak dikritik tentang pandangannya tentang
masyarakat madani sebagai "ijtihad kontemporer" untuk membangun
masyarakat ideal di Indonesia dengan mengambil contoh kehidupan Rasulullah dan
masyarakat Madinah. Ia dipandang terlalu menitikberatkan pada persoalan
kemajemukan dan kurang memperhatikan sistem khas (Islam) yang mengatur tatanan
masyarakat Madinah. Sehingga nampak kabur apakah konsep ini lebih dekat pada
masyarakat Islam Madinah ataukan kondisi masyarakat Barat dalam <i>civil
society-</i>nya. Sebab masyarakat yang dibangun Nabi Saw berlandaskan Aqidah
Islamiyah. Masyarakat atau pun negara bukan dibangun atas dasar kepentingan
yang sama, melainkan terbentuk atas dasar perspektif, perasaan, dan misi yang
sama.<o:p></o:p></span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-26327846313414179892017-10-03T09:52:00.006-07:002017-10-03T09:56:12.156-07:00Sound Government<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Konsep <i>Sound
Governance </i>berkaitan dengan reformasi birokrasi telah dikemukakan oleh
Farazmand (2004). Dalam konteks <i>Sound Governance,</i> refomasi
birokrasi berkaitan dengan inovasi dalam kebijakan dan adminstrasi publik. Hal
ini sebagaimana dikemukakan Farazmand (2004:19) bahwa:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Innovation
is key to sound governance, and innovation in policy and administration is
central to sound governance as well. Without policy and administrative
innovations, governance falls into decay and ineffectiveness, loses capacity to
govern, and becomes a target of criticism and failure. Sound governance,
therefore, demands continuous innovations in policy and administration
processes, structures, and value systems. Innovations in technology, resource
development, communication systems, organization and management, training and
development, research, and a host of other areas are essential to the soundness
of governance and administration.</span></i><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Pandangan
di atas menjelaskan bahwa inovasi adalah hal sangat penting yang harus dimiliki
oleh setiap pemerintahan. Pemerintahan tidak lagi berhadapan dengan masalah dan
realitas rutin saja. Apel pagi, rapat-rapat rutin, urusan surat-menyurat dan
implementasi prosedur sudah bukan merupakan tugas inti dari sebuah
pemerintahan. Inovasi juga harus marak dalam kegiatan-kegiatan operasional
dalam pengelolaan organisasi dan manajemen pemerintahan dalam membongkar
paradigma lama birokrasi menuju pada pemahaman birokrasi yang lebih dinamis.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Inovasi
sebagaimana dimaksud Farazmand, tidak mesti bersifat revolusioner dan
fragmentatif. Dalam level tertentu bisa saja inovasi adalah revisi atas sistem
yang sedang berjalan serta masih dalam koridor struktur perencanaan jangka
panjang. Hal terpenting dalam inovasi tata pemerintahan adalah selalu adanya
hal-hal baru (besar atau kecil) di dalam praktek birokrasi keseharian, sehingga
inovasi menjadi ‘rutinitas’ baru di dalam birokrasi.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Masih
gemuknya organisasi menjadi salah permasalahan birokrasi menjadi lambat
bekerja. Kondisi tersebut memerlukan upaya restrukturisasi organisasi.
Pentingnya restrukturisasi organisasi untuk merubah posisi dan peran organisasi
dalam pelayanan publik. Hal ini antara lain dikemukakan Farazmand (1999:806)
bahwa</span><i>“A process of changes in
administrative structures or procedures within the public services because they
have become out of line with the expectations of the social and political
environment”</i>. Pendapat ini menunjukkan
bahwa proses perubahan struktur administrasi dan prosedur di dalam pelayanan
publik disebabkan oleh mereka menjadi ke luar dari batas harapan dari
lingkungan sosial dan lingkungan politik. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; text-indent: 42.55pt;"></span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-12596136142096988242017-10-03T09:05:00.003-07:002017-10-03T09:05:47.390-07:00Pendidikan Islam - 3 (Tadris, Tahzib dan Ta'dib)<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><i><span lang="IN" style="font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></i></b><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><b><i><span lang="IN">At-Tadris<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN">Asal katanya <i>darasa</i>, yang berarti menghapus,
menghilangkan dan berubah. At-Tadris adalah mashdar dari <i>darasa</i> yang fungsinya adalah <i>li</i></span><i><span lang="IN"> </span></i><i><span lang="IN">ta’diyat.</span></i><span lang="IN"> Al-Maraghi menjelaskan
ungkapan <i>darasa</i> yaitu membaca
berulang-ulang dan terus menerus sehingga sampai pada tujuan. Dari hasil kajian
terhadap ayat-ayat Al-Quran tentang makna-makna </span>a<span lang="IN">t-</span>t<span lang="IN">adris dapat disimpulkan bahwa <i>tadris</i> adalah suatu bentuk kegiatan yang
dilakukan <i>mudaris</i> untuk membaca dan
menyebutkan sesuatu kepada <i>mutadarris</i>
dengan berulang-ulang dan sering</span>,
d<span lang="IN">isertai
dengan mempelajari, mengungkapkan menjelaskan dan mendiskusikan dengan
bertujuan agar materi yang dibacakan atau disampaikan itu mudah dihafal dan
diingat.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><i><span lang="IN" style="font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span lang="IN">At-Tahdzib<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="IN">At-Tahdzib adalah
mashdar dari <i>hidzib.</i> Makna asal
At-Tahdzib dan Al-Hadzbu, dapat diartikan membersihkan pohon dengan meranting
agar tumbuh baik dan bertambah besar. Kata At-Tahdzib selanjutnya mengalami
perubahan makna yakni bermakna pendidikan atau pengajaran. At-Tahdzib dalam
makna pendidikan dilihat dari sudut kebahasaan adalah penddikan yang bertujuan
untuk membersihkan atau menghilangkan sesuatu dari hal-hal yang tidak layak dan
tdak pantas, serta memperbaikinya dengan hal-hal yang baik. Pendidikan ini
lebih cenderung kepada pendidikan akhlak. (Rosidin, 2003 : 155)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><i><span lang="IN" style="font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span lang="IN">At-Ta’dib<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="IN">At-Ta’dib adalah mashdar
dari <i>addabu</i>. Hal ini menunjukkan
makna mubalighat dan taktsir (berlebihan, benar-benar dan sering) kata addabahu
bermakna <i>“allamahu fata-addaba</i>
(mengajarrinya kemudian dia berbudi baik). Asal kata <i>al-adbu</i> menurut arti asal adalah udangan, dari arti ini selanjutnya
digunakan bagi makna undangan kepada suatu perjamuan atau pesta. Kata tersebut
pada masa kerjayaan Islam digunakan dalam makna yang sangat umum, yaitu bagi
semua ilmu pengetahuan yang dihasilkan oleh akal baik yang langsung berhubungan
dengan Islam maupun yang tidak langsung. Kata <i>al-adab</i> dalam bahasa bermakna budi pekerti yang baik, perilaku yang
terpuji dan sopan santun.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="IN">Kata A</span>t-T<span lang="IN">a’dib diungkapkan dalam beberapa
hadist, diantaranya: barang saipa yang merawat tiga orang anak perempuan lalu
mendidik mereka, menikahkan mereka dan berbuat baik kepda mereka, maka ia akan
mendapatkan surga.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Al-Badri,
sebagaimana dikutip oleh Ramayulis, mengemukakan bahwa pada zaman klasik, orang
hanya mengenal kata <i>ta‘dib </i>untuk menunjukkan kegiatan pendidikan.
Pengertian seperti ini terus terpakai sepanjang masa kejayaan Islam, hingga
semua ilmu pengetahuan yang dihasilkan oleh akal manusia waktu itu disebut <i>adab,
</i>baik yang berhubungan langsung dengan Islam seperti: fiqh, tafsir, tauhid,
ilmu bahasa Arab dan sebagainya maupun yang tidak berhubungan langsung seperti
ilmu fisika, filasafat, astronomi, kedokteran, farmasi dan lain-lain. Semua
buku yang memuat ilmu tersebut dinamai <i>kutub al-adab. </i>Dengan demikian
terkenallah <i>al-Adab</i> <i>al-Kabir </i>dan <i>al-Adab al-Shaghir </i>yang
ditulis oleh Ibn al-Muqaffa (w. 760 M). Seorang pendidik pada waktu itu disebut
<i>Mu‘addib. </i>(Ramayulis, 2004: 6).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i>Ta‘dib </i><span style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">adalah
pengenalan dan pengakuan yang secara berangsur-angsur ditanamkan kepada manusia
tentang tempat-tempat yang tepat dari segala sesuatu di dalam tatanan
penciptaan sedemikian rupa, sehingga membimbing ke arah pengenalan dan
pengakuan kekuasaan dan keagungan Tuhan di dalam tatanan wujud dan keberadaannya.
Pengertian ini berdasarkan Hadis Nabi Saw.:</span><i>"Tuhanku telah mendidikku dan telah membaguskan pendidikanku".</i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam struktur telaah konseptualnya, <i>ta‘dib </i>sudah mencakup unsur-unsur pengetahuan <i>(‘ilm),
</i>pengajaran <i>(ta'lim), </i>dan pengasuhan yang baik <i>(tarbiyah). </i>Dengan
demikian, <i>ta'dib </i>lebih lengkap
sebagai term yang mendeskripsikan proses pendidikan Islam yang sesungguhnya.
Dengan proses ini diharapkan lahir insan-insan yang memiliki integritas
kepribadian yang utuh dan lengkap.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="IN">Kelima kata di atas <i>at-tarbiyah, a-ta’lim, at-tadris, at-tahdzib</i>
maupun <i>at-ta’dib</i> menunjukkan sebuah
konsep pendidikan dalam Islam. Allah menerangkan tentang kelima akar pendidikan
ini sebagai isyarat untuk mengembangkan kegiatan pendidikan menjadi sebuah
proses yang menyeluruh menghadirkan setiap makna di atas untuk menciptakan
manusia yang ditinggikan derajatnya.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="IN">Melalui pendidikan
manusia menyadari hakikat dan martabatnya di dalam relasinya yang tak
terpisahkan dengan alam lingkungannya dan sesamanya. Itu berarti, penddikan
sebenarnya mengarahkan manusia menjadi insan yang sadar diri dan sadar
lingkungan. Dari kesadarannya itu mampu memperbaharui diri dan lingkungannya
tanpa kehilangan kepribadian dan tidak tercabut dari akar tradisinya. <o:p></o:p></span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-90728544902547211052017-10-03T09:03:00.002-07:002017-10-03T09:03:25.261-07:00Pendidikan Islam - 2 (At-Ta'lim)<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<i><span lang="IN"> <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<i><span lang="IN">At-Ta’lim </span></i><span lang="IN">adalah <i>mashdar</i>
dari <i>alim</i> yang diambil dari <i>alim</i> yang berpola kepada </span><i>f</i><i><span lang="IN">iil</span></i><span lang="IN">. Fungsi dari <i>wazan</i> ini adalah <i>li-ta’diyat</i> yaitu untuk menjadikan kata kerja yang asalnya tidak
berobjek, atau menjadikan kata yang objeknya satu menjadi dua. Kata <i>Allama</i> dan variasinya disebutkan
sebanyak 34 kali dalam Al-Quran. Dari seluruh ayat tersebut para muffasir
memberikan makna tentang <i>at-talim</i>
yaitu memberitahukan, menerangkan, mengabarkan atau menerangkan sesuatu ilmu.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN">Secara mendalam makna </span><i>a</i><i><span lang="IN">t-Ta’lim</span></i><span lang="IN"> yakni proses
pembertahuan sesuatu dengan berulang-ulang dan sering sehingga <i>muta’alim</i> dapat mempersepsikan maknanya
dan berbekas pada dirinya. <i>Ta’lim</i>
bertujuan agar ilmu yang disampaikan bermanfaat, melahirkan amal shalih,
memberi petunjuk ke jalan kebahagiaan untuk mencapai ridha Allah S</span>wt. <i>Ta’lim</i> secara umum hanya terbatas pada pengajaran dan pendidikan kognitif
semata-mata. Hal ini memberikan pemahaman bahwa ta’lim hanya mengedepankan
proses pengalihan ilmu pengetahuan dari pengajar (<i>mu’alim</i>) dan yang
diajar (<i>muta’alim</i>). <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<i>Ta'lim </i>adalah proses pemberian pengetahuan, pemahaman. pengertian, tanggung
jawab, dan penanaman amanah, sehingga terjadi penyucian <i>(tazkiyah) </i>atau
pembersihan diri manusia dari segala kotoran yang menjadikan diri manusia itu
berada dalam suatu kondisi yang memungkinkan untuk menerima <i>al-hikmah </i>serta
mempelajari segala yang bermanfaat baginya dan yang tidak diketahuinya. Berdasarkan
pengertian ini dipahami bahwa dari segi peserta didik yang menjadi sasarannya,
lingkup term <i>al-ta'lim </i>lebih universal dibandingkan dengan lingkup term <i>al-tarbiyah
karena al-ta‘lim </i>mencakup fase bayi. anak-anak, remaja, bahkan orang
dewasa. Sedangkan <i>al-tarbiyah </i>khusus diperuntukan untuk pendidikan dan
pengajaran fase bayi dan anak-anak.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
Rasyid Rida memberikan definisi <i>ta'lim </i>sebagai
proses transmisi berbagai ilmu pengetahuan pada jiwa individu tanpa adanya
batasan dan ketentuan tertentu, (Rida, <i>1373 </i>H: 262). Penta’rifan itu
herpijak dari firman Allah Swt. surat Al-Baqarah ayat 31 tentang <i>‘allama </i>Tuhan
kepada Nabi Adam as. sedangkan proses transmisi itu<b> </b>dilakukan secara
bertahap sebagaimana Nabi Adam menyaksikan dan menganalisis asma yang diajarkan
oleh Allah kepadanya (Al-Atas, 1988: 66). <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
Naquib al-Attas memberikan makna <i>al-ta'lim </i>dengan
pengajaran tanpa pengenalan secara mendasar. Namun apabila <i>al-ta‘lim </i>disinonimkan
dengan <i>al-tarbiyah, al-ta'lim </i>mempunyai makna pengenalan tempat segala
sesuatu dalam sebuah sistem, (Alatas, 1988: 66). Dalam pandangan Al-Atas, ada konotasi tertentu
yang dapat membedakan antara term <i>al-tarbiyah </i>dari <i>al-ta‘lim, </i>yaitu
ruang lingkup <i>al-ta'lim </i>lebih universal daripada ruang lingkup <i>al-tarbiyah
</i>sebab, <i>al-tarbiyah </i>tidak mencakup segi pengetahuan dan hanya mengacu
pada kondisi eksistensial. Lagi pula, makna <i>al-tarbiyah </i>lebih spesifik
karena ditujukan pada objek-objek pemilikan yang berkaitan dengan jenis
relasional, mengingat pemilikan yang sebenarnya hanyalah Allah. Akibatnya,
sasarannya tidak hanya berlaku bagi umat manusia tetapi tercakup juga
spesies-spesies yang lain. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
Sementara itu, Al-Abrasy mengemukakan pengertian <i>al-ta'lim
</i>yang berbeda dari pendapat-pendapat di atas. Beliau menyatakan bahwa <i>al-ta'lim</i>
lebih khusus daripada <i>al-tarbiyah </i>karena <i>al-ta'lim </i>hanya
merupakan upaya menyiapkan individu dengan mengacu kepada aspek-aspek tertentu
saja, sedangkan <i>al-tarbiyah </i>mencakup keseluruhan aspek-aspek pendidikan.
(Al-Abrasyi, 1993:7).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<i>Al-ta'lim </i>merupakan bagian kecil dari <i>al-tarbiyah al-aqliyah </i>yang bertujuan
memperoleh pengetahuan dan keahlian berpikir, yang sifatnya mengacu pada domain
kognitif. Hal ini dapat dipahami dari pemakaian kata <i>‘allama </i>dalam surat
Al-Baqarah [2]:31. Kata <i>‘allama </i>dikaitkan dengan kata <i>‘aradha </i>yang
berimplikasikan bahwa proses pengajaran Adam tersebut pada akhirnya diakhiri
dengan tahap evaluasi. Konotasi konteks kalimat itu mengacu pada evaluasi
domain kognitif, yaitu penyebutan nama-nama benda yang diajarkan, belum pada
tingkat domain yang lain. Hal ini memberi isyarat bahwa <i>al-ta'lim</i>
sebagai masdar dari <i>‘allama </i>hanya bersifat khusus dibanding dengan <i>al-tarbiyah.<o:p></o:p></i></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 49.5pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-9758563295393633432017-10-03T09:02:00.002-07:002017-10-03T09:02:19.546-07:00Pendidikan Islam - 1 (Tarbiyah)<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 21.25pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="text-indent: 34.9pt;">TARBIYAH (1)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 21.25pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="text-indent: 34.9pt;">Secara umum kata ini berasal dari tiga kata kerja </span><i style="text-indent: 34.9pt;">Rabaa-Yarbuu</i><span style="text-indent: 34.9pt;"> yang bermakna </span><i style="text-indent: 34.9pt;">namaa-yanmuu</i><span style="text-indent: 34.9pt;">, artinya berkembang, </span><i style="text-indent: 34.9pt;">Rabiya-yarba</i><span style="text-indent: 34.9pt;">, yang bermakna tumbuh dan </span><i style="text-indent: 34.9pt;">Rabba –Yarubbu</i><span style="text-indent: 34.9pt;">, yang </span><i style="text-indent: 34.9pt;">bermakna aslahu, tawalla amrohu, sasa-hu, wa
qama aaihi, waraahu</i><span style="text-indent: 34.9pt;"> yang berarti memperbaiki, mengurus, memimpin, menjaga
dan memeliharanya atau mendidik.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
Menurut Shihab (2003:172) t<span lang="IN">erdapat banyak kosa kata yang
berasal dari pengembangan kata ini, berikut diantaranya yang memiliki hubungan
langsung dengan pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN">a.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><i><span lang="IN">Rabb/ar-Rabb</span></i><span lang="IN"> : dalam Al-Quran kata
ini disebutkan sebanyak 952 kali. Para muffasir mengartikan kata </span><i>Al</i><i><span lang="IN"> Rabb</span></i><span lang="IN"> ini beraneka ragam,
diantaranya Al-Maraghi yang men</span>g<span lang="IN">upas Surat At-Thalaq </span>[<span lang="IN">65</span>]<span lang="IN">: 1 dan QS. Al-An’am </span>[<span lang="IN">6</span>]<span lang="IN"> : 104. Dari ayat ini
Al-Maraghi menjelaskan bahwa konsep pendidikan itu meliputi fisik. Perasaan,
akal/intelektual dan bakat/potensi, jiwa sehingga mencapai kesempurnaannya
menurut pandangan Allah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN">b.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span lang="IN">Rabbanyyuna</span></i><span lang="IN">:</span><span lang="IN"> </span><span lang="IN">Al-Quran menyebutkan dua
kali yaitu dalam QS. Al-Maidah </span>[<span lang="IN">5</span>]<span lang="IN"> : 44 </span>dan <span lang="IN">63. Ibnu Abbas berpendapat bahwa <i>rabbaniyyuna</i> berarti ahli fiqih/ahli hukum dan ulama.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN">c.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span lang="IN">Rabbaniyya”</span></i><span lang="IN"> kata ini disebutkan
Al-Quran satu kali, dalam QS. Ali-Imran [3]:79 dari kata ini Al-Maraghi
menjelaskan bahwa <i>rabbaniyyin</i> adalah
mereka yang senantiasa mengetahui dan mentaati sekaligus mengamalkan semua
perintah Allah dengan mengajarkan dan mempelajari kitab Allah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN">d.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span dir="LTR"></span><i><span lang="IN">Rabbayani;</span></i><span lang="IN"> Tercantum dalam QS.
Al-Isra [17] : 24 Hijazi mengaitkan kata <i>rabbayani</i>
ini artinya menumbuhkembangkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN">e.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><i><span lang="IN">Nurabbika;
</span></i><span lang="IN">Terdapat
dalam QS. A</span>s-<span lang="IN">Sy-Syu</span>’<span lang="IN">ara </span>[<span lang="IN">26</span>]<span lang="IN"> : 18 Al-Hijazi mengaitkan kata ini dengan proses pendidikan
yang diberikan Fir’aun kepada Musa. Pada hakikatnya Fir’aun mendidik dan
membersarkan Musa itu dalam hal fisiknya saja tidak mendidik mental dan hati
nuraninya.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Sebagaimana
konsep <em>tarbiyyah</em>, pendidikan adalah proses untuk mengarahkan sesuatu
secara bertahap menuju kesempurnaan kejadian dan fungsinya. Pengertian <i>rubûbiyah</i> (kependidikan atau
pemeliharaan) mencakup pemberian rezeki, pengampunan dan kasih sayang; juga
amarah, ancaman, siksaan, dan sebagainya. Makna ini akan terasa dekat ke benak seseorang
saat mengancam, bahkan memukul anak, dalam rangka mendidik mereka. Walapun sang
anak yang dipukul merasa diperlakukan tidak wajar, kelak setelah dewasa ia akan
sadar bahwa pukulan tersebut merupakan sesuatu yang baik baginya. Jadi, apapun
bentuk perlakuan Tuhan kepada makhluk-Nya harus diyakini bahwa yang demikian
itu sama sekali tidak terlepas dari sifat kepemeliharaan dan kependidikan-Nya,
walau pun perlakukan itu dinilai oleh keterbatasan nalar manusia sebagai sesuatu
yang negatif.<o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Menurut
Ali (2006:31-32) konsep <em>tarbiyyah</em> juga menegaskan bahwa tujuan
pendidikan menghantarkan peserta didik pada derajat kesempurnaan yang diberikan
oleh Allah. Dengan demikian, ia meliputi semua dimensi kemanusiaan atau pribadi
manusia. Berdasarkan konsep <em>tarbiyyah</em>, ada empat dasar pendidikan yang
mesti dipahami, yaitu:<o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR"></span>Pendidikan adalah proses
sistematis yang mempunyai tujuan, sasaran, dan pencapaian;<o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR"></span>Pendidik adalah perwakilan Allah
Yang Maha Pencipta. Allah menciptakan fitrah dan memberikan potensi. Dia
mengembangkan, meningkatkan, dan mengimplementasikan fitrah. Pendidik juga
harus menjalankan, mengembangkan, meningkatkan, dan mengimplementasi-kan konsep
pendidikan supaya fitrah atau potensi peserta didik bisa berkembang dan
mencapai kesempurnaan sebagai makhluk Tuhan.<o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span>Pendidikan menetapkan
langkah-langkah bertahap yang di dalamnya konsep-konsep pendidikan dijalankan
dari batas yang satu ke batas yang lain dan dari jarak yang satu ke jarak yang
lain.<o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR"></span>Perilaku pendidik berkaitan dengan
realitasnya sebagai makhluk Allah. Dengan demikian, ia mesti mengikuti syariat
Allah Swt.<o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Menurut
Tafsir (1992:45) berbeda dengan pendidikan Islam, pendidikan Barat (dalam arti
yang mengggunakan paradigma positivistik sebagai filsafat pendidikannya) hanya
mengakui dua potensi manusia saja, yaitu potensi jasmani dan akal. Dengan kedua
potensi ini, Barat memang maju dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
sampai saat ini, namun kemajuan mereka adalah semu, dalam arti kemajuan
tersebut menuju kehancuran peradaban. Hal ini karena kemajuan Barat adalah
kemajuan tanpa nilai, tanpa agama, tanpa Tuhan. Buktinya perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi dimanfaatkan untuk menguasai negara lain, dalam
bentuk penjajahan ekonomi, penjajahan budaya, dan penjajahan sendi-sendi
kehidupan lainnya.<o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Islam
sangat menghargai jasmani dan akal, namun itu bukan merupakan ukuran kehebatan
manusia. Islam sangat menghargai dan menjunjung tinggi ilmu pengetahuan dan
teknologi, namun itu bukan merupakan tujuan. Dalam Islam, perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi dijadikan sebagai jalan untuk mengabdi kepada Allah
Swt. Inilah yang disebut potensi ruhani. Jadi, pendidikan Islam membimbing
jasmani, akal, dan ruhani untuk mengabdi kepada Yang Maha Agung.<o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Orang
Barat memang beragama, tapi agama itu tidak dijadikan sebagai nilai dalam
dimensi kehidupan. Bagi mereka, agama adalah urusan pribadi dan tidak perlu
“mengintervensi” pendidikan. Artinya, bagi mereka agama tidak perlu dimasukan
dalam kurikulum pendidikan. Ini lah yang dinamakan sekurelisasi pendidikan,
yaitu memisahkan agama dari pendidikan. Islam jelas menolak pandangan seperti
ini. Dalam konsep Islam, pendidikan harus dipandu oleh agama, agar tidak <em>keblinger</em>,
agar tidak kacau dan mengacaukan masyarakat. Agama harus “mengintervensi”
kurikulum sehingga jenis kurikulum apapun yang berkembang tidak bebas nilai
tetapi bernilai Islami (Tafsir, 1992:46).<o:p></o:p></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Untuk
mempertegas substansi pendidikan Islam, Azra (2000:10) merinci tiga
karakteristik pendidikan Islam. <i>Pertama,</i>
pencarian, penguasaan, dan pengembangan ilmu pengetahuan sebagai wujud ibadah
kepada Allah Swt. <i>Kedua,</i> pengakuan
akan adanya kemampuan dan potensi untuk berkembang dalam suatu kepribadian.
Ketiga, pengamalan ilmu pengetahuan sebagai wujud tanggung jawab kepada Allah
dan manusia.<o:p></o:p></div>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.35pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Berdasarkan
penjelasan tentang pendidikan Islam, maka konsep <em>tarbiyyah</em> di dalam
Al-Quran menegaskan hakikat pendidikan Islam dan memberi arah terhadap
pendidikan Islam sehingga pendidikan tersebut selalu mendorong peserta didik
dan pendidik untuk meraih predikat sebagai hamba Allah yang bertakwa. <i>Tarbiyah</i> adalah proses pengembangan dan
bimbingan jasad, akal dan jiwa yang dilakukan secara berkelanjutan sehingga <i>mutarabbi</i> (anak didik) bisa dewasa dan
mandiri untuk hidup di tengah masyarakat. <i>Tarbiyah</i>
adalah kegiatan yang disertai dengan penuh kasih sayang, kelembutan hati,
perhatian, bijak dan menyenangkan tidak membosankan. <i>Tarbiyah</i> adalah proses yang dilakukan dengan peraturan yang bijak
dan dilaksanakan secara bertahan dari yang mudah kepada yang sulit. <o:p></o:p></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-40577603590930415842017-10-03T08:53:00.002-07:002017-10-03T08:53:31.878-07:00Hakikat Pendidikan<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 17.85pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
Menurut <span lang="IN">Kamus Besar Bahasa
Indonesia</span> (1990:263)<span lang="IN">,
pendidikan berasal dari kata dasar <i>didik</i>
(mendidik), yaitu memelihara dan memberi latihan (ajaran, pimpinan) mengenai <i>akhlak</i> dan <i>kecerdasan pikiran</i>. Sedangkan pendidikan mempunyai pengertian
proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha
mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan latihan, proses perubahan,
cara mendidik Ki Hajar Dewantara </span><span lang="IN">mengartikan pendidikan
sebagai daya upaya untuk memajukan nilai, pikiran serta jasmani anak, agar
dapat memajukan kesempurnaan hidup yaitu hidup dan menghidupkan anak yang
selaras dengan alam dan masyarakatnya. Ki Hajar telah meletakan dasar kodrat
anak sebagai faktor pertama dan utama dalam proses pendidikan. Ia mengenalkan
konsep <i>In</i></span><i>g<span lang="IN"> ngarso
sung tulodo, Ing madya mangun karso, </span></i><i>T<span lang="IN">ut wuri
handayani.</span></i><i><span lang="IN"> </span></i><span lang="IN">Djahiri (1980:3)
mengungkapkan bahwa:</span><span lang="IN"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: .6pt;">
<span lang="IN">“Pendidikan merupakan upaya yang terorganisir, berencana
dan berlangsung kontinyu (terus menerus sepanjang hayat) ke arah membina
manusia/anak didik menjadi insan peripurna, dewasa dan berbudaya <i>(civilized)</i>”. Pendidikan merupakan upaya
yang terorganisir memiliki makna bahwa pendidikan tersebut dilakukan oleh usaha
sadar manusia dengan dasar dan tujuan yang jelas, ada tahapannya dan ada
komitmen bersama didalam proses pendidikan itu. Berencana mengandung arti bahwa
pendidikan itu direncanakan sebelumnya, dengan suatu proses perhitungan yang
matang dan berbagai sistem pendukung yang disiapkan. Adapun berlangsung
kontinyu artinya pendidikan itu terus menerus sepanjang hayat, yaitu selama
manusia hidup proses pendidikan itu akan tetap dibutuhkan, kecuali apabila
manusia sudah mati.”</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: .6pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.25pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="IN">Sementara Al-Bani dalam An-Nahlawi
(1989:32) memaknai pendidikan sebagai proses menjaga dan memelihara fitrah anak
menjelang baligh, mengembangkan seluruh potensi dan kesiapan yang
bermacam-macam, mengarahkan seluruh fitrah dan potensi menuju kebaikan dan
kesempurnaan secara bertahap. Adapun Dewey dalam Ham</span>alik <span lang="IN">(1996:3) mengungkapkan
bahwa pendidikan adalah proses hidup yang berlangsung terus-menerus ke arah
kesempurnaan dan Langgulung (1987:4) mengemukakan bahwa pendidikan adalah
pewarisan kebudayaan dan pengembangan potensi-potensi. Adapun Tilaar (2000:16)
berpendapat bahwa:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="IN">Terdapat
tiga hal yang perlu di kaji kembali dalam pendidikan. <i>Pertama, </i>pendidikan tidak dapat dibatasi hanya sebagai <i>scholing</i> belaka. Dengan membatasi
pendidikian sebagai <i>schooling</i> maka
pendidikan terasing dari kehidupan yang nyata dan masyarakat terlempar dari
tanggungjawabnya dalam pendidikan. Oleh sebab itu, rumusan mengenai pendidikan
dan kurikulumnya yang hanya membedakan antara pendidikan formal dan non formal
perlu disempurnakan lagi dengan menempatkan pendidikan informal yang justru
akan semakin memegang peranan penting didalam pembentukan tingkah laku manusia
dalam kehidupan global yang terbuka.</span><span lang="IN"> </span><i><span lang="IN">Kedua, </span></i><span lang="IN">pendidikan bukan hanya untuk mengembangkan intelegensi akademik peserta
didik. Pengembangan seluruh sepktrum intelegensi manusia baik jasmaniah maupun
rohaniyahnya perlu diberikan kesempatan didalam program kurikulum yang luas dan
pleksibel, baik didalam pendidikan formal, non formal dan informal.K<i>etiga,</i> pendidikan ternyata bukan hanya
membuat manusia pintar tetapi yang lebih penting ialah manusia yang berbudaya
dan menyadari hakikat tujuan penciptaannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.25pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN">Hal yang diungkapkan oleh Tilaar di
atas sesuai dengan pendapat Sindhunata (2000:14) bahwa tujuan pendidikan bukan
hanya manusia yang terpelajar tetapi manusia yang berbudaya (<i>educated and civized human being</i>).
Dengan demikian, proses pendidikan dapat </span>di<span lang="IN">rumuskan sebagai proses humanisasi yang berakar
pada nilai-nilai moral dan agama, yang berlangsung dalam lingkungan pribadi,
kelurga, masyarakat, dan bangsa, srta kini dan masa depan. Pendidikan merupakan
langkah nyata ke arah tercapainya humanisasi yang paripurna. Manusia merupakan
objek sekaligus subjek pendidikan. Dengan kata lain, pendidikan marupakan
kegiatan atau tindakan dari, oleh dan untuk manusia. Sementara Anshari (198</span>7<span lang="IN">:27) mengatakan bahwa: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 49.65pt; text-align: justify;">
<span lang="IN">Pendidikan adalah sebuah proses abadi dari penyesuaian lebih tinggi
bagi makhluk yang telah berkembang secara fisik dan mental yang bebas dan sadar
kepada Tuhan seperti termanifestasinya dalam alam sekitar, intelektual,
emosional dan kemauan dari manusia sendiri. Dari pandangan tersebut maka dapat
ditafsirkan bahwa pendidikan merupakan suatu proses, baik berupa pemindahan
maupun penyempurnaan</span>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 49.65pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="IN">Berdasarkan ungkapan di atas, </span>diperoleh penjelasan <span lang="IN">bahwa
pendidikan adalah (1) suatu proses (sejumlah proses secara bersama-sama)
perkembangan, kemampuan, sikap dan bentuk tingkah lainnya yang berlaku dalam
masyarakat di</span><span lang="IN"> </span><span lang="IN">mana dia hidup, (2) suatu proses sosial di</span><span lang="IN"> </span><span lang="IN">mana seseorang
dipengaruhi oleh lingkungan terpilih dan terkontrol (misalnya sekolah) sehingga
ia dapat mengembangkan diri pribadinya secara optimal dan kompeten (berwenang)
dalam kehidupan masyarakat (sosial). Dengan demikian seseorang yang mendapat
pendidikan berart</span>i<span lang="IN"> pula terjadi interkasi dalam diri individu dan dengan masyarakat
sekitarnya baik dilihat dari segi kecerdasan/kemampuan, minat maupun
pengalaman. Mendidik itu adalah usaha/tindakan yang dilakukan secara sadar
dengan bantuan pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan, sehingga terbentuk
manusia yang bertanggung jawab.</span><o:p></o:p></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-61792997018359279542016-03-26T20:59:00.003-07:002016-03-26T21:05:18.930-07:00Kewirausahaan di Madrasah<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: "cambria" , "serif";"><span style="font-family: "cambria" , "serif";"> </span></span></span></b><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: "cambria" , "serif";"><b></b></span>Madrasah atau pondok adalah lembaga
yang merupakan wujud proses wajar perkembangan sistem pendidikan nasional.
Sebagai bagian lembaga pendidikan nasional, kemunculan madrasah dalam
sejarahnya telah berusia puluhan tahun, atau bahkan ratusan tahun, dan
disinyalir sebagai lembaga yang memiliki kekhasan, keaslian (<i>indegeneous</i>)
Indonesia.</span><span lang="SV" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Sebagai institusi <i>indegeneous</i>, madrasah muncul
dan terus berkembang dari pengalaman sosiologis masyarakat di sekitar
lingkungannya. Akar kultural ini barangkali sebagai potensi dasar yang telah
menjadikan madrasah dapat bertahan, dan sangat diharapkan masyarakat dan
pemerintah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: kashida; text-kashida: 0%;">
<span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Madrasah sebagai
sebuah institusi budaya yang lahir atas prakarsa dan inisiatif (tokoh)
masyarakat dan bersifat otonom, sejak awal berdirinya merupakan potensi
strategis yang ada di tengah kehidupan sosial masyarakat. Kendati kebanyakan madrasah
hanya memposisikan dirinya sebagai institusi pendidikan dan keagamaan, namun
sejak tahun 1970-an beberapa madrasah telah berusaha melakukan reposisi dalam
menyikapi berbagai persoalan sosial masyarakat, seperti ekonomi, sosial, dan
politik.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: kashida; text-kashida: 0%;">
<span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Madrasah dengan
berbagai harapan dan predikat yang dilekatkan kepadanya, sesungguhnya berujung
pada tiga fungsi utama yang senantiasa diembannya, yaitu: (1) sebagai pusat
pengkaderan pemikir-pemikir agama (<i>centre of exellence</i>), (2) sebagai
lembaga yang mencetak sumber daya manusia (<i>human resource</i>), (3) sebagai
lembaga yang mempunyai kekuatan melakukan pemberdayaan pada masyarakat (<i>agent
of development</i>).</span><span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
</span><span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selain ketiga fungsi tersebut madrasah juga dipahami
sebagai bagian yang terlibat dalam proses perubahan sosial (<i>social change</i>)
di tengah perubahan yang terjadi. </span><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: kashida; text-kashida: 0%;">
<span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam
keterlibatannya dengan peran, fungsi, dan perubahan yang dimaksud, madrasah
memegang peranan kunci sebagai motivator, inovator, dan dinamisator masyarakat.
Hubungan interaksionis-kultural antara madrasah dengan masyarakat menjadikan
keberadaan dan kehadiran institusi madrasah dalam perubahan dan pemberdayaan
masyarakat menjadi semakin kuat. Namun demikian harus diakui, belum semua
potensi besar yang dimiliki madrasah tersebut dimanfaatkan secara maksimal,
terutama yang terkait dengan konstribusi madrasah dalam pemecahan
masalah-masalah sosial ekonomi umat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: kashida; text-kashida: 0%;">
<span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada batas tertentu
madrasah tergolong di antara lembaga pendidikan keagamaan swasta yang <i>leading</i>,
dalam arti berhasil merintis dan menunjukkan keberdayaan baik dalam hal
kemandirian penyelenggaraan maupun pendanaan (<i>self financing</i>). Tegasnya
selain menjalankan tugas utamanya sebagai kegiatan pendidikan Islam yang
bertujuan regenerasi ulama, madrasah telah menjadi pusat kegiatan pendidikan
yang konsisten dan relatif berhasil menanamkan semangat kemandirian,
kewiraswastaan, semangat berdikari yang tidak menggantungkan diri kepada orang
lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: kashida; text-kashida: 0%;">
<span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengembangan
ekonomi masyarakat madrasah mempunyai andil besar dalam menggalakkan wirausaha.
Di lingkungan madrasah para santri dididik untuk menjadi manusia yang bersikap
mandiri dan berjiwa wirausaha. Madrasah giat berusaha dan bekerja secara
independen tanpa menggantungkan nasib pada orang lain atau lembaga pemerintah
swasta. Secara kelembagaan madrasah telah memberikan tauladan, contoh riil (<i>bi
al-haal</i>) dengan mengaktualisasikan semangat kemandirian melalui usaha-usaha
yang konkret dengan didirikannya beberapa unit usaha ekonomi mandiri madrasah.
Secara umum pengembangan berbagai usaha ekonomi di madrasah dimaksudkan untuk
memperkuat pendanaan madrasah, latihan bagi para santri, dan pemberdayaan
ekonomi masyarakat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: kashida; text-kashida: 0%;">
<span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perubahan dan
pengembangan madrasah terus dilakukan, termasuk dalam menerapkan manajemen yang
profesional dan aplikatif dalam pengembangannya. Karena </span><span lang="SV" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">istilah manajemen telah membaur ke seluruh sektor
kehidupan manusia. </span><span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Di antara pengembangan yang harus dilakukan madrasah
adalah, pengembangan sumber daya manusia madrasah, pengembangan komunikasi madrasah,
pengembangan ekonomi madrasah, dan pengembangan teknologi informasi madrasah</span><span style="font-family: "cambria" , "serif";">.</span><br />
<span style="font-family: "cambria" , "serif";">K</span><span lang="DE" style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ewirausahaan adalah semangat, sikap, perilaku, dan
kemampuan seseorang dalam menangani usaha atau suatu kegiatan yang mengarah
pada pada upaya mencari, menciptakan, menerapkan cara kerja, teknologi dan
produk baru dengan meningkatkan efisiensi dalam rangkap memberikan pelayanan
yang lebih baik atau memperoleh keuntungan yang lebih besar. Wirausaha</span><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
adalah orang yang pandai atau berbakat mengenali produk baru, menentukan cara
produksi baru, menyusun operasi untuk pengadaan produk baru, memasarkannya,
serta mengatur permodalan operasinya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut
John Hornaday, sebagaimana yang dikutip oleh Winardi, ciri-ciri wirausahawan
yang berhasil adalah mereka yang memiliki sifat-sifat: kepercayaan pada diri
sendiri (<i>self-confidence</i>), penuh energi, dan bekerja dengan cermat,
kemampuan untuk menerima resiko yang diperhitungkan, memiliki kreativitas,
fleksibilitas, reaksi positif terhadap tantangan-tantangan yang dihadapi, jiwa
dinamis dan jiwa kepemimpinan, kemampuan bergaul dengan orang lain, kepekaan
untuk menerima saran-saran dari orang lain, menerima kepekaan terhadap
kritik-kritik yang dilontarkan terhadapnya, memiliki pengetahuan (memahami)
pasar, dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>keuletan serta kebulatan
tekad untuk mencapai sasaran-sasaran (<i>perseverance, determination</i>),
banyak akal (<i>resourcefulness</i>), rangsangan/kebutuhan akan prestasi, inisiatif,
memiliki kemampuan untuk berdiri sendiri (<i>independent</i>) dan pandangan
tentang masa yang akan datang (<i>foresight</i>), berorientasi pada laba,
memiliki sikap perseptif (<i>perceptivness</i>), berjiwa optimisme, memiliki
keluwesan (<i>versatility</i>) dan pengetahuan/pemahaman tentang produk dan
teknologi.</span><b><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></b><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><br />
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berpedoman
pada anggapan dasar bahwa tidak semua lulusan atau alumni madrasah akan menjadi
ulama atau kiai, dan memilih lapangan pekerjaan di bidang agama, maka
keahlian-keahlian lain seperti pendidikan ketrampilan perlu diberikan kepada
santri sebelum santri itu terjun ke tengah-tengah masyarakat yang sebenarnya.
Di pihak lain, guna menunjang suksesnya pembangunan, diperlukan partisipasi
semua pihak, termasuk pihak madrasah sebagai suatu lembaga yang cukup
berpengaruh di tengah-tengah masyarakat ini merupakan potensi yang dimiliki
oleh madrasah secara historis dan tradisi. Urgensi pengelolaan dan pengembangan
mengingat banyaknya potensi ekonomi yang dimiliki oleh madrasah. <span style="mso-spacerun: yes;"></span> </span><br />
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kualitas
SDM di Indonesia yang dinilai masih sangat minim, secara objektif harus diakui
bahwa sebagian di antaranya adalah sumber daya manusia madrasah. SDM di sini
tentu saja tidak hanya meliputi kemampuan dasar akademis, tetapi juga kemampuan
skill individual-kolektif. Perpaduan antara kemampuan akademis dan skill
individual-kolektif inilah yang pada saatnya sangat menentukan terhadap
kualitas suatu produk. Terbatasnya sumber daya manusia madrasah inilah yang
menjadi problem pengembangan wirausaha di madrasah.</span><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><br />
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model
kelembagaan <i>integrated structural</i> adalah semua unit/bidang yang ada dalam
madrasah merupakan bagian tak terpisahkan dalam madrasah. Model seperti ini,
sebenarnya tidak terlalu bermasalah, dengan syarat masing-masing bagian
mempunyai <i>job description</i> yang jelas, termasuk hak dan kewenangannya.
Sebaliknya, apabila tanpa adanya <i>job description</i> yang jelas, sementara
kendali organisasi berpusat hanya pada satu orang, maka dapat dipastikan bahwa
sistem keorganisasian dan kelembagaan sulit untuk berkembang.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span style="mso-special-character: footnote;"><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt;">[1]</span></span></a>[30]</span><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><br />
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model
kelembagaan madrasah <i>integrated non structural</i> adalah unit atau
bidang-bidang, misalnya bidang usaha ekonomi, bidang pengabdian masyarakat, dan
bidang kesehatan yang dikembangkan madrasah terpisah secara struktural
organisatoris. Artinya, setiap bidang mempunyai struktur tersendiri yang independen.
Meski demikian, secara emosional dan ideologis tetap menyatu dengan madrasah.
Pemisahan lembaga ini dimaksudkan sebagai upaya kemandirian lembaga, baik dalam
pengelolaan atau pengembangannya. Model kelembagaan seperti ini biasanya
mengadopsi sistem manajemen modern. Karenanya tolok ukurnya adalah
profesionalisme.</span><br />
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Problem
ketiga yang dirasa mendasar adalah kurangnya keberanian dari madrasah untuk
melakukan terobosan ke luar, atau membuat jaringan, baik antara madrasah,
maupun antara madrasah dengan institusi lain. Pentingnya madrasah untuk membina
hubungan dengan institusi lain adalah untuk memahami eksistensinya sebagai <i>agent
of development</i>. Sebab, untuk menjadi agen perubahan dan pemberdayaan, ada
beberapa persyaratan yang harus dipenuhi, antar lain: wawasan, komunikasi,
kekuasaan/kekuatan, politik, dan modalitas ekonomi. Dengan jaringan dan
kerjasama yang dijalin, madrasah diharapkan mampu meningkatkan komunikasi,
wawasan, dan kekuatan yang dimilikinya.</span><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><br />
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Secara
umum dapat digambarkan bahwa lembaga pendidikan yang telah banyak berhasil
dalam mengembangkan wirausaha dan mengelola berbagai bidang unit usaha adalah madrasah.
Hal ini merupakan upaya nyata dari para pimpinan madrasah dalam menerapkan
nilai-nilai wirausaha dalam mengelola lembaga pendidikannya seperti kemampuan
melihat peluang, keberanian dan bertanggungjawab atas usaha yang dilakukan,
serta memanfaatkan potensi yang dimiliki atau yang diupayakan oleh madrasah
menjadi kegiatan ekonomi sehingga menghasilkan laba yang dapat digunakan untuk
mendukung eksistensi madrasah. Inilah makna manajemen kewirausahaan dalam
lembaga pendidikan</span><br />
<span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Beberapa
model pengembangan usaha ekonomi madrasah di antaranya adalah; usaha ekonomi
yang berpusat pada kiai, usaha ekonomi madrasah untuk memperkuat biaya
operasional madrasah, usaha ekonomi untuk santri dengan memberi ketrampilan dan
kemampuan bagi santri agar kelak ketrampilan itu dapat dimanfaatkan selepas
keluar dari madrasah, dan usaha ekonomi bagi para alumni madrasah.</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "cambria" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></b><br />
</div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-89453751192859591572016-03-26T20:45:00.002-07:002016-03-26T20:45:16.469-07:00Agama dan Humanisme (2)<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pendahuluan
</span></b></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Jargon
humanisme lazim digunakan dalam pengertian tatanan nilai yang mengaksentuasikan
kompetensi kepribadian setiap individu manusia. Namun jargon ini tidak
mengandung keimanan kepada Tuhan. Kendati dalam humanisme terlihat
bingkai transparan yang berlandaskan paham ateisme, namun para humanis juga
menggunakan berbagai format religius untuk mempromosikan norma-norma
kemanusiaan. Contohnya, pada abad ke 19 Auguste Comte, seorang positivis
Perancis, sengaja mendirikan agama kemanusiaan yang berlandaskan ateisme hanya
dengan tujuan membenahi situasi sosial. Kecuali itu, serangkaian doktrin
humanistik yang berasaskan ateisme juga terlihat mendapat minat dari kalangan
elit agama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Humanisme dipahami sebagai suatu ajaran yang tidak
menggantungkan diri pada doktrin-doktrin yang tidak memberikan kebebasan kepada
individu. Doktrin-doktrin yang bersifat otoritatif sangat bertentangan dengan
prinsip dasar humanisme religius, yang senantiasa memberikan kebebasan kepada
setiap individu dalam menentukan pilihan hidup, baik dalam beragama,
berpendapat maupun dalam menuntut haknya, tetapi nilai-nilai dasar kemanusiaan
dan hak-hak orang lain tetap diperhatikan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt; vertical-align: top;">
<strong><span style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Humanisme</span></strong><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> berasal dari
Barat dan mengalami perkembangan dalam lingkungan pemikiran filsafat
Barat. Karena itu, untuk mengkaji dan menganalisis gerakan humanisme
beserta pengaruhnya pada dasar-dasar epistemologi Barat sudah seharusnya kita
merujuk ke berbagai Ensiklopedia Barat yang akurat agar kajian bisa dilakukan
secara ilmiah dan bebas dari berbagai kecenderungan subyektif antara lain
Encyclopedia of Philoshopy karya Paul Edward yang menjelaskan tentang
humanisme sebagai berikut: Humanisme adalah sebuah gerakan filsafat dan
literatur yang bermula dari Italia pada paruh kedua abad ke-14 kemudian
menjalar ke negara-negara Eropa lainnya. Gerakan ini menjadi salah satu
faktor munculnya peradaban baru. Humanisme adalah paham filsafat yang
menjunjung tinggi nilai dan kedudukan manusia serta menjadikannya sebagai
kriteria segala sesuatu. Dengan kata lain, humanisme menjadikan tabiat
manusia beserta batas-batas dan kecenderungan alamiah manusia sebagai obyek. Pada
arti awalnya, humanisme merupakan sebuah konsep monumental yang menjadi aspek
fundamental bagi Renaisans, yaitu aspek yang di jadikan para pemikir
sebagai pegangan untuk mempelajari kesempurnaan manusia di alam natural dan di
dalam sejarah sekaligus meriset interpretasi manusia tentang ini. Istilah
humanisme dalam pengertian ini adalah derivat dari kata-kata humanitas yang
pada zaman Cicero dan Varro berarti pengajaran masalah-masalah yang oleh
orang-orang Yunani disebut <em>paidea</em> yang berarti kebudayaan. Pada
zaman Yunani kuno pendidikan dilakukan sebagai seni-seni bebas, dan ketentuan
ini dipandang layak hanya untuk manusia karena manusia berbeda dengan semua
binatang. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Kaum humanis
bertekad untuk mengembalikan kepada manusia spirit yang pernah dimiliki manusia
pada era klasik dan kemudian musnah pada zaman pertengahan. Spirit itu
tak lain ialah spirit kebebasan yang telah menjustifikasi klaim-klaim mengenai
otonomi manusia dan yang telah merestui manusia untuk mencari kemampuan membuat
alam natural dan sejarah sebagai wilayah kekuasaannya serta menguasainya tatkala
manusia melihat dirinya dibuat tak berdaya oleh faktor alam dan
sejarah. Humanisme yang kembali kepada era klasik bukan berarti
mereformasi era klasik, melainkan bertujuan menghidupkan dan mengembangkan
potensi dan kemampuan yang pernah dimiliki dan dikerahkan oleh orang-orang
terdahulu. Di saat yang sama, kaum humanis telah melenyapkan sebagian
kepercayaan dan keyakinan masyarakat abad pertengahan. Faktor yang menstimulasi
kaum humanis menaruh perhatian kepada kesusasteraan klasik (syair, makna-makna
ekspresif, moral, dan politik) ialah keyakinan mereka bahwa kesusasteraan ini
sanggup mendidik manusia agar bisa memanfaatkan kebebasan dan ikhtiarnya secara
efektif. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kalangan
humanisme meyakini bahwa manusia memiliki sifat dasar yang telah dianugerahkan
Tuhan untuk mengembangkan segala potensinya. Dalam diri manusia terdapat dua
naluri, naluri alamiah dan naluri ketuhanan. Keduanya saling mengisi dan tidak
bertentangan, meskipun mengandung kontradiksi, dan kadangkala manusia bertindak
menentang dan berlawan dengan sunnatullah yang mengandung keseimbangan di
dalamnya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Walaupun </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Humanisme kerap
disejajarkan dengan ateisme, sekularisme atau bahkan filsafat Barat itu
sendiri. Anggapan seperti itu tidak seluruhnya tepat, karena humanisme memiliki
cakupan yang lebih luas dan dalam daripada sekedar humanisme ateistis. </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">M</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">isalnya, humanisme Kristiani, humanisme Islam, humanisme
kultural, humanisme eksistensial-teistis </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">dan sebagainya</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"> yang memaknai pentingnya
kemanusiaan dan kehidupannya tanpa mengesampingkan kepercayaan akan Tuhan.
Kiranya justru kalangan-kalangan agamalah yang paling </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">serung </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">memberi pengertian sempit itu karena mereka berangkat dari suatu kecurigaan
terhadap pendekatan-pendekatan rasionalistis sebagai ancaman bagi iman akan
wahyu illahi. Penggunaan akal dalam beragama dianggap dapat menerjang
batas-batas doktriner dan bahkan dapat menggiring pada kesangsian terhadap
otoritas sakral dan tradisi religius yang dijaga selama berabad-abad. </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">H</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">umanisme yang mereproduksi kecurigaan terhadap agama itu
berbalas kecurigaan terhadapnya yang pada gilirannya menyempitkan pengertiannya
pada ateisme dan sekularisme. Sudah barang tentu sikap saling curiga itu tidak
menolong dan bahkan merugikan kemanusiaan itu sendiri. </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Semua humanisme dapat dipandang sebagai suatu upaya
intelektual yang gigih untuk memaknai kemanusiaan dan keterlibatan manusia di
dalam dunianya. Upaya ini dilakukan dengan menggali tradisi kultural, seperti
yang terjadi dalam humanisme Renaisans, untuk mengimbangi obsesi pada
aspek-aspek adikodrati manusia sebagaimana banyak ditekankan oleh agama. Untuk
lepas dari dogmatisme agama, tidak jarang humanisme memilih strategi yang lebih
tegas, yaitu mendekati gejala-gejala manusia dengan ilmu-ilmu empiris yang
berujung pada penjelasan-penjelasan naturalistis tentang manusia, sebagaimana
banyak dijumpai pada para fisiokrat, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">the
deists</i>, dan kaum materialis di abad ke-18. </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Dalam upayanya untuk merebut manusia dari
tafsiran-tafsiran teosentris agama, humanisme bahkan juga mengambil strategi
yang ekstrem dengan menolak keyakinan religius dan peranannya dalam kesadaran
manusia, sebagaimana dilakukan oleh para humanis ateistis. </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Selanjutnya p</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">ertanyaan </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">adalah bagaimana kita melihat </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Agama
dan Humanisme: Persoalan Agama Hari ini, Bahaya, Tantangan dan Prospeknya?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">B.
Agama dan Humanisme</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sebagaimana
dikemukakan sebelumnya, humanisme berasal dari Barat. Kebebasan merupakan tema
pokok humanisme. H</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">umanisme modern yang mengambil sikap kritis
terhadap monopoli tafsir kebenaran yang dipegang oleh persekutuan ajaib negara
dan agama itu mekar seiring dengan perkembangan filsafat dan ilmu pengetahuan
modern. Kaum humanis ditandai oleh pendekatan rasional mereka terhadap manusia
yang tidak terburu-buru melakukan ‘hubungan singkat’ dengan otoritas wahyu
illahi, melainkan lebih dahulu lewat penelitian yang cermat atas ciri
keduniawian dan alamiah manusia. Kebudayaan tampil ke depan menggeser agama. </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Manusia terutama dimengerti dari
kemampuan-kemampuan alamiahnya, seperti minat intelektualnya, pembentukan
karakternya, apresiasi estetisnya. Perhatian lalu diumpahkan pada toleransi,
vitalitas jiwa, keelokan raga, persahabatan dst. Semua itu dicakup dalam kata <i style="mso-bidi-font-style: normal;">humanus</i>. Upaya seperti itu dimulai
dengan pendamaian antara filsafat (khususnya Aristoteles dan Plato) dan Kitab
Suci, kesusastraan Yunani kuno dan ajaran-ajaran wahyu, sebagaimana dapat kita
temukan pada Giovanni Pico della Mirandolla (1463-94) atau kadang juga dengan
mendukung sistem heliosentrisme yang ditentang otoritas religius waktu itu,
sebagaimana dilakukan oleh Giordano Bruno (1548-1600) yang</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> lalu dikejar-kejar sebagai
bid’</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">ah dan dibakar di Roma. Gerakan humanis ini mulai
di Italia, lalu merambat dengan cepat ke</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> Jerman, Prancis, Belanda, dst.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kendati dalam humanisme terlihat bingkai transparan
yang berlandaskan paham ateisme, namun para humanis juga menggunakan berbagai
format religius untuk mempromosikan norma-norma kemanusiaan. Serangkaian
doktrin humanistik yang berasaskan ateisme juga terlihat mendapat minat dari
kalangan elit agama Kriten sehingga mereka menganggap kekristenan sebagai agama
humanistik. Carl Barth, teolog Protestan abad ke 20 berkebangsaan Swiss,
meyakini humanisme tidak akan ada tanpa Injil. Para teolog Katolik Roma
juga mengklaim bahwa Kristen Katolik adalah agama humanis sebab Katolik
menegaskan bahwa manusia di mata Tuhan adalah makhluk yang tiada bandingannya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kendati memiliki pandangan sedemikian rupa mengenai
asketisisme dan ketuhanan, humanisme tidak memiliki tokoh yang anti agama atau
anti Kristen. Kecenderungan untuk membela nilai dan kebebasan manusia
telah mendorong kaum humanis untuk berdiskusi mengenai Tuhan, kekuatan-Nya,
serta masalah-masalah kontemporer mengenai ruh, keabadian ruh, dan kebebasan
ruh yang biasanya tetap dikemukakan dengan tipe-tipe tradisional abad-abad
pertengahan dan terlimitasi oleh paradigma masa itu. Betapa pun demikian,
dalam humanisme pembahasan-pembahasan ini menemukan makna baru, sebab menurut
mereka pemahaman dan keyakinan adalah demi daya inovatif manusia di dunia, dan
daya ini juga mereka pertahankan di dalam areal keagamaan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Gianozzo Manetti dalam buku Tokoh-Tokoh Besar
Humanisme (<em>De Dignitate et Excelentia Hominis</em>) menyebutkan bahwa
kitab-kitab suci bukan hanya merupakan satu statemen untuk kebahagiaan
transendental, melainkan juga untuk kebahagiaan di muka bumi. Menurut
Manetti, agama ialah kepercayaan kepada nilai perbuatan manusia yang akan
mendapat pahala di dalam kehidupan akhirat kelak. Sebagaimana Lorenzo
Valla dan kebanyakan tokoh lainnya, Manetti berpandangan bahwa tugas
fundamental agama ialah menyokong manusia dalam kehidupan hukum dan aktivitas
politik.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Walaupun tidak memberikan penekanan terhadap
keimanan kepada Tuhan, kaum humanis tetap memandang harus konsisten kepada
doktrin-doktrin keagamaan, kendati agama itu ternyata berlandaskan ateisme dan
dicetuskan oleh seorang manusia semisal Auguste Comte. Sebab mereka
meyakini tatanan sosial akan porak poranda tanpa adanya komitmen kepada
serangkaian prinsip agama, baik yang berdasarkan monoteisme maupun
ateisme. Karena itu, di sini kaum humanis bisa diklasifikasikan menjadi
dua kelompok: penyembah Tuhan dan ateis. Namun, perlu disebutkan bahwa
dalam pandangan kaum humanis penyembah Tuhan-pun, yang menjadi orientasi ialah
nilai dan kebebasan manusia, sedangkan pengenalan Tuhan beserta kekuatan-Nya
hanya dipandang sebagai instrumen, dan bahwa komitmen kepada ajaran dan
instruksi-instruksi agama hanya merupakan instrumen dengan peranannya
yang superfisial.</span></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: top;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: top;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">C. Humanisme dan Persoalan Agama Hari ini: Bahaya dan
Tantangannya</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Humanisme kerap disejajarkan dengan ateisme,
sekularisme atau bahkan filsafat Barat itu sendiri. Anggapan seperti itu tidak
seluruhnya tepat, karena humanisme memiliki cakupan yang lebih luas dan dalam
daripada sekedar humanisme ateistis. Di sini dapat didaftar, misalnya,
humanisme Kristiani, humanisme Islam, humanisme kultural, humanisme
eksistensial-teistis dst. yang memaknai pentingnya kemanusiaan dan kehidupannya
di dunia-sini tanpa mengesampingkan kepercayaan akan Tuhan. Kiranya justru<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kalangan-kalangan agamalah yang paling getol
memberi pengertian sempit itu karena mereka berangkat dari suatu kecurigaan
terhadap pendekatan-pendekatan rasionalistis sebagai ancaman bagi iman akan
wahyu illahi. Penggunaan akal dalam beragama dianggap dapat menerjang
batas-batas doktriner dan bahkan dapat menggiring pada kesangsian terhadap
otoritas sakral dan tradisi religius yang dijaga selama berabad-abad. Jika kita
mengikuti ulasan di atas, akan jelas bahwa humanisme yang mereproduksi
kecurigaan terhadap agama itu berbalas kecurigaan terhadapnya yang pada
gilirannya menyempitkan pengertiannya pada ateisme dan sekularisme. Sudah
barang tentu sikap saling curiga itu tidak menolong dan bahkan merugikan
kemanusiaan itu sendiri. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Semua
humanisme dapat dipandang sebagai suatu upaya intelektual yang gigih untuk
memaknai kemanusiaan dan keterlibatan manusia di dalam dunianya. Upaya ini
dilakukan dengan menggali tradisi kultural, seperti yang terjadi dalam
humanisme Renaisans, untuk mengimbangi obsesi pada aspek-aspek adikodrati
manusia sebagaimana banyak ditekankan oleh agama. Untuk lepas dari dogmatisme
agama, tidak jarang humanisme memilih strategi yang lebih tegas, yaitu
mendekati gejala-gejala manusia dengan ilmu-ilmu empiris yang berujung pada
penjelasan-penjelasan naturalistis tentang manusia, sebagaimana banyak dijumpai
pada para fisiokrat, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">the deists</i>, dan
kaum materialis di abad ke-18. Dalam upayanya untuk merebut manusia dari
tafsiran-tafsiran teosentris agama, humanisme bahkan juga mengambil strategi
yang ekstrem dengan menolak keyakinan religius dan peranannya dalam kesadaran
manusia, sebagaimana dilakukan oleh para humanis ateistis yang baru saja kita
bahas. Pertanyaan kita di atas harus kita jawab sekarang: Apakah kontribusi
humanisme ateistis bagi pemahaman tentang manusia dan kemanusiaannya? </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sejauh
kita mengambil segi positifnya, radikalisasi ‘moral rasional’ adalah sumbangan
pertama kaum humanis ateistis. Moral rasional adalah moral yang tidak
diturunkan dari wahyu dan tradisi religius, melainkan dari akal belaka. Moral
yang imanen pada kemanusiaan kita ini menjadi proyek lama sejak Kant dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">the deists</i> di abad ke-18. Para humanis
Pencerahan ini masih menerima eksistensi Tuhan, meskipun perananNya sangat
minimal dalam sejarah, jika tidak ingin mengatakan tidak ada sama sekali. Bisa
dikatakan bahwa humanisme ateistis membawa moral rasional itu sampai ke tepian
akhir imanensi manusia untuk menemukan prinsip-prinsip kebaikan yang murni
manusiawi tanpa transendensi. Moral rasional seperti ini dapat memberi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">platform</i> bersama suatu masyarakat yang
ditandai oleh persaingan berbagai doktrin religius. Moral rasional itu tidak
dikhususkan pada iman religius tertentu, maka membantu toleransi di dalam
masyarakat modern yang semakin kompleks.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sumbangan
kedua humanisme ateistis adalah kritik agama itu sendiri sebagai suatu
pendekatan rasional untuk memurnikan iman religius. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Ateisme adalah satu
hal, tetapi kritik agama adalah hal lain. Orang yang percaya pada Tuhan dapat
memanfaatkan kritik agama tanpa harus mengambil sikap ateistis. Kritik agama
membantunya untuk memeriksanya untuk mengambil jarak kritis terhadap
penghayatannya. Sebagai pandangan dunia total, agama mengklaim kebenaran
absolutnya sehingga tak seorangpun berani mempersoalkannya. </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Akalpun dikebiri demi iman yang buta yang pada gilirannya
menginduk pada otoritas yang disakralkan. Keadaan itu tidak bisa disebut
manusiawi, karena bakat-bakat rasional manusia ditindas. Bagaikan bubuk mesiu
yang meletus dan mengganggu telinga, kritik agama menggugah orang beragama
untuk – meminjam istilah Kant – “terjaga dari tidur dogmatis”nya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Betapapun sucinya, agama melibatkan banyak hal
yang bersifat manusiawi dan duniawi, seperti: imajinasi sosial manusia,
kepentingan kelasnya, sistem pengetahuannya, tradisi kulturalnya. Dengan hanya
percaya saja, yaitu tanpa juga berpikir, gambaran tentang Tuhan lama kelamaan
dipercaya sebagai Tuhan itu sendiri, padahal gambaran tentangNya dibangun oleh
sejarah, kekuasaan dan kebudayaan manusia. Feuerbach, Marx, Comte, Nietzsche
dan Sartre benar bahwa sesuatu yang dihasilkan oleh pikiran telah mengasingkan
manusia dan memasung kebebasannya. Mereka menyebut itu “Tuhan”, tetapi kita
menyebutnya dengan lebih tepat, yaitu: gambaran tentang Tuhan. Jika yang dipersoalkan
adalah gambaran Tuhan, kritik agama mereka akan sangat menolong umat beragama
untuk membersihkan imannya dari delusi-delusi. Dalam arti ini humanisme
ateistis justru dapat menjadi jalan untuk mengakui transendensi dan kemutlakan
Tuhan yang berada di luar gambaran-gambaran kita. Bukan Tuhan, melainkan
gambaran Tuhan yang kelirulah yang sesungguhnya telah mereka bunuh. Jika
berhala-berhala pikiran disembah sebagai <i style="mso-bidi-font-style: normal;">theos</i>,
untuk menjadi seorang teis sejati, diperlukan sikap ateis, yakni menolak
meyakini <i style="mso-bidi-font-style: normal;">theos</i> palsu itu. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Berkembangnya
ilmu-ilmu empiris yang meneliti agama kiranya merupakan sumbangan ketiga yang
bersifat pragmatis dari humanisme ateistis. Jauh sebelum munculnya para ateis
itu, apa yang disebut ilmu agama tidak kurang daripada suatu teologi yang
menjelaskan, membenarkan dan membela iman sendiri. Dewasa ini dunia ilmu dan
pendidikan tinggi telah memiliki dan mengembangkan berbagai ilmu empiris dan
percabangan mereka, seperti psikologi agama, sosiologi agama, antropologi
agama, sejarah agama-agama dst. yang memperlakukan gejala-gejala agama, seperti
mistik, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">trance</i>, bahasa roh,
penyembuhan lewat iman, kemartiran dst. sebagai gejala-gejala manusiawi yang
dijelaskan secara rasional dan empiris. Humanisme ateistis banyak mendorong
peralihan sudut pandang dari ‘perspektif penghayat’ ke ‘perspektif pengamat’
yang banyak membantu mengembangkan etos riset ilmiah tentang agama yang hari
ini dimiliki dunia ilmu. Bersama dengan moral rasional dan kritik agama,
ilmu-ilmu empiris tentang agama banyak membantu umat beragama sendiri dalam
menghayati imannya secara dewasa tanpa mengesampingkan peranan akal. Ini
terjadi dalam banyak studi baik di kalangan Katholik maupun Protestan di Barat
untuk merekonstruksi suatu teologi yang sesuai dengan kompleksitas dunia modern
kita dan karenanya juga menolong penghayatan iman yang lebih transformatif dan
toleran.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pandangan hidup Barat meletakkan falsafah humanisme,
rasionalisme, sekularisme sebagai asas peradaban mereka. Secara rinci prinsip-prinsip
dasar teori humanisme sebagai berikut: </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Manusia adalah
standar dan kriteria segala sesuatu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penekanan
terhadap pentingnya kembali ke peradaban klasik untuk menghidupkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kembali dan mengembangkan potensi serta
kekuatan yang diyakini dahulu. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penekanan secara
berlebihan kepada kebebasan dan ikhtiar manusia.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengingkaran
terhadap status para rohaniawan sebagai perantara antara Tuhan dan
manusia.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Manusia adalah
sentral alam semesta. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penolakan
sistem-sistem tertutup, filsafat, keyakinan-keyakinan agama, serta argumentasi
abstrak tentang nilai-nilai kemanusiaan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penolakan
terhadap praktik-praktik asketisme, dan memusatkan perhatian pada faktor jasmani
dan kenikmatan fisik. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Akal manusia
adalah pimpinan manusia, status agama sebagai komando harus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ditiadakan.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">9.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kenikmatan-kenikmatan
jasmani adalah tujuan final segala aktivitas manusia. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">10.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dunia
politik harus diceraikan dari segala pandangan metafisik atau agama, dan manusia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah aktor yang memiliki wewenang mutlak
dalam dunia politik.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">11.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Aktualisasi
diri, pemeliharaan diri dan peningkatan diri mesti dipelajari individu. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">12.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Manusia
adalah pencipta lingkungannya dan bukanlah hasil lingkungan- nya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">13.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Manusia
harus terkonsentrasi sepenuhnya kepada dirinya.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">14.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kelayakan
kepribadian setiap individu bisa terbentuk tanpa keimanan kepada Tuhan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">15.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Keberadaan
agama dipandang sebagai faktor superfisial yang diperlukan demi popularitas
nilai-nilai kepribadian manusia dan perbaikan sosial.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">16.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penekanan
terhadap persatuan antar segenap agama, baik agama yang berpangkal dari Nabi
Ibrahim maupun agama khurafat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pemujaan kepada
kebebasan adalah salah satu tema terpenting yang menjadi pusat perhatian kaum
humanis. Namun, kebebasan yang mereka maksud ialah kebebasan yang bisa
diterapkan di alam natural dan di tengah masyarakat. Kebebasan sedemikian
ini berseberangan dengan cara berpikir yang diterima pada abad pertengahan,
yaitu anggapan bahwa imperium, gereja, dan prinsip-prinsip feodalistik adalah
para pengawas tatanan yang berlaku di dunia, dan manusia harus tunduk mutlak
kepadanya. Sedemikian diterimanya anggapan ini sehingga tertutup
kemungkinan terjadinya perubahan padanya. Institusi-institusi inilah yang
menanamkan doktrin bahwa segala urusan, baik yang menyangkut materi maupun
spiritual yang diperlukan manusia mulai roti yang menjadi bahan makanan
sehari-hari hingga masalah hakikat spiritualitas berada dalam tatanan dimana
manusia bergantung kepadanya, sementara para pemuka agama adalah para penafsir
dan pengawasan tatanan yang menguasai dunia tersebut. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Humanisme
membela kebebasan manusia untuk merancang sendiri kehidupannya di dunia dengan
cara yang merdeka. Humanisme memandang instruksi-instruksi tradisional
para pemuka agama bukan sebagai perintah yang akan membantu berbagai urusan
yang mesti dilaksanakan, melainkan sebagai kendala dan rintangan bagi manusia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terlihat bahwa
gerakan humanisme adalah merupakan solusi untuk menghadapi intimidasi dan
despotisme para pemuka gereja abad pertengahan. Humanisme bertekad untuk
mengembalikan kepada manusia hak kebebasan yang telah dinistakan secara total
oleh para elit agama di gereja. Pada awal kebangkitannya, kaum
humanis berjuang untuk mematahkan kekuatan orang-orang yang mengaku sebagai
perantara yang menghubungkan manusia dengan Tuhan, langit dengan bumi, namun di
saat yang sama mereka selalu mempraktikkan ketidakadilan. Kaum humanis
memperjuangkan otoritasnya untuk mengurus kehidupannya sendiri, dan karena itu
mereka akhirnya memberikan penekanan secara ekstrim kepada otonomi dan haknya
untuk menguasai diri mereka sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Gianozo Manetti
(1348-1459 ), Marsilo Ficino (1433-99M), dan Pico Della Mirandola dalam
menganalisis kebebasan telah menjunjung tinggi otoritas manusia untuk
membentuk, mengubah, dan memperbaiki dunia. Pico juga telah
mengekspresikan ‘keimanannya’ kepada manusia dengan kalimat-kalimatnya yang
masyhur. Kalimat-kalimat itu dia lukiskan sebagai kalimat yang
diungkapkan tuhan kepada manusia sebagai berikut: “Wahai manusia, aku tidak
mentakdirkan kalian dengan suatu martabat, atau citra, atau keistimewaan
tertentu, sebab kalian sendirilah yang harus mendapatkan semua ini melalui
keputusan dan ikhtiar kalian. Apa yang tercakup di dalam undang-undang
yang aku tentukan adalah batasan-batasan yang ada pada watak makhluk-makhluk
lain. Adapun kalian, kalian sendirilah yang menentukan nasib kalian,
tanpa ada tekanan monopolistik dalam bentuk apapun, dengan kekuatan
ikhtiar yang telah aku anugerahkan kepada kalian. Aku menempatkankan
kalian di dalam posisi sentral dunia sehingga dari titik ini kalian
bisa melihat dengan lebih baik apa yang ada di dunia ini. Aku tidak
menciptakan kalian sebagai makhluk yang melangit atau yang membumi, yang fana
atau yang baka, sebab kalian bisa seperti seorang guru yang absolut dan bisa
mencetak dirinya sendiri sesuai bentuk yang dipilihnya.”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Masalah inilah
yang pada tahun-tahun berikutnya dibahas oleh Charles Bouille (sekitar
1475-1553), seorang humanis Prancis, dalam bukunya yang berjudul De
Sapiente. Dalam buku ini dia mensejajarkan manusia yang cerdas dengan
Phyromitos. Kesejajaran ini terletak pada akal yang diberikan kepada manusia
agar bisa menyempurnakan tabiatnya. Dengan penelitian-penelitian teoritis
yang efektif, dan dengan keyakinannya yang ekstrim, Bouille mengupas soal
kelayakan dan kapabilitas manusia untuk membentuk kehidupannya sendiri di
dunia. Keyakinan inipun menjadi semakin tajam dengan kemajuan-kemajuan
skeptisisme yang dicapai humanisme di luar Italia pada abad setelahnya.
Para penganut skeptisisme saat itu ialah Michael de Montaiyne (1533-79), Pierre
Charron (1541-1603), dan Francisco Sanchez. Alhasil, keyakinan yang
berlebihan kepada kelayakan manusia untuk membentuk kehidupannya sendiri di
dunia telah menjadi dasar keyakinan baru humanisme dalam menghadapi paradigma
yang berlaku pada abad pertengahan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pandangan ini tidak menyebut-nyebut
soal peranan dan kekuasaan Tuhan dalam takdir manusia, yakni manusia yang sudah
ditakdirkan Tuhan sebagai makhluk yang memiliki kekuatan dan
ikhtiar. Bahkan, menurut Bouille yang termasuk salah seorang pemikir
humanis, manusia sepenuhnya sejajar dengan Phyromitos yang telah menciptakan
manusia beserta akalnya yang sepenuhnya sejajar dengan akal Phyromitos.
Di lain sisi, pandangan ini ternyata malah tidak memberikan peluang untuk
mendukung nilai-nilai kemanusiaan, sebagaimana yang disebutkan di dalam
Encyclopedia Britanica saat menjelaskan tentang humanisme sebagai berikut:
Pemikiran humanistik yang berasal dari para penganut nilai-nilai kemanusiaan
telah menghindari metode-metode tetap filsafat, prinsip-prinsip dan keyakinan
agama, dan argumentasi-argumentasi ekstraktif mengenai nilai-nilai kemanusiaan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pandangan-pandangan religius
humanisme sarat dengan spirit toleransi. Istilah toleransi menjadi
popular akibat pengaruh peperangan bermotifkan agama pada abad-abad ke 16 dan
17. Tolerensi membawa pengertian mengenai kemungkinan hidup rukun antar
penganut berbagai agama, yaitu agama-agama yang tetap berbeda satu dengan yang
lain dan tak mungkin diubah menjadi satu keyakinan. Oleh sebab itu, para
humanis memastikan spirit persaudaraan sebagai satu pandangan kolektif yang
prinsipal dalam semua keimanan agama dan memungkinankan terwujudnya perdamaian
agama secara universal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Di satu sisi, menurut kaum humanis,
ketentraman hidup beragama juga bersentuhan dengan persatuan yang urgen di
dalam filsafat dan agama. Leonardo Bruni melontarkan pernyataan apakah
Saint Paul telah mengajarkan sesuatu yang lebih dari ajaran-ajaran Plato?
Berdasarkan pandangan para bapa gereja –dimana para humanis juga turut
memberikan kontribusi dalam pandangan ini- , Kristen juga dengan mudah
menerapkan rasionalisme yang diajarkan oleh filsafat kuno, sebab akal yang
didukung oleh filsafat ini adalah akal yang termanifestasi di dalam kalimat
Allah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dari sisi lain, Pico Della
Mirandola yang paling banyak mendapat inspirasi dari teori toleransi telah
menjadi tokoh pembawa pesan baru perdamaian yang mengundang perhatian segenap
agama dan filsafat dunia. Pidato tentang martabat manusia (<em>Oration
on Dignity of Man</em>) yang awalnya disebut lagu perdamaian mengajukan
proposal untuk merancang dasar perdamaian secara universal dengan
memperlihatkan kesingkrunan antara pikiran platonisme dan paham
aristoteles. Pico bahkan menggagas kompromisasi dua paham ini dengan
aliran-aliran filsafat lain, cabala (ajaran mistik Yudaisme), magis,
kependetaan (<em>pateristic</em>),dan skolastik. Gagasan penyesuaian filsafat
dengan kekristenan dan wahyu keagamaan berkaitan dengan Pico Mirandolla.
Sebagaimana Pico, tak sedikit kaum humanis yang meyakini pluralitas ideologi
sedemikian ini berasal dari satu sumber dan satu ilham yang pertama, dan semua
ini berjalan dalam satu jalur yang unilateral. Kembali kepada
akar-akarnya adalah kembali kepada perdamaian religius para nenek moyang
manusia dan merupakan penuntasan sentimen dan fanatisme agama. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam toleransi humanistik, segenap
pemeluk ideologi diseru kepada persatuan ideologis, baik ideoligi filsafat
maupun agama, termasuk agama-agama monoteis, idolatris, dan khurafat.
Dengan demikian, demi persatuan toleransi ini sama sekali tidak mempertimbangkan
apa yang menjadi titik perbedaan, dan tidak ada satupun prinsip yang konstan
yang bisa dijadikan orientasi perdamaian antar ideologi dan agama. Paham
semacam ini jelas absurd dan bersifat artifisial.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Di sisi lain, kebebasan yang
diperjuangkan bukanlah kebebasan yang absolut atau antitesis abad pertengahan.
Kebebasan yang diperjuangkan adalah kebebasan yang berkarakter manusiawi,
sehingga dapat hidup dan berkembang dalam berbagai dimensi. Semangat menjunjung
tinggi nilai dan martabat kemanusiaan, disertai dengan kesadaran bahwa mereka
tidak mungkin menolak keluhuran dan kekuasaan Tuhan, merupakan unsur
fundamental tegaknya humanisme religius dalam Islam.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Banyak kajian yang telah dilakukan para ahli
tentang konsep humanisme, termasuk humanisme dalam Islam. Pada umumnya kajian
tersebut berbicara tentang historisitas munculnya, perkembangan dan
karakteristik konsep humanisme, baik di Timur maupun di Barat. Titik tekannya
lebih kepada dimensi teoritis dan kurang menyentuh dimensi praktisnya, konon
lagi berbicara tentang humanisme dalam kaitannya dengan sikap dan kesadaran
keagamaan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; vertical-align: top;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Awal kebangkitan humanisme diwarnai
oleh gagasan tentang kebebasan manusia sebagai individu untuk menentukan
nasibnya sendiri, yang dikemukakan oleh Eramus. Gagasan yang tampak dari luar
meanstrem ini kemudian banyak dikritik oleh para teolog di kalangan Kristen sendiri,
termasuk Martin Luther sebagai tokoh pembaharu Kristen. Ia mengkritik keras
gagasan Eramus yang menurutnya telah mereduksi Jesus Christus sekedar menjadi
model perilaku ideal yang memiliki ketinggian etik. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">D.
Kritik-Kritik Terhadap Humanisme</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Humanisme sebagai suatu proyek peradaban memiliki karir yang tidak
diduga oleh para perintisnya karena ia menjadi eksklusivistis dalam
kolonialisme dan totalitarianisme. Kemanusiaan disempitkan pada peradaban
tertentu, ras tertentu atau kelas sosial tertentu, sehingga manusia konkret
ditindas dengan pembenaran-pembenaran antroposentris. Manusia konkret
diremehkan dan digilas oleh kekuatan-kekuatan asing yang bernama peradaban,
ideologi atau teror yang semua itu hanya mungkin tumbuh dalam antroposentrisme
yang diajarkan humanisme. Dengan kolonialisme dan totalitarianisme itu, dewasa
ini muncul sikap skeptis yang belum pernah terjadi sebelumnya terhadap
humanisme modern. Kita sedang menapaki suatu era yang dapat kita sebut
‘pasca-humanisme’. Kita memang menikmati hasil-hasil positif gerakan humanisme
seperti telah saya sebut pada permulaan kuliah ini. Ketika berbicara tentang
hak-hak asasi manusia, misalnya, mau tidak mau mengandaikan banyak hal yang
merupakan prestasi gerakan humanisme modern, seperti penghargaan terhadap
kebebasan, rasionalitas dan nilai-nilai kemanusiaan yang universal. Pada saat
yang sama kita tahu bahwa konsep kemanusiaan universal dan ciri keduniawian
yang dibawanya mengandung bahaya yang sama besarnya dengan konsep Tuhan dari
agama manapun, jika konsep-konsep itu dimengerti secara eksklusivistis dengan
menyingkirkan manusia konkret dalam segala keberlainan kultural, ras, jender
maupun kelasnya. </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Dilema dalam humanisme itu mendesak kita untuk
menimbang ulang makna manusia dan kemanusiaan dalam humanisme. Kita akan masuk
dalam kritik-kritik atas humanisme dan kemudian memberikan pendirian kita
sendiri.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Di dalam sebuah tulisannya, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Geheimnis
der Sprache Johann Peter Hebels</i> (Rahasia Bahasa Johann Peter Hebel), filsuf
besar abad ke-20, Martin Heidegger, menulis – saya kutip aslinya – “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Eigentlich spricht die Sprache, nicht der
Mensch. Der Mensch spricht erst, insofern er jeweils der Sprache ent-spricht.</i>”
(sesungguhnya bahasa berbicara, bukan manusia. Manusia berbicara baru sejauh ia
selalu sesuai dengan bahasa). Manusia memang berbicara, yaitu menuturkan
bahasa, tetapi bahasa harus didengarkan lebih dahulu, baru kemudian ia bisa
berbicara. Yang didengarkan itu tak lain daripada bahasa yang meneguhkan
hakikatnya. Bahasa primordial yang membuat manusia menjadi manusia itu adalah
bahasa ibu, bahasa yang dituturkan dalam sebuah komunitas konkret. Jika
demikian, manusia dan kemanusiaan ditemukan atau – lebih tepat – dibuat lewat
percakapan, yaitu yang dituturkan oleh suatu kelompok. Dengan mengucapkannya
lagi dan lagi, manusia dan kemanusiaan menjadi semakin nyata. Dalam arti ini
kita boleh mengatakan bahwa manusia belum ada sebelum Renaisans karena ia belum
menjadi tema tuturan sebagaimana terjadi dalam filsafat dan ilmu-ilmu
kemanusiaan modern.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Pandangan Heidegger
itu ikut menandai <i style="mso-bidi-font-style: normal;">linguistic turn</i> di
dalam filsafat abad ke-20 yang melihat humanisme sebagai perkara diskursus yang
tidak hanya dituturkan dalam sebuah forum, melainkan menjadi pusat tuturan dan
pengetahuan suatu zaman, yaitu modernitas. Sejak awal tadi kita terlibat dengan
kata-kata abstrak “manusia” dan “kemanusiaan” yang menjadi pokok persoalan
dalam humanisme. Kata-kata yang terus dituturkan oleh ilmu-ilmu kemanusiaan itu
memiliki asal-usul metafisis sekaligus juga mendasari suatu metafisika. ‘Kemanusiaan’
adalah sebuah diskursus tentang ‘hakikat’ yang dapat kita sebut “metafisika
kemanusiaan”. Dalam metafisika kemanusiaan itu menurut Heidegger humanisme
melupakan hubungan ‘hakikat’ itu dengan ‘Ada’ (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sein</i>).</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hakikat tidak sama dengan
‘Ada’, melainkan bagaimana ‘Ada’ menyingkapkan dirinya akan juga menentukan
bagaimana ‘hakikat’ itu ditangkap. Humanisme merupakan bagian dari sejarah
pemahaman tentang ‘Ada’ yang menjelaskan ‘hakikat’ sebagai sesuatu yang
permanen, tertata rasional dan universal seperti alam semesta yang ditemukan
oleh Newton. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Para kritikus humanisme di abad ke-20 ingin membebaskan manusia dari
metafisika kemanusiaan yang memahami Manusia sebagai pusat kenyataan. Tidak
dapat dipungkiri bahwa perkembangan baru dalam sains kontemporer yang banyak
mempersoalkan pandangan dunia Newtonian ikut mempengaruhi skeptisisme terhadap
metafisika kemanusiaan itu. Dalam mekanika kuantum dan teori relativitas,
misalnya, gambaran dunia yang deterministis dibantah dengan indeterminisme.
Kenyataan alamiah itu sendiri, partikel, bukanlah suatu substansi seperti yang
dicari dalam metafisika, melainkan suatu gerak yang selalu berubah. Bagaimana
konstruksi teoretis tentang obyek alamiah itu juga menentukan bagaimana obyek
itu menampakkan diri. Jika demikian, antroposentrisme selama berabad-abad juga
dapat dilihat sebagai suatu konstruksi metafisis yang membuat kita secara
intelektual terobsesi untuk mengunggulkan universalitas kemanusiaan, dan itu
dilakukan dengan meminggirkan kebudayaan, agama, jender, dst. Metafisika
kemanusiaan yang mendasari humanisme modern lalu ditantang sekurangnya dari
tiga arah yang sejak awal dibangun oleh humanisme, yaitu metafisika, kebudayaan
dan masyarakat. Masing-masing diwakili oleh Jacques Derrida, Richard Rorty,
Niklas Luhmann. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Derrida belajar banyak dari Heidegger untuk melepaskan manusia dari
metafisika kemanusiaan. Filsuf Prancis kontemporer ini memberi penjelasan yang
lebih rinci mengenai keadaan manusia setelah dilepaskan dari pusat kenyataan
dan menjadi ‘tetangga Ada’ itu (ingat ‘tetangga’ tidak menyiratkan suatu
hirarki makna, melainkan kesetaraan makna). Pertama-tama dia menghentikan
seluruh upaya untuk menemukan makna asli dari segala sesuatu yang menjadi
obsesi peradaban Barat sejak ada filsafat, yaitu menghentikan pencarian
‘hakikat’. Pencarian humanisme akan ‘kodrat’ manusia dengan demikian juga
dihentikan. Mengapa? Bukan hanya bahwa pencarian itu sia-sia, melainkan juga
bahwa upaya itu – dengan segala ketulusannya sekalipun – akan membangun suatu
rezim makna yang bersifat hirarkis yang akan meminggirkan hal-hal yang tidak
dapat dimasukkan ke dalam makna yang dianggap asli itu, kolonialisme dan
totalitarianisme yang kita bahas di atas? Bukankah dari oposisi antara asli dan
tak asli, hakiki dan tak hakiki, muncul marginalisasi, alienasi, represi dan
destruksi atas <i style="mso-bidi-font-style: normal;">the other</i> sebagai
‘yang tidak asli’ sebagaimana dilakukan tuan-tuan penjajah, komunis dan nazi? </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Untuk menghentikan pencarian hakikat – dalam topik kita di sini
Manusia dengan huruf besar M dan melepaskan manusia dari pusat kenyataan -<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Derrida melakukan suatu hermeneutik
(penafsiran) radikal yang disebutnya ‘dekonstruksi’. Dekonstruksi bukanlah
destruksi, melainkan suspensi makna atau <i style="mso-bidi-font-style: normal;">différance</i>,
yaitu menunda untuk mengembalikan sesuatu pada makna aslinya. Kemanusiaan tidak
bisa dikembalikan pada satu titik primordial, misalnya, ‘kemanusiaan universal
versi humanisme’, karena titik primordial itu tidak ada. Jika tahta tempat
segala makna ditentukan itu kosong, tidak ada lagi meta-referensi yang menjadi
ukuran untuk menentukan sesuatu itu asli atau tidak. Makna lalu tidak lagi
diasalkan pada makna induk yang dianggap menduduki tahta itu, melainkan
dihasilkan dengan apa yang disebut ‘intertekstualitas’, yaitu
menghubung-hubungkan makna yang satu dengan makna yang lain secara
interpretatif. Melakukan dekonstruksi atas metafisika kemanusiaan lalu berarti
memahami manusia tidak dengan cara mengasalkannya dari suatu makna induk
tentang kemanusiaan, misalnya kemanusiaan yang dianggap telah ditemukan oleh
humanisme, melainkan dengan menghubung-hubungkan secara interpretatif pemahaman
yang satu dengan yang lain tentang manusia tanpa maksud untuk mencari dan
memulihkan hakikat universalnya. Dengan ungkapan lain, Manusia dengan huruf
besar M diganti dengan manusia-manusia dengan huruf kecil m yang berdiri
setara. Pertukaran M dengan m ini memiliki implikasi yang jauh: Kemanusiaan
universal versi humanisme didesentralisasikan dan dipluralisasikan. Untuk memahami
manusia kita tidak bisa lain kecuali menafsirkan berbagai pemahaman <i style="mso-bidi-font-style: normal;">kultural</i> tentang manusia dengan
mengandaikan kesetaraan mereka.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Bersama dengan
seluruh filsuf kontemporer yang melakukan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">linguistic
turn</i>, seperti strukturalis dan pasca strukturalis, Rorty, seorang pragmatis
Amerika Serikat, memandang humanisme sebagai perkara kontigensi bahasa. Mengacu
pada Wittgenstein dan tradisi hermeneutik, dia menolak fungsi bahasa sebagai
deskripsi dunia, seolah-olah dunia ada di luar bahasa. Menurutnya bahasa
menciptakan dunia, dan sejarah tidak lain daripada perubahan semena-mena dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">language game</i> yang satu ke yang lain,
maka kenyataan juga berubah menurut perubahan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">language game</i> itu. Setuju dengan Derrida yang menolak makna asli
atau hakikat, Rorty menolak adanya ‘kosakata akhir’ yang dapat dipakai sebagai
tolok ukur bagi kebenaran <i style="mso-bidi-font-style: normal;">language games</i>,
sebab tak seorangpun memiliki sudut pandang yang mengatasi sejarah, sebagaimana
dikira telah dimiliki oleh para humanis yang yakin telah melihat kemanusiaan
lebih hakiki daripada orang-orang lain. Kita berada di dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">language game</i> dan mendunia di dalamnya,
maka bagaimana kemanusiaan dimengerti juga tergantung pada kontingensi bahasa.
Ilmu pengetahuan, seni, kebudayaan dan politik bagi Rorty bergerak dalam
horizon <i style="mso-bidi-font-style: normal;">language games</i> yang terus
berubah dalam sejarah.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Penolakan Rorty
terhadap kosakata akhir memiliki konsekuensi bahwa pandangan humanisme tentang
adanya ‘inti diri’ yang tetap dan universal, seperti kesadaran atau akalnya,
juga harus ditolak. Manusia bergerak atau – lebih tepat – ‘merangkak’ di dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">language games</i>, maka kediriannya juga
dicetak oleh dan berubah sesuai berbagai pemakaian metafor yang silih berganti
dalam sejarah. Yang ditolak di sini adalah antroposentrisme Kant yang
menempatkan subyek sebagai kosakata akhir yang seolah berada di luar <i style="mso-bidi-font-style: normal;">language games</i>. “Pandangan Kant tentang
kesadaran”, begitu katanya,”membuat kedirian menjadi Tuhan”. Yang sebenarnya
terjadi menurut Rorty adalah bahwa penemuan akal sebagai hakikat manusia dalam
humanisme tidak lain daripada penemuan bahasa baru atau metafor baru yang juga
akan berubah lagi pada suatu ketika dengan ditemukannya metafor lain. Semua
argumentasi Rorty ini ditujukan untuk melepaskan manusia dari metafisika
kemanusiaan yang dianut oleh humanisme sehingga manusia tidak lagi berada di
pusat kenyataan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Pertanyaan kita lalu: Untuk apakah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">decentring
of subject</i> ini? Bagi Rorty hal itu bersangkutan dengan masalah pragmatis
yang sebenarnya mendasari humanisme modern, yaitu solidaritas sosial. Ia
berpendapat bahwa selama kita masih meyakini adanya ’inti diri’ atau Manusia
dengan huruf besar M itu, keyakinan itu justru akan menghalangi solidaritas
kita dengan orang-orang lain. Tuan-tuan penjajah, orang-orang nazi dan komunis
meyakini adanya ‘inti bersama’ kemanusiaan yang justru tidak mereka temukan
pada para korbannya. Jika mereka menganiaya orang-orang itu, mereka tidak
merasa telah menganiaya manusia. Konsep subyek seperti yang dianut Kant dan
humanisme menurut Rorty juga tidak banyak berguna untuk membangkitkan
solidaritas dengan para korban. Orang menolong para tetangga Yahudinya bukan
karena mereka adalah “makhluk rasional”, melainkan karena mereka sama-sama
penduduk Milano, anggota serikat buruh, bapak atau ibu dari anak-anak mereka
yang masih kecil dst. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Menurut Rorty untuk membangkitkan solidaritas kemanusiaan tidak perlu
dirumuskan secara metafisis, melainkan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">dialami</i>
secara sentimental. Di sini Rorty melanjutkan hasil dekonstruksi Derrida atas
kemanusiaan. Jika hakikat universal manusia ditolak, memahami manusia harus
secara intertekstual, dan intertekstualitas secara konkret bagi Rorty berarti
sentimentalitas, yaitu suatu kemampuan untuk mengabaikan perbedaan-perbedaan
suku, agama, ras, adat dst. karena mampu melihat dan ikut merasakan
kesamaan-kesamaan dalam penderitaan dan pelecehan yang dialami orang lain.
Kemampuan sentimental inilah yang membuat orang-orang di seberang lautan juga
bisa “termasuk ke dalam kita”. Metafisika kemanusiaan harus dilampaui dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">kemanusiaan sentimental </i>yang memperluas
horizon kemanusiaan lewat “rasa kekitaan”.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Salah seorang
kritikus di Jerman kontemporer yang menolak humanisme demi menyelamatkan
kemajemukan adalah Niklas Luhmann. Berbeda dari Derrida dan Rorty yang
melibatkan diri dengan hermeneutik makna, Luhmann bergerak dalam teori sistem.
Antroposentrisme yang disebutnya ‘teori-teori Eropa tua’ bercokol tidak hanya
dalam metafisika dan kebudayaan modern, melainkan juga dalam pandangan tentang
masyarakat yang sudah dianut sejak Aristoteles, melalui teori-teori kontrak
memuncak pada Hegel. Dalam pandangan kuno itu, masyarakat terdiri dari
manusia-manusia, dan manusia berada pada pusat masyarakat, yakni bahwa manusia
adalah asal dan tujuan masyarakat, maka masyarakat ada demi manusia. Luhmann
mengambil jarak terhadap pandangan itu. Jika Darwin dengan teori evolusinya
telah mengeluarkan manusia dari pusat alam semesta, dan Freud dengan
psikoanalisisnya telah mengeluarkan manusia dari pusat kesadaran, Luhmann
dengan teori sistemnya ingin mengeluarkan manusia dari pusat masyarakat. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Luhmann melontarkan
kritiknya atas humanisme dengan caranya yang khas, yaitu memahami manusia bukan
sebagai bagian masyarakat, melainkan sebagai bagian lingkungan masyarakat.
Dalam teori sistemnya termasyhur distingsi antara sistem (<i>System</i>) dan
lingkungan (<i>Umwelt</i>). Sistem selalu merupakan reduksi kompleksitas, maka
lingkungan selalu lebih kompleks daripada sistem. Masyarakat adalah suatu
sistem, sistem komunikasi. Kalau demikian,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>manusia tidak berada di dalam masyarakat, melainkan di luarnya, yaitu dalam
lingkungan. Mengapa? Karena manusia bukan sistem komunikasi saja. Manusia
terdiri dari banyak sistem, antara lain; sistem-sistem organis (otak,
pencernaan, hormon, otot, dst.), sistem-sistem psikis (kesadaran) dan
sistem-sistem semiotis (komunikasi atau bahasa). Hanya sebagian saja dari manusia
yang masuk ke dalam masyarakat, yaitu komunikasinya, tetapi komunikasi itu pun
akan bergerak sendiri sebagai sistem yang mereproduksi dirinya. Luhmann
menyebut kemampuan sistem untuk menghasilkan dirinya itu ‘<i>autopoiesis’</i>.
Karena komunikasi, begitu menjadi sistem, lepas dari penuturnya dan
menghasilkan dirinya, sistem komunikasi itu <i style="mso-bidi-font-style: normal;">subjectless</i>.
Komunikasi tidak lagi bisa diasalkan pada manusia; ia menjadi anonim, sehingga
kita dapat berkata bahwa bukan manusia-manusia yang berkomunikasi dalam masyarakat,
melainkan komunikasi berkomunikasi dengan komunikasi. Manusia versi humanisme,
yaitu subyek atau kesadaran, adalah sistem psikis, suatu sistem tersendiri yang
juga autopoietis yang berada di luar masyarakat, yaitu di dalam lingkungan bagi
sistem komunikasi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Di dalam pemikiran
Luhmann <i style="mso-bidi-font-style: normal;">decentring of subject</i> terjadi
dalam dua arti. Pertama, manusia tidak lagi dipahami sebagai pusat masyarakat
karena ia <i style="mso-bidi-font-style: normal;">qua</i> sistem psikis tidak
memiliki kedudukan istimewa di atas sistem-sistem lainnya, melainkan sederajad
dengan mereka. Karena itu, demikian tulis Luhmann, “manusia tidak lagi
merupakan ukuran masyarakat. Gagasan humanisme ini tidak dapat berlanjut.”<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></span></span></span></a>
Di dalam kompleksitas sosial pasca humanisme menurutnya tidak ada ukuran yang
menjadi pusat segalanya; tiap sistem memiliki ukurannya masing-masing yang
tidak dapat diukur oleh suatu – sebut saja – ‘meta-norma’ sebagai ukuran
terakhir. Kedua, desentralisasi subyek berarti juga memahami manusia bukan
sebagai kesadaran atau rasionalitas belaka, sebagaimana dianut oleh humanisme.
Manusia sebagai individu adalah semacam ‘masyarakat’ yang terdiri atas banyak
sistem di dalamnya, maka humanisme yang menentukan kemanusiaan pada
rasionalitasnya adalah musuh berbahaya bagi kemajemukan. Karena berkat
kemajemukan internalnya manusia berada dalam lingkungan dan bukan dalam
masyarakat, ia tidak akan dapat ‘dihabisi’ oleh rasionalitas ataupun moralitas
yang dituturkan sistem komunikasi. Jadi, manusia bisa irrasional dan immoral
terhadap sistem komunikasi atau masyarakat, karena ia berada di luarnya, yaitu
menjadi bagian lingkungan. Keadaan itulah yang disebut kebebasan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">E.
Prospek ke Depan: Humanisme Religius</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sejarah pembebasan dan penyelamatan kemanusiaan yang
notabene dikenal dengan istilah humanitas merupakan inti dari kehadiran agama.
Aksioma ini bisa dijadikan sebagai sandaran dalam menafsirkan ajaran-ajaran
agama yang berpihak kepada kesamaan, kebebasan, kemerdekaan dan sejarah yang
senantiasa berjalan dialektis. Umat beragama harus terus menerus menjadikan
semangat pencarian humanitas dalam tradisi agama sebagai proses tiada
henti.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dalam konteks
ini kehadiran Filsafat Agama menjadi penting, sebab bidang ilmu filsafat ini
menempatkan manusia pada aspek intelektual dan spiritual. Filsafat Agama
memandang bahwa manusia memiliki kapasitas intelektual untuk menentukan
pilihan. Karena itu, kebebasan merupakan pemberian Tuhan yang paling penting
dalam upaya mewujudkan nilai-nilai kemanusiaan dengan menjunjung tinggi dimensi
etis dan humanis yang terkandung di dalam agama dan ilmu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Humanisme sebenarnya tidak menggantungkan diri pada
doktrin-doktrin agama yang tidak memberikan kebebasan kepada individu. Kalangan
humanis religius juga meyakini bahwa manusia memiliki sifat dasar yang telah
dianugerahkan Tuhan untuk mengembangkan segala potensinya. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bagi para humanis religius, Tuhan dan
metafisika selalu menempati posisi sentral dan berjalan seiring dengan
tema-tema pengetahuan dan obyek penelitian yang mereka geluti. Sebagai contoh,
seorang filsuf Islam Ibnu Rushd (Averroes, w. 1198) adalah seorang filsuf
sangat rasional yang tak pernah meninggalkan jubah agamanya, meskipun pernah
muncul isu predeter- minisme pada masa-masa awal sejarah Islam. Tapi, sama
sekali tidak ada pandangan tunggal dalam menyikapi isu tersebut.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada tahap perkembangan selanjutnya ”humanisme”
sebagai gerakan filsafat mendapat perhatian cukup besar dalam dua disiplin
ilmu, yakni Teologi dan Filsafat. Sebagian cabang ilmu-ilmu agama juga memuat
pembahasan tentang manusia, kendati dari perspektif yang berbeda dari filsafat
humanisme yang dipahami secara umum. Disiplin agama yang membahas manusia dari
sudut pandang humanisme adalah Filsafat Agama. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Filsafat Agama, sekalipun bersifat umum dan abstrak,
namun fokus kajiannya selalu tidak terlepas dari nilai-nilai universal agama
dan religiusitas manusia secara filosofis dan metafisik. Tujuan hukum atau
agama pada dasarnya adalah untuk memuliakan dan mengutamakan kebaikan manusia.
Dalam semangat ini, manusia ditempatkan sebagai unsur penting yang tak hanya
sebagai obyek hukum, tapi juga sebagai pembuat dan penentu aturan. Akal pikiran
berperan penting dalam memahami makna kebebasan yang diberikan Tuhan pada
manusia. Kebebasan adalah kunci bagi tanggungjawab manusia di dunia ini, dan
alasan untuk meyakini keadilan Tuhan. Tanggungjawab manusia hanya bisa
dimungkinkan jika mereka memiliki kehendak bebas. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Manusia bukanlah mesin atau robot yang
sepenuhnya sudah didesain dan diatur oleh Tuhan, nasib dan masa depan manusia
terletak di tangan manusia sendiri, dan bukan pada Tuhan maupun
kekuatan-kekuatan metafisis lainnya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berbeda dengan teologi yang mempertentangkan antara
Tuhan dan manusia, John Hick, seorang ahli Filsafat Agama menganggap manusia
sebagai perluasan dari wujud Tuhan. Al-Farabi, seorang Filsuf Islam, memandang
manusia sebagai kulminasi dari proses emanasi yang ruwet. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Manusia tidak diciptakan Tuhan seperti manusia
menciptakan kendi dari tanah liat, tapi melewati proses kontemplasi akal murni
dari satu jenjang ke jenjang lain. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Calvin, Huston Smith dan S. H. Nasr,
kebebasan dan upaya untuk mewujudkannya adalah salah satu tema terpenting yang
menjadi pusat perhatian kaum humanis. Pendapat ke tiga tokoh Filsafat Agama di
atas. Manusia dianugerahi kebebasan oleh Tuhan dan menjadi pusat perhatian
dunia, manusia bebas memandang dan memilih yang terbaik. Kendati kebebasan
menjadi tema pokok humanisme, tetapi perlu dipahami bahwa kebebasan yang
diperjuangkan bukanlah kebebasan yang absolut. Kebebasan yang diperjuangkan
kaum humanis adalah kebebasan yang berkarakter manusiawi, kebebasan manusia
dalam batas- batas alamiah, kesejarahan dan kemasyarakatan. Humanisme religius
membela kebebasan manusia untuk merancang sendiri kehidupannya di dunia dengan
cara yang merdeka.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Humanisme religius pada dasarnya bertugas memberikan
solusi dalam menghadapi intimidasi dan despotisme, sebab Humanisme bertekad
untuk mengembalikan kepada manusia hak kebebasan yang telah dinistakan secara
total oleh para elit agama di gereja. Memang, pada awal kebangkitannya diakui
bahwa kaum humanis berjuang untuk mematahkan kekuatan orang-orang yang mengaku
sebagai perantara yang menghubungkan manusia dengan Tuhan, langit dengan bumi,
namun di saat yang sama mereka selalu mempraktikkan ketidakadilan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pandangan humanisme di Barat kerap kali menghambat
lajunya humanisme religius sebagai sebuah tata nilai yang inheren dalam rahim
agama. Dalam Islam, sejarah pembebasan dan penyelamatan kemanusiaan yang
notabene dikenal dengan istilah humanitas merupakan inti dari kehadiran agama.
Aksioma ini dalam ajaran humanisme religius dan spiritual dijadikan sebagai
sandaran dalam menafsirkan ajaran-ajaran agama yang berpihak kepada kesamaan,
ke- bebasan, kemerdekaan dan sejarah yang senantiasa berjalan dialektis.
Keduanya berperan sebagai proses pencarian jati diri manusia beragama, sebab
kebangkitan agama masih pada tataran ikatan individual.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Umat beragama harus terus menerus menjadikan
semangat pencarian humanitas dalam tradisi agama sebagai proses tiada henti.
Humanisme religius dan humanisme spiritual dipahami sebagai suatu konsep dasar
kemanusiaan yang tidak berdiri dalam posisi bebas. Ini mengandung pengertian
bahwa makna atau penjabaran arti memanusiakan manusia itu harus selalu terkait
secara teologis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perlu diingat, kalangan humanis religius juga
memandang manusia, nilai, dan kebebasannya sebagai tujuan, dan bahwa pengenalan
Tuhan dan kekuasaan- nya adalah satu jembatan untuk mencapai kepada tujuan
tersebut. Maka esensialitas manusia di depan Tuhan akhirnya terkemuka, dan ini
bisa dinilai sebagai titik distingtif pemikiran kaum humanis monoteis dan
beragama. Ke- simpulan globalnya, humanisme tidak bertentangan dengan kepatuhan
kepada agama jika pengertiannya ialah kepercayaan kepada nilai-nilai kemanusiaan,
serta kedudukan, martabat, ikhtiar, dan kebebasan manusia.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan demikian, muatan humanisme tidak
keluar dari wilayah agama. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Humanisme yang berperikemanusiaan adalah humanisme
yang tidak berseberangan dengan keimanan religius. Hanya kesadaran spiritualitas
sebagai standar moral kemanusiaan yang mampu menggerakkan jiwa menciptakan
kehidupan di dunia yang seimbang dan adil, adil pada diri sendiri, kepada alam
dan seluruh isi di dalamnya serta adil terhadap Tuhan sebagai sang pencipta
segala-galanya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konsep humanisme religius dalam perspektif Filsafat
Agama meliputi dimensi esensi yang berupa keyakinan, dimensi bentuk yang berupa
ritual agama, dan dimensi ekspresi yang berupa tata hubungan antar individu,
atau kelompok manusia dan makhluk lainnya. Ketiganya tidak dapat dipisahkan dan
menjadi fondasi bagi tegaknya moralitas dalam kehidupan. Kodrat manusia
merupakan kriteria utama bagi moralitas yang hendak dibangun. Sesuai dengan ke-
dudukannya sebagai makhluk yang mulia, manusia diperintahkan untuk me- ngambil
keputusan dan bertindak dengan akal dan hatinya. Karena itulah manusia memikul
tanggung jawab terhadap sesama, kosmos dan Tuhannya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hal ini mengandung konsekuensi bahwa tidak
ada satu manusia pun memiliki hak untuk mereduksi manusia lain menjadi objek
atau sarana bagi tujuan hidupnya. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Secara fundamental, humanisme religius merupakan hal
penting dan utama dari semua keyakinan moral yang kokoh. Dalam perspektif
Filsafat Agama nilai- nilai humanitas merupakan keyakinan bahkan tuntutan moral
yang secara langsung mengisyaratkan sikap etis yang implementatif dan konsisten
dalam kehidupan. Inti dari kesadaran religius dalam dimensi etis merupakan
kepercayaan yang menyatakan bahwa setiap manusia harus dihormati sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>manusia seutuhnya, bukan karena dia itu
bijaksana atau bodoh, baik atau jelek, dan tanpa memandang agama atau suku,
komunitasnya, serta apakah laki-laki atau perempuan. Dengan kata lain, manusia
tidaklah diarahkan untuk menghargai seseorang atas identitas, kepercayaan,
idealisme, dan hal-hal yang menjadi kekhawatiran dan kebutuhannya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Franzs Magnis Suseno, tidak ada perbedaan
antara laki-laki dan perempuan dari aspek nilai humanitas, karena sama-sama
manusia, dan ini menjadi dasar bahwa suatu penghargaan tidak tergantung pada kualitas
atau kemampuan seseorang, namun hanya didasarkan atas kenyataan bahwa orang
tersebut adalah manusia. Atas dasar ini humanisme sebenarnya sangat membenci
kekerasan dan ketidakadilan dan tidak ada alasan untuk membenarkan tindakan
kejam terhadap orang lain dan sama sekali tidak manusiawi. Dengan kata lain,
berpijak pada ketentuan agama tentang nilai humanis spritualis, yang
implementasinya adalah perilaku etis, manusia dituntut untuk bersikap empati
dan sensitif terhadap kesulitan orang lain serta mencurahkan kasih sayang yang
melampaui garis-garis primordial ataupun sekat-sekat sosial lainnya. Sebagai
bagian dari prilaku etis<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>religius,
humanisme menolak ketidak-ladilan, karena perlakuan tidak adil tidak pernah
bisa dibenarkan. Sikap ini juga berlaku bagi orang-orang asing di luar
komunitas kita, bahkan terhadap musuh-musuh. Perilaku etis selalu mencitrakan
keseimbangan (fairness) dan cinta keadilan.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berpijak pada konsep di atas, maka fondasi humanisme
religius dalam bingkai Filsafat Agama, menegaskan kepada manusia bahwa tidak
perlu mempertentangkan perbedaan antara manusia yang religius atau tidak,
karena semua manusia adalah makhluk yang memiliki perasaan, sehingga dalam
etika filosofis, bukan memperjelas sikap seseorang yang humanis religius atau
sekuler, tetapi apakah seseorang benar-benar humanis, yang secara sadar menebar
perasaan kasih sayang dan rasa saling menghargai antar sesama. Apabila seseorang
benar-benar humanis, maka pasti seseorang akan dengan mudah menerima orang lain
dengan segala perbedaan atau level yang dimiliki. Humanisme spiritual merupakan
perasaan yang mendalam yang dirasakan dan tertanam di dalam diri seseorang yang
mengharuskannya untuk memperlakukan setiap orang di hadapannya sebagai manusia
seutuhnya tanpa dipengaruhi oleh keadaan, atau kepentingan apapun di
sekelilingnya. Dari aspek ontologis spiritual, perasaan ini merupakan dorongan
batin yang mengharuskan manusia untuk bertindak secara spontan tanpa tedeng
eling-eling, meminjam pandangan Kant<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-
merupakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>”tindakan mutlak tanpa syarat”
(Imperatif Kategoris). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Immanual Kant, agama dalam bahasa moral
menghendaki agar manusia memahami tindakannya sebagai kewajiban yang
mengharuskannya untuk bertindak sesuai dengan fitrahnya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fitrahnya manusia memang mendorong manusia
untuk berbuat baik, dan kebaikan sebagai akibat dari dorongan batin tersebut,
tidak hanya merupakan hasil dari sebuah tindakan, tetapi justru menjadi hukum
yang mewajibkan manusia untuk mengikutinya bahkan menjadi hukum universal yang
berlaku bagi semua manusia. Setiap jiwa menginginkan untuk dihormati dan
dihargai, sehingga sebelum jiwa seseorang ingin untuk dihargai, maka jiwa
seseorang tersebut secara moral harus menghargai jiwa yang lain sebagai bagian
dalam pengharapan itu. Inilah inti ajaran moral Kant yang memperluas kewajiban
sebagai perintah Allah sekaligus menjadi perintah moral, sebagaimana tertuang
dalam teori etika deontologis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menjadi jelas bahwa humanisme memiliki cakupan luas
yang melampaui batas-batas sempit. Humanisme tidak dibatasi oleh ideologi dan
pembenaran teologis lainnya, ia merupakan sebuah prinsip yang mempengaruhi
sikap seseorang dalam segala dimensi. Dalam level institusi, aktualisasi
humanisme religius terletak pada hadirnya lembaga-lembaga yang memfungsikan
dirinya sebagai benteng atau sekat-sekat yang telah disebutkan di atas.
Institusi pendidikan misalnya, memastikan bahwa tidak ada seorangpun yang
diperlakukan dengan jahat, mereka hidup dalam ketakutan atau menerima
penghinaan yang dapat mengancam identitas dirinya, baik individu maupun
kolektif, termasuk hal- hal yang dapat membuat mereka hidup dalam ketakutan
atau di bawah tekanan. Dalam level institusi, yang terpenting adalah hak asasi
manusia, yakni suatu sistem yang menjamin bahwa setiap individu tanpa
diskriminasi memiliki akses terhadap hukum dan diperlakukan sesuai dengan
ketentuan hukum. Yang terpenting adalah menemukan sebuah pemahaman yang lebih
mendalam tentang bagaimana nilai-nilai religius spiritual diletakkan dalam
tradisi humanis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saat ini kesadaran humanis religius telah mengalami
krisis akibat dari tekanan-tekanan modernitas dan arus globalisasi. Nilai-nilai
kemanusiaan telah digantikan oleh kepentingan sesaat, seperti sains, ekonomi
politik dan kepentingan subyektif-individualistik. Sebagai bentuk kepedulian
terhadap nilai-nilai kemanusiaan, di Asia dan Eropa, sudah tumbuh gerakan
sosial berbasis spiritualitas yang langsung menanggapi dampak globalisasi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Berdasarkan asas spiritualitas, gerakan ini
dapat digolongkan menjadi tiga macam: Pertama, gerakan sosial berbasis satu
agama. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sebagaimana ditunjukkan organisasi Katholik Austria,
yang menangani soal perubahan pola penggunaan waktu akibat globalisasi, dan Perancis
dengan organisasi Katholik yang menyantuni pendatang; Kedua, gerakan sosial
berbasis multi agama. Contohnya sebagaimana dilakukan di Indonesia oleh ICRP
(Indonesian Conference of Religion for Peace), yang menangani masalah kekerasan
atas perempuan; Ketiga, gerakan sosial berbasis spiritualitas alternatif yang
dilakukan di luar agama-agama yang sudah mapan. Contoh-contohnya dapat dilihat
di Finlandia tumbuh gerakan eko-spiritual, eko-feminis di Jepang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan Filipina tumbuh gerakan sosial berbasis
spiritualitas asli/lokal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Apabila jaringan yang sudah mulai terbentuk dapat
dipelihara dan dikembangkan, baik dalam bentuk lokakarya maupun penelitian-aksi
bersama, maka agama akan menampakkan wujudnya sebagai sesuatu yang maha penting
bagi pemeliharaan nilai-nilai kemanusiaan, yang sebenarnya bersifat universal.
Semua yang dilakukan, baik di dunia maupun di akhirat, hukum dunia dan hukum
Tuhan, esnsinya adalah semata-mata bertujuan untuk kemashlahatan manusia.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Islamic public law perlu dikaji terus
menerus, karena teks agama tidak perlu diikuti secara literal dan menghindari
sedini mungkin pelaksanaan hukum Islam dari kesan counter-productive, karena
bertentangan dengan hak-hak asasi manusia dan tidak sesuai dengan tuntutan alam
dan perkembangan zaman.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konklusi</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Humanisme yang berkembang saat ini dapat di pandang
sebagai bentuk gerakan lintas budaya dan universal, dalam arti berbagai sikap
dan perilaku etis setiap bentuk tindakan manusia dalam berbagai aspek
kehidupannya, bertujuan membentengi martabat kemanusiaan manusia itu sendiri. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kejahatan dan penghancuran nilai-nilai kemanusiaan,
merupakan bentuk penodaan kesucian Tuhan,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>agama<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan para pemeluknya. Sikap
marah atau kejam atas nama agama (Tuhan) menurut penulis sangat menjijikkan,
justru penghinaan terhadap Tuhan.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Nilai-nilai etis sebagai standar moral bagi bangunan masyarakat humanis
yang religius saat ini telah terkikis oleh krisis spiritual manusia. Agama
seakan- akan tidak lagi dapat berperan menyelesaikan problem kehidupan, bahkan
kini dianggap telah menjadi sumber kekerasan dan petaka yang semakin mengancam
nilai-nilai kemanusiaan. Untuk itu perlu perhatian serius dari insan beragama
dalam menata ulang kehidupan yang harmonis dan seimbang sesuai dengan tatanan
universal alam semesta yang membawa rahmat bagi seluruh isi di dalamnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Aktualisasi
humanisme religius menuju humanisme spiritual merupakan salah satu model yang
baik dan pantas ditawarkan bagi upaya menyikapi tantangan global dengan mencoba
menemukan kembali nilai-nilai kemanusiaan yang hilang. Humanisme religius tidak
memisahkan dunia ke dalam bidang yang berbeda dan mampu melihat akal atau
rasionalitas dan pengalaman mistis spiritualis terpancar dari sumber yang sama.
Oleh karena itu, perlu menata kembali nilai kebersamaan yang humanis, karena
ungkapan tersebut mengandung banyak nilai yang berharga. Sikap
humanis-religius, yakni sikap yang mengedepankan sisi-sisi kemanusiaan dan
nilai-nilai religi (agama). Humanisme religius mengajarkan kepada manusia untuk
berlaku adil antar sesama dan hidup damai di tengah kancah perbedaan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: center; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">DAFTAR
PUSTAKA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Amin Abdullah. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Humanisme Religius versus Humanisme Sekular, Menuju Humanisme
Spiritual, dalam Islam dan Humanisme, Aktualisasi Humanisme Islam Di Tengah
Krisis Humanisme Universal,</i> (ed. Terj.) Dedi M. Siddiq, Yogyakarta: Pustaka
Pelajar, 2007.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Calvin, dalam John Hick. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Satu Tuhan Banyak Nama</i>. Jakarta:
Gramedia Utama, 2001.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Corliss Lamont. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Philosophy of Humanism.</i> New York: Humanist Press, 1997.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">F. B. Hardiman. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Para Filsuf Penentu Gerak Zaman.</i> Yogyakarta: Kanisius, 1992.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Franzs Magnis Suseno. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Islam dan Humanisme, Aktualisasi Humanisme
Islam Di Tengah Krisis Humanisme Spiritual.</i> Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
2003.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Frithjof Schuon. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Trancendent Unity of Religions.</i> New York: Evanston, 1975.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">George Makdisi. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Rise of Humanism in Classical Islam and the Christian West: With
Special Reference to Scholasticism,</i> Edinburgh: Edinburgh University Press,
1990.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Haidar Nashir, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Agama Dan Krisis Kemanusiaan Modern.</i> Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
1999.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hasan Hanafi dkk.,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Etika
Global dan Solidaritas Kemanusiaan</i>. Jakarta, 2007<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">H. M. Rasyidi, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Filsafat Agama,</i> Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Huston Smith, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Agama-Agama Manusia,</i> Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2001.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Immanual Kant, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kritik der Reinen Vernunft,</i> Terj. Norman K. Smith, Critiqui of Pure
Reason, New York: St. Martin’s Press, 1986.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">John Avery, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Menuju Humanisme Spiritual, Konstribusi Perspektif Muslim Humanis</i>,
Terj. Arif Hutoro, Surabaya: Risalah Gusti, 1995.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lee C. Deighton, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Ensiclopedia of Education,</i> Macmillan: The Macmillan Company and
Free Press, 1971.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lenn Evan Goodman. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Islamic Humanism,</i> New York: Oxford University Press, 2003.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Marchel A. Boisard, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Humanisme dalam Islam</i>, Terj. H.M. Rasyidi, Jakarta: Bulan Bintang,
1980.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Musa Asy’ari, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Dialektika Agama untuk Pembebasan Spiritual,</i> Yogyakarta: LESFI,
2002.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Oliver, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">”Humanism Islam Abad ke-4H/ke-10M”</i> dalam Seyyed Hossein Nasr &
Oliver Leaman (editor), Ensiklopedi Tematis Filsafat Islam, Bandung: Mizan,
2003.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Paul F. Grendler. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“Humanism: Ancient Learning, Criticism, Schools and Universities,”
dalam Angelo Mazzocco: Interpretations of Renaissance Humanism.</i> Leiden;
Boston: Brill, 2006.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div style="mso-element: footnote-list;">
<br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></span></span></span></a> Luhmann,
Niklas, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Social Systems</i>, Stanford
University Press, Stanford, 1995, h. 213.</div>
</div>
</div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-36617615467022840102016-03-26T20:43:00.002-07:002016-03-26T20:43:47.522-07:00ISU-ISU PENTING DALAM FILSAFAT ISLAM<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="header"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footer"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="page number"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="//img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" />
<style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]--><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">A.
Pendahuluan</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34.85pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Di dalam dunia
Islam saat ini, istilah filsafat sering dikonotasikan negatif. Sejak serangan
yang dilancarkan oleh al-Ghazali (w.505) terhadap filsafat yakni pada
pertengahan abad ke 10M dengan kitabnya yakni <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Tahafut al-Falasifah</i>. Maka bisa dikatakan filsafat Islam di dunia
timur mengalami kematian. Namun itu tidak terjadi pada dunia Islam di Barat.
Hingga saat ini umat Islam masih banyak yang tidak mau menggunakan filsafat
sebagai cara berpikir. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Sebenarnya apa
yang dikritik oleh al-Ghazali terhadap filsafat sebenarnya bukan terletak pada
kesalahan filsafat, namun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para filosof
muslim yang dianggapnya keliru dalam menyimpulkan sebuah problem. Seperti
qadimnya alam, Tuhan tidak mengetahui masalah partikular, dan lain sebagainya.
Inilah yang cukup mengusik pikiran al-Ghazali karena hal tersebut tidak sesuai
dengan ajaran al-Quran. Sehingga menggugahnya untuk mengkritik filsafat secara
pedas. Namun menariknya bahwa al-Ghazali dalam melakukan kritikannya juga
menggunakan filsafat. Ini menandakan bahwa filsafat sebenarnya tetap boleh
untuk digunakan oleh umat Islam namun haruslah sesuai dengan rambu-rambu yang
telah ditetapkan al-Quran dan sunnah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Namun yang
terjadi saat ini adalah dimana para pengikutnya kemudian mensalahtafsirkan apa
yang dilakukan oleh al-Ghazali sehingga filsafat dilarang untuk dilakukan oleh
umat Islam, hingga sekarang. Mereka umumnya menganggap bahwa filsafat dan agama
Islam memiliki landasan yang berbeda dan ini sangat fundamental. Oleh karenanya
dunia Islam saat ini banyak yang tidak berfilsafat dalam kehidupan. Ini
tentunya berbeda dengan dunia Barat yang maju karena mereka berfilsafat dari
apa yang telah ditinggalkan oleh umat Islam di belahan Barat saat itu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Istilah
filsafat dan agama mengandung pengertian yang dipahami secara berlawanan oleh
banyak orang saat ini. Filsafat dalam cara kerjanya bertolak dari akal,
sedangkan agama bertolak dari wahyu. Oleh sebab itu, banyak kaitan dengan
berfikir sementara agama banyak terkait dengan pengalaman. Filsafat membahas
sesuatu dalam rangka melihat kebenaran yang diukur, apakah sesuatu itu logis
atau bukan. Agama tidak selalu mengukur kebenaran dari segi logisnya karena
agama kadang-kadang tidak terlalu memperhatikan aspek logisnya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Agama dan
filsafat memainkan peran yang mendasar dan fundamental dalam sejarah dan
kehidupan manusia. Orang-orang yang mengetahui secara mendalam tentang sejarah
agama dan filsafat niscaya memahami secara benar bahwa pembahasan ini sama
sekali tidak membicarakan pertentangan antara keduanya dan juga tidak seorang
pun mengingkari peran sentral keduanya. Sebenarnya yang menjadi tema dan inti
perbedaan pandangan dan terus menyibukkan para pemikir tentangnya sepanjang
abad adalah bentuk hubungan keharmonisan dan kesesuaian dua mainstream disiplin
ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;">Masuknya filsafat dalam dunia islam sebenarnya telah
ada pada abad pertengahan hijriah, yaitu melalui dua madzhab, Neo Platonisme
yang masuk kepada dunia tasawuf, dan madzhab Paripatetik yang kelihatan lebih
banyak masuk kedalam bentuk skalastisisme ortodoks (kalam).<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[1]</span></span></span></span></a> </span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Akan tetapi
yang lebih ditekankan adalah masuknya filsafat melalui jalur Ilmu Kalam. Yaitu
ketika Ilmu Kalam menjadi persoalan yang sangat pelik antara beberapa kelompok,
seperti Mu’tazilah ataupun Ibnu Hambal dan Asy’aryiah. Kendatipun demikian Ilmu
Kalam tetap menjadi nash-nash agama sebagai sumber pokok, tetapi dalam
penggunaanya dalil-dalil <i style="mso-bidi-font-style: normal;">akal </i>melebihi
penggunaan dalil <i style="mso-bidi-font-style: normal;">naqli</i> yang nampak
pada perbincangan Mutakallimin. Atas dasar itulah para pakar memasukan Ilmu Kalam
dalam lingkup Filsafat.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn2" name="_ftnref2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[2]</span></span></span></span></a>
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Walaupun obyek dan metode kedua ilmu tersebut (Fisafat
dan Ilmu Kalam) berbeda, tapi keduanya saling melengkapi dalam memahami islam
dan pembentukan aqidah muslim. Filsafat mengawali pembuktiannya dengan argumen
akal, kemudian pembenarannya melalui wahyu, sedangkan Ilmu Kalam mengawali
pembicaraan dengan wahyu, barulah kemudian didukung oleh argumen akal.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn3" name="_ftnref3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[3]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Adapun pada perkembangannya, perhatian terhadap filsafat
sudah dimulai dengan penterjamahan buku-buku kedalam bahasa Arab pada masa
permulaan Daulah Umayah, yang kemudian jaman keemasannya terjadi pada masa
Daulah Abbasiyah yan berpusat di Baghdad, terutama pada masa Al-ma’mun (813-833
M), putra Harun al-Rasyid, yang dikenal dengan jaman penterjemahan.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn4" name="_ftnref4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[4]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Walau sebenarnya, pada masa Abbasiyah kegiatan
penterjemahan dimulai oleh Khalifah Al-Mansur, akan tetapi kemajuan yang lebih
nyata dapat dicapai pada masa Khalifah Al-Ma’mun. Ia termasuk seorang
intelektual yang gandrung kepada ilmu pengetahuan dan filsafat. Ia mendirikan
Bait al-Hikmah, yaitu sebuah akademi yang tidak hanya berfungsi sebagi wadah
penterjemahan, tetapi juga menjadi pusat pengembangan filsafat dan sains. Yang
dipimpin oleh seorang nasrani yang ahli bahasa Yunani, Hurain ibnu Ishak
(809-873 M.). Selain itu khalifah Al-Ma’mun juga mengirimkan utusan ke seluruh
kerajaan Byzantium untuk mencari buku-buku Yunani tentang berbagai sobyek. Dan
membayar setiap buku yang diterjemahkan dari bahasa asing ke bahasa Arab dengan
emas seberat buku yang diterjemahkan, diantara buku-buku itu adalah Thaetitus,
Cratylus, Parmenides, dan lain-lain sebagainya. <a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn5" name="_ftnref5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[5]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Di samping kota Baghdad, juga ada kota-kota lain yang
dijadikan sebagai pusat pengembangan Sains dan Filsafat yaitu kota Marwa
(Persia tengah), Jundishyapur dan Harran. Dengan adanya penterjemahan itu, umat
Islam secara singkat dapat menguasai keintelektualan dari ketiga kebudayaan
yang sangat maju pada waktu itu yaitu Yunani, Persia, India. Yang kemudian
dikembangkan oleh pemikir-pemikir Islam menjadi kebudayaan yang lebih maju yang
tergambarkan dalam berbagai bidang ilmu dan mazhab filsafat yang bermacam-macam.
Namun sayangnya, kejayaan filsafat dan ilmu tersebut hanya dapat berlangsung
sampai abad XIII M. Kemudian orang-orang Barat memindahkan pusat ilmu
pengetahuan tersebut ke negaranya.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn6" name="_ftnref6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[6]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">B. Agama dan Filsafat dalam Islam</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Hubungan filsafat dan dunia Islam sesungguhnya terjadi
permasalahan-permasalahan dengan tanggapan yang berbeda pula, karena pertanyaan
yang timbul adalah ’’bagaimana agama sebagai wahyu Tuhan, sumber perintah-perintah
dan larangan-larangan dapat bertemu dengan filsafat yang hanya didasarkan atas
alasan-alasan pikiran?’’</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Dengan adanya pertanyaan tersebut, akhirnya ada tiga
pengelompokan yang memberi tanggapan akan hal tersebut. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pertama,</i> kelompok yang memegang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>teguh agama dan menolak filsafat secara ekstrem (Fuqaha). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">kedua,</i> kelompok yang menerima filsafat
secara moderat (para tokoh Teologi atau Kalam). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ketiga</i>, kelompok yang berusaha memadukan antara filsafat dan agama
menurut cara tertentu dan cara inilah yang ditempuh oleh para filosof yang
mukmin dan memegang teguh akidah-akidah agama.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn7" name="_ftnref7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[7]</span></span></span></span></a>
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Akhirnya dengan adanya filsafat dalam dunia Islam atau
yang lebih dikenal dengan filsafat Islam bisa memadukan antara <i style="mso-bidi-font-style: normal;">wahyu </i>dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">akal</i>, antara akidah dan hikmah, antara agama dan filsafat, dan
berupaya menjelaskan bahwa:</span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Wahyu tidak bertentangan dengan akal</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Akidah dengan diterangi dengan sinar filsafat akan
menetap di dalam jiwa dan kokoh di hadapan lawan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Agama jika bersaudara dengan filsafat akan menjadi
filosofis sebagaimana filsafat menjadi religius.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn8" name="_ftnref8" style="mso-footnote-id: ftn8;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[8]</span></span></span></span></a></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Untuk lebih mensistematiskan dalam pembahasan ini, maka
tema hubungan filsafat dan dunia Islam lebih menekankan pada perpaduan antara
filsafat dan agama Islam. Yaitu persamaan antara filsafat dan dunia Islam
(Agama Islam), apa saja konstribusi filsafat terhadap dunia Islam? Serta
bagaimana tanggapan sebagian filosof yang mengambil jalan tengah untuk
memadukan antara filsafat dan agama Isalam?, dan apa faktor-faktor yang
mendorong ke arah pemaduan filsafat dan agama?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Pada hakikatnya terdapat persamaan antara tujujan
filsafat dan agama, sebagaimana para filosof Islam berpendirian bahwa keduanya
bertujuan untuk mewujudkan kebahagiaan melalui kepercayaan yang benar dan
perbuatan-perbuatan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang baik. Adapun
menurut mereka pembahasan agama dan filsafat adalah satu juga, karena keduanya
membicarakan prinsip-prinsip yang paling jauh bagi semua wujud ini. Hal ini
seperti dalam pengertian filsafat yaitu ilmu tentang wujud-wujud melalui
sebab-sebabnya yang jauh, yakni pengetahuan yang yakin dan sampai pada
sebab-sebabnya sesuatu.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn9" name="_ftnref9" style="mso-footnote-id: ftn9;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[9]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Di antara para filosof<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>diatas, Al-Farabi yang dikenal dengan tokoh besar Islam, juga
mengungkapkan bahwa tujuan filsafat dan agama ialah sama, yaitu mengetahui
semua wujud. Hanya saja filsafat-filsafat memakai dalil-dalil yang diyakini dan
ditujukan kepada golongan tertentu sedang agama memakai cara Iqna’i (pemuasan
perasaan) yang kiasan-kiasan serta gambaran, dan ditujukan kepada semua orang,
bangsa dan negara.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn10" name="_ftnref10" style="mso-footnote-id: ftn10;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[10]</span></span></span></span></a>
Selain itu menurut beliau, bahwa tujuan terpenting dalam mempelajari filsafat
adalah mengetahui Tuhan. Bahwa Ia Esa dan tidak bergerak, bahwa Ia menjadi
sebab yang aktif bagi semua yang ada, bahwa Ia yang mengatur alam ini dengan
kemurahan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kebijaksanaan dan keadilan.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn11" name="_ftnref11" style="mso-footnote-id: ftn11;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[11]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Walau filsafat diperselisihkan dalam dunia Islam, akan
tetapi filsafat memberikan sumbangan yang tidak bisa diremehkan dalam kerja
pikiran kemanusiaan dan mempunyai tempat sendiri dalam dunia Islam. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sebagaimana arti dalam filsafat adalah hasil
kerja berpikir dalam mencari hakekat segala sesuatu secara sistematis, radikal
dan universalitas. Dan untuk merasionalkan wahyu yang membicarakan keberadaan
Tuhan, maka filsafat sangat dibutuhkan dalam dunia Islam karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kebanyakan filsafat menggunakan argumentasi
akal yang tentunya bisa diterima oleh banyak kalangan. Hal ini sebagaimana yang
dikemukakan oleh filosof bahwa untuk memadukan agama dan filsafat dapat
dikerjakan dengan dua cara: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pertama,</i>
dengan menjelaskan ketentuan-ketentuan agama dengan pikiran-pikiran filsafat
yang telah terurai. Contohnya dapat didapati<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dalam buku <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Fushus-Ul-hikam</i>
(permata filsafat) oleh Al-Farabi dan lain-lain. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kedua,</i> dengan menakwilkan kebenaran-kebenaran (ketentuan-ketentuan
agama) dengan takwilan yang sesuai dengan pikiran-pikiran filsafat, atau dengan
perkataan lain penundukan ketentuan agama kepada pikiran-pikiran filsafat.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn12" name="_ftnref12" style="mso-footnote-id: ftn12;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[12]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Karena filsafat ini adalah ilmu yang lahir di dunia Islam
tanpa membedakan etnis dan bahasa, apalagi ajaran Islam sendiri telah
memberikan motivasi yang kuat terhadap perkembangan filsafat. Maka ilmu disini
disebut sebagai filsafat Islam. Selain dapat melahirkan filsafat Islam di
kalangan muslimin, dengan adanya filsafat juga melahirkan filosof-filosof<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>besar Islam, seperti Al-Farabi, Ibnu Sina,
Al-Kindi yang dapat mengembangkan keintelektualan di Dunia Islam. Akan tetapi,
walau konstribudi filsafat terhadap Dunia Islam tidak bisa diremehkan. Agama
yang akhirnya menjadi barometer terhadap pemikiran filsafat yang melenceng dari
kebenaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">C. Isu-Isu Penting dalam Filsafat
Islam</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pemekaran Model dan Ruang Lingkup
Kajian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 34.9pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Jika ruang
lingkup keilmuan filsafat Islam sewaktu awal dikenalnya di Indonesia pada
dekade 1970-an dibandingkan dengan ruang lingkup keilmuan ini pada masa
sekarang, maka ditemukan banyak sekali pengembangan dan pergeseran titik tekan
kajian. Perluasan dan pergeseran ini terjadi karena semakin banyak literatur
filsafat Islam yang diterbitkan di Indonesia, baik yang berupa karya terjemahan
maupun yang ditulis langsung oleh sarjana Indonesia. Para peminat filsafat
Islam semakin menyadari bahwa kajian filsafat Islam tidak hanya terbatas pada
telaah atas sejarah kelahiran dan perkembangan awalnya serta pemikiran beberapa
filsuf Muslim klasik sebagaimana yang telah dikenalkan oleh Harun Nasution,<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn13" name="_ftnref13" style="mso-footnote-id: ftn13;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[13]</span></span></span></span></a>
tetapi telah mengalami perluasan kepada tema-tema lainnya, baik yang berupa
tema-tema filsafat yang umum maupun yang khusus. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 34.9pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Di sisi lain,
telah diperkenalkan pula pemikiran filosofis dari puluhan bahkan ratusan filsuf
Muslim yang pemikirannya tidak kalah hebat daripada pemikiran para filsuf
Muslim yang telah dikenalkan sebelumnya. Sudut pandang kajian juga mengalami
perkembangan dengan dikenalkannya perspektif historis, tematis, dan
kajian-kajian kritis terhadap materi dan kandungan filsafat Islam. Tentu saja
para peminat filsafat Islam sangat diuntungkan dengan perkembangan literatur
yang ada saat ini, karena selain menambah wawasan mereka tentang filsafat Islam
juga mengubah persepsi yang keliru tentang filsafat Islam dari sudut ruang
lingkup, rentangan waktu, ajaran, dan lainnya. Perkembangan literatur-literatur
tersebut menunjukkan bahwa filsafat Islam tetap terus hidup dan berkembang
hingga masa sekarang ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Perluasan Materi dan Sudut Pandang</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Sejak tahun 1998 hingga
sekarang, perkembangan terbitan pengantar filsafat Islam di Indonesia
menunjukkan tingkat yang menggembirakan, baik dari segi kuantitas maupun
kualitas terbitan. Hal ini tampak dari beberapa karya yang dijadikan sampel
dalam penelitian ini. Perkembangan dan peningkatan itu dapat ditemukan dalam
aspek materi dan sudut pandang kajian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Materi dalam literatur
pengantar filsafat Islam saat ini sudah mencakup hampir seluruh aspek yang
perlu dimuat dalam sebuah buku pengantar. Aspek-aspek filsafat umum seperti
metafisika, epistemologi, logika, etika, dan estetika telah menjadi bagian
dalam literatur-literatur filsafat Islam di Indonesia, seperti yang ditulis
oleh Oliver Leaman,<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn14" name="_ftnref14" style="mso-footnote-id: ftn14;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[14]</span></span></span></span></a>
Majid Fakhry,<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn15" name="_ftnref15" style="mso-footnote-id: ftn15;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[15]</span></span></span></span></a> Seyyed
Hossein Nasr,<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn16" name="_ftnref16" style="mso-footnote-id: ftn16;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[16]</span></span></span></span></a> Musa
Asy’arie,<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn17" name="_ftnref17" style="mso-footnote-id: ftn17;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[17]</span></span></span></span></a> Haidar
Bagir,<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn18" name="_ftnref18" style="mso-footnote-id: ftn18;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[18]</span></span></span></span></a>
dan Khudori Soleh.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn19" name="_ftnref19" style="mso-footnote-id: ftn19;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[19]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Materi tentang sejarah awal
perkembangan filsafat Islam tertuang dalam beberapa karya di atas. Oliver
Leaman menuliskan bagian penjelasan tentang sejarah singkat munculnya filsafat
Islam, yang meliputi uraian tentang faktor-faktor yang menyebabkan tumbuhnya
tradisi filsafat di dunia Islam, pengaruh tradisi filsafat Yunani melalui
neoplatonisme, serta kecenderungan filsuf Muslim awal dalam mencampur-adukkan
ajaran Plato dan Aristoteles dalam terminologi Neoplatonisme sebagaimana tampak
dalam pandangan para filsuf utamanya.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn20" name="_ftnref20" style="mso-footnote-id: ftn20;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[20]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pengantar yang lebih
lengkap tentang aspek sejarah ini bisa ditemukan dalam karya Majid Fakhry dan
Seyyen Hossein Nasr. Dua karya ini sama-sama menjelaskan faktor eksternal dan
internal munculnya filsafat Islam. Faktor eksternal dipicu oleh pengaruh
Yunani, Suryani, Persia, dan India lewat proses penerjemahan. Sedangkan faktor
internal dipicu oleh norma-norma al-Quran yang menganjurkan umat Islam untuk
berpikir secara rasional serta tuntutan dalam memahami ayat-ayat al-Quran yang
membutuhkan proses logika.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn21" name="_ftnref21" style="mso-footnote-id: ftn21;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[21]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Kontroversi-kontroversi
yang muncul di masa awal perkembangan filsafat Islam juga tercakup dalam
buku-buku pengantar filsafat Islam ini. Leaman menguraikan isu-isu dan
persoalan-persoalan pokok yang kontroversial di kalangan filsuf dan teolog
Muslim saat itu. Isu-isu itu meliputi kontroversi di seputar apa yang dimaksud
dengan filsafat Islam, reaksi awal atas filsafat Yunani dalam kebudayaan Islam,
kontroversi soal penciptaan, hakikat waktu, pengetahuan Tuhan, hingga soal
makna dan kesatuan.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn22" name="_ftnref22" style="mso-footnote-id: ftn22;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[22]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Perluasan materi kajian
filsafat Islam dalam literatur-literatur pengantar ini juga meliputi
aspek-aspek filsafat umum dan khusus. Leaman misalnya, menunjukkan
persoalan-persoalan pokok yang dibahas dalam metafisika, seperti soal wujud dan
eksistensi, ekuivokalitas wujud, serta peran imajinasi dalam perbincangan soal
wujud.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn23" name="_ftnref23" style="mso-footnote-id: ftn23;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[23]</span></span></span></span></a>
Musa Asy’arie mengembangkan persoalan ontologi kepada soal hakikat kemajemukan
(pluralitas) dan hakikat pluralitas.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn24" name="_ftnref24" style="mso-footnote-id: ftn24;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[24]</span></span></span></span></a>
Perkembangan dan perluasan tema kajian semacam ini juga bisa ditemukan dalam
pembahasan tentang aspek-aspek filsafat umum lainnya seperti soal epistemologi,
etika, dan estetika, serta filsafat khusus, seperti filsafat politik, bahasa,
dan seterusnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Selain perluasan dalam hal
materi kajian, kandungan literatur pengantar filsafat Islam juga mengalami
perluasan dalam hal perspektif atau sudut pandang analisisnya. Hal ini tampak
dari penggunaan sudut pandang historis, sebagaimana digunakan oleh Fakhry <a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn25" name="_ftnref25" style="mso-footnote-id: ftn25;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[25]</span></span></span></span></a>
dan sudut pandang tematis yang digunakan oleh Leaman.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn26" name="_ftnref26" style="mso-footnote-id: ftn26;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[26]</span></span></span></span></a>
Berbagai pendekatan dalam filsafat Islam juga dikenalkan dalam karya Musa
Asy’arie. Pendekatan tersebut meliputi pendekatan historik, doktrinal, metodik,
organik, dan teologik. Berbagai pendekatan itu dibutuhkan karena tanpa suatu
pendekatan yang jelas dan padu, filsafat hampir akan menjadi sebuah
ketidak-mungkinan atau kemustahilan. Keberadaan sebuah filsafat sepenuhnya akan
ditentukan oleh kekuatan pendekatan yang akan diuji secara terus-menerus
sepanjang kehidupan intelektual masih berlangsung.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn27" name="_ftnref27" style="mso-footnote-id: ftn27;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[27]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -14.15pt;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Arah
Studi yang Mendalam tentang Pemikiran Seorang Filsuf</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Keberadaan literatur-literatur
tentang kajian pemikiran filsuf Muslim tertentu yang menjadi sampel penelitian
ini menunjukkan bahwa minat akademik untuk mendalami pemikiran filosofis dari
seorang filsuf Muslim tertentu dalam rentang waktu penelitian ini semakin
meningkat. Kajian yang lebih mendalam ini diperlukan untuk mengenal dan
memahami gugus pemikiran seorang filsuf dalam konteks zaman yang melingkupinya.
Ketercerabutan dari konteks zaman ini bisa saja membawa pembaca pada kekeliruan
dalam memahami gugus pemikiran filsuf yang bersangkutan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Literatur tentang pemikiran
seorang filsuf Muslim ini mayoritas memilih filsuf yang berasal dari masa awal
perkembangan filsafat Islam dan masa pertengahan. Tokoh-tokoh seperti
al-Farabi, al-Ghazali, Suhrawardi, Ibn ‘Arabi, dan Mulla Shadra tergolong
filsuf yang populer dan lebih banyak diminati pemikirannya di Indonesia
ketimbang nama-nama lain semisal al-Amiri, Ibn Bajjah, Ibn Thufail, dan
lainnya. Hal ini karena karya-karya rekonstruktif terhadap tokoh-tokoh tersebut
belum banyak yang tersedia dalam bahasa Indonesia. Oleh karena itu, literatur
berbahasa Indonesia tentang para filsuf tersebut lebih banyak diterbitkan
daripada para filsuf lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Kedalaman kajian pemikiran
filsuf Muslim tertentu ini antara lain tampak dalam karya tentang Suhrawardi
yang ditulis oleh Hossein Ziai dan Amroeni Drajat. Dari dua karya ini diketahui
struktur filsafat illuminasi Suhrawardi secara lebih utuh dan terperinci. Dari
karya Ziai diperoleh pemahaman yang lengkap tentang filsafat illuminasi yang
menekankan unsur intuitif tertentu yang melampaui pemikiran diskursif, meskipun
struktur filsafat illuminasi tidak sepenuhnya bertolak belakang atau berbeda
dengan filsafat peripatetik. Ziai, sebagaimana Amroeni juga menunjukkan bahwa
sebenarnya filsafat peripatetik yang dikaji dan dipahami oleh Suhrawardi adalah
titik tolak dan unsur yang tidak terpisahkan dari metodologi illuminasi. Hanya
dengan membandingkan dengan filsafat peripatetik lah seseorang dapat menyadari
bagaimana filsafat illuminasi bertujuan memperluas pandangan manusia terhadap
sesuatu.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn28" name="_ftnref28" style="mso-footnote-id: ftn28;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[28]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Selanjutnya, hanya lewat
kajian dan telaah yang mendalam Amroeni dapat menunjukkan kritik-kritik
Suhrawardi terhadap filsafat peripatetik, yang meliputi kritik epistemologis
dan ontologis. Pada wilayah epistemologis tersirat ketidak-puasan Suhrawardi
terhadap metode memperoleh pengetahuan yang dianggap oleh sebagian pemikir
telah sampai pada tahap final. Suhrawardi memelopori munculnya metode baru
untuk memperoleh pengetahuan sejati lewat gagasannya tentang <i>al-‘ilm al-<u>h</u>udhūrī</i>
yang lebih sistematis. Sedangkan pada wilayah kritik ontologis Suhrawardi
memperkenalkan istilah-istilah khusus yang digunakan untuk mengungkapkan
pemikirannya, seperti terminologi cahaya, konsep iluminasionisme, <i>nūr
al-anwār</i>, yang membentuk suatu bangunan utuh yang ia sebut sebagai <i>wa<u>h</u>dah
al-isyrāq</i>.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn29" name="_ftnref29" style="mso-footnote-id: ftn29;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[29]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -14.15pt;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Upaya
Menunjukkan Karakter Islam</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.6pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Di antara tema filsafat
umum yang paling banyak ditemukan terbitannya dalam bahasa Indonesia adalah
tema metafisika dan epistemologi. Sedangkan filsafat khusus yang banyak dikaji
di Indonesia adalah perihal filsafat politik dan filsafat pendidikan.
Kecenderungan ini disebabkan bahwa literatur asing tentang filsafat Islam lebih
banyak membahas persoalan metafisika dan epistemologi ketimbang misalnya
persoalan etika atau estetika. Demikian pula di wilayah filsafat khusus, dimana
kajian filsafat politik dan filsafat pendidikan lebih menarik banyak minat
sarjana di Indonesia ketimbang filsafat bahasa, filsafat hukum, dan lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.6pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Perkembangan kajian ini
tampak misalnya dalam karya Mehdi Hairi Yazdi yang berjudul <i>Menghadirkan
Cahaya Tuhan: Epistemologi Iluminasionis dalam Filsafat Islam</i>.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn30" name="_ftnref30" style="mso-footnote-id: ftn30;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[30]</span></span></span></span></a>
Penerjemahan karya monumental ini ke dalam bahasa Indonesia bernilai sangat
tinggi dalam rangka menunjukkan keunikan dan kekhasan modus pengetahuan atau
epistemologi keilmuan Islam yang bercorak <i>hudhūrī</i> di tengah semakin
menguatnya hujatan dan sikap tidak percaya terhadap keabsahan pengetahuan yang
dihasilkannya. Karya ini menunjukkan bahwa <i>al-‘ilm al-hudhūrī </i>adalah
modus pengetahuan dan tradisi filsafat Islam yang hidup dan dikembangkan sampai
saat ini di berbagai wilayah Islam. Ia adalah karakteristik filsafat Islam itu
sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.6pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Karakter Islam ditunjukkan
pula dalam karya Mulyadhi Kartanegara yang berjudul <i>Integrasi Ilmu: Sebuah
Rekonstruksi Holistik</i>.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn31" name="_ftnref31" style="mso-footnote-id: ftn31;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[31]</span></span></span></span></a>
Karya yang berangkat dari kegelisahan akademik pengarangnya tentang ekses-ekses
negatif dari dikotomi keilmuan yang berlangsung dewasa ini hendak menunjukkan
bahwa pada dasarnya pandangan filsafat Islam –terutama di ranah epistemologinya–
lebih bercorak integral-holistik ketimbang parsial-dikotomik. Karakter yang
holistik ini terjadi pada berbagai bidang, khususnya </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">integrasi di bidang sumber ilmu dan klasifikasi ilmu. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Dalam hal
sumber ilmu, f</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">ilsafat Islam</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">mengakui</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">bukan hanya pencerapan indrawi, tetapi juga persepsi</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">rasional dan pengalaman mistik.</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> Filsafat Islam menjadikan </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">indera, akal</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">, </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">dan hati sebagai</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">sumber-sumber ilmu yang sah. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.6pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Mulyadi
menyebutkan bahwa akibat dari integrasi ini dapat ditemukan di bidang
klasifikasi ilmu, dimana berlangsung integrasi antara metafisika, fisika dan
matematika, dengan berbagai macam pencabangan keilmuannya. Demikian pula
integrasi yang terjadi di </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">bidang metodo</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">l</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">ogi dan penjelasan ilmiah. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Filsafat Islam tidak hanya </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">mengakui metode observasi</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">sebagai metode ilmiah, tetapi juga
metode <i>burh</i></span><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">ā</span></i><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">n</span></i><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">ī</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">, untuk meneliti entitas</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">-</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">entitas</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">yang bersifat abstrak,</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> dan
metode </span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">‘irf</span></i><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">ā</span></i><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">n</span></i><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">ī</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;"> untuk melakukan persepsi spiritual dengan</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">menyaksikan (<i>musy</i></span><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">ā</span></i><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">hadah</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">) secara langsung</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">, serta metode</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;"> </span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">bay</span></i><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">ā</span></i><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">n</span></i><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">ī </span></i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">untuk </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">memahami teks-teks</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">suci seperti </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">al-Quran </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">dan Hadits. </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Dengan demikian,
karakter holistik filsafat Islam di ranah epistemologi ditunjukkan dengan
pengakuan</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;"> kebasahan</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">observasi indrawi, nalar rasional,
pengalaman intuitif, dan wahyu sebagai sumber</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">-</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">sumber</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">yang sah dan penting bagi</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;"> ilmu pengetahuan</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn32" name="_ftnref32" style="mso-footnote-id: ftn32;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-no-proof: yes;">[32]</span></span></span></span></a></span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -14.15pt;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Mendialogkan Tradisi
Filsafat yang Berbeda</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Perluasan
pembahasan yang terdapat dalam literatur kajian komparatif filsafat Islam
menunjukkan minat para pemerhati filsafat Islam ke arah upaya mendialogkan
pemikiran filsafat Islam dengan pemikiran filsafat dari tradisi yang berbeda.
Perbedaan itu baik berupa perbedaan waktu maupun perbedaan kultur dan budaya.
Hal ini tampak misalnya dalam karya Amin Abdullah yang berjudul </span><i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Filsafat Etika Islam:
Antara al-Ghazali dan Kant</span></i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn33" name="_ftnref33" style="mso-footnote-id: ftn33;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[33]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pada masa sekarang ini b<span style="mso-no-proof: yes;">eberapa sarjana filsafat Islam yang juga mempelajari
filsafat Barat mulai gelisah dengan langkanya pemikir-pemikir Muslim yang
mendalami secara serius kajian komparatif antara filsafat Islam dengan filsafat
Barat sebagai bidang garap filsafat Islam. Hal ini karena harus diakui bahwa
perkembangan tradisi pemikiran filosofis di dunia Barat lebih berkembang
daripada di dunia Islam. Sehingga untuk bisa mengembangkan kajiannya, filsafat
Islam hendaknya mengambil pelajaran dari filsafat Barat dengan cara
membandingkan pemikiran-pemikiran filosofis dari dua tradisi yang berbeda ini. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Aminrazavi
misalnya, mempertanyakan tentang sedikitnya sarjana filsafat dari kalangan
Muslim yang berminat mempelajari perkembangan pemikiran filosofis di Barat atau
tradisi lainnya, sementara sebaliknya banyak sekali sarjana Barat yang mempelajari
filsafat Islam dan bahkan memiliki kontribusi dan jasa yang tidak sedikit dalam
menghadirkan kembali pemikiran-pemikiran para filsuf Muslim klasik ke
lingkungan akademik. Ia menambahkan bahwa jika filsafat Islam ingin berkembang
dan diakui sebagai sebuah sistem pemikiran, hendaknya para sarjana filsafat
dari kalangan Muslim tidak menutup diri atau bahkan memisahkan diri dari ranah
perkembangan filsafat secara umum, termasuk dari perkembangan filsafat di dunia
Barat.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn34" name="_ftnref34" style="mso-footnote-id: ftn34;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-no-proof: yes;">[34]</span></span></span></span></a></span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Pendapat
Aminrazavi yang terakhir –bahwa filsafat Islam hendaknya tidak mengisolir atau
menutup diri dari perkembangan filsafat di dunia Barat– diamini oleh Majid
Fakhry. Namun demikian, ia tidak sepenuhnya setuju jika tidak ada sama sekali
sarjana Muslim yang telah mencoba melakukan studi perbandingan pemikiran
filosofis dari dua tradisi yang berbeda ini. Dari sampel penelitian ini pun
upaya untuk melakukan studi semacam itu sudah mulai ada. Fakhry menambahkan
bahwa studi perbandingan itu dapat pula dilakukan terkait dengan persoalan-persoalan
filosofis kekinian, seperti soal kebebasan, keadilan, dan etika.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn35" name="_ftnref35" style="mso-footnote-id: ftn35;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-no-proof: yes;">[35]</span></span></span></span></a></span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Perlunya
kajian filsafat Islam dikembangkan ke arah studi perbandingan dengan pemikiran
filosofis di Barat ini memang telah memunculkan polemik tersendiri dewasa ini.
Pada dasarnya, sebagian besar sarjana Muslim mutakhir setuju bahwa tema-tema
filsafat Islam harus dikaitkan dengan persoalan kekinian yang menjadi kebutuhan
konkret mereka sendiri, dan tidak hanya sekedar cerita atau sejarah tentang
pemikiran para filsuf terdahulu. Persoalan yang masih mengganjal adalah tentang
apakah ketika mengalihkan perhatian pada persoalan-persoalan kontemporer itu
cara pandang filsafat Islam harus dikomparasikan dengan cara pandang filsafat
Barat –mengingangat tradisi yang terakhir ini lebih berkembang dan superior di
masa sekarang ini–? Ada kekhawatiran bahwa ketika model itu dilakukan maka para
peminat filsafat di dunia Islam akan cenderung untuk meniru, mentransfer, atau
bahkan menelan mentah-mentah pandangan filsafat Barat.</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Adapun
perkembangan literatur dan kajian filsafat Islam di Indonesia menunjukkan
kecenderungan adanya studi perbandingan yang dimaksud. Selain dari karya Amin
Abdullah yang menjadi sampel penelitian ini, terdapat banyak karya lainnya yang
telah berusaha melakukan perbandingan pemikiran dua orang filsuf dari tradisi
atau zaman yang berbeda berkenaan dengan topik atau persoalan filsafat
tertentu. Tentu saja model studi seperti ini memiliki nilai positif dan perlu
dikembangkan lebih lanjut pada masa mendatang. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Rekonstruksi Filsafat Islam</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Menurut Mulyadi
Kartanegara, peminat kajian filsafat Islam di Indonesia hendaknya mulai
memikirkan dan melakukan kerja-kerja praktis membangun ulang rancang bangun
keilmuan filsafat Islam dengan mempertimbangkan struktur yang telah ada dan
karakteristik serta permasalahan yang berkembang di negeri ini. Sebagai contoh
adalah bangunan epistemologi Islam. Banyak kesimpang-siuran dan ketidak-jelasan
yang terjadi di bidang ini. Menurutnya, pertama-tama perlu dipahami apa yang
dimaksud dengan ilmu dalam tradisi Islam dan apa bedanya dengan sains yang
berkembang di zaman modern ini. Ilmu dibedakan dengan sains terutama dalam
lingkupnya. Lingkup sains modern terbatas pada bidang-bidang fisik-empiris.
Sedangkan ilmu dalam tradisi ilmiah Islam meliputi bukan hanya fisika tetapi
juga matematika dan metafisika.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn36" name="_ftnref36" style="mso-footnote-id: ftn36;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[36]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Upaya rekonstruksi yang
sama juga diperlukan dalam hal objek ilmu dan metode ilmiah. Dalam filsafat
ilmu modern, obyek-obyek ilmu dibatasi hanya pada obyek-obyek fisik, sedangkan
dalam tradisi ilmiah Islam, obyek ilmu tidak pernah dibatasi hanya pada
obyek-obyek fisik, tetapi melebar pada obyek-obyek matematika dan metafisika.
Status ontologis obyek-obyek semacam ini perlu direkonstruksi lebih lanjut,
mengingat kecenderungan epistemologi keilmuan modern yang tidak mengakui
keabsahan pengetahuan yang dihasilkan dari modus ini.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn37" name="_ftnref37" style="mso-footnote-id: ftn37;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[37]</span></span></span></span></a>
Upaya rekonstruksi seperti ini telah dimulai oleh karya Mehdi Hairi Yazdi dan
karya tersebut telah bisa dinikmati dalam bahasa Indonesia.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn38" name="_ftnref38" style="mso-footnote-id: ftn38;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[38]</span></span></span></span></a>
Sarjana filsafat Islam di Indonesia hendaknya juga melakukan upaya rekonstruksi
filsafat Islam yang serupa dengan menulis karya-karya berikutnya, baik di
bidang epistemologi, metafisika, etika, dan lainnya.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn39" name="_ftnref39" style="mso-footnote-id: ftn39;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[39]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Pemetaan </span></b><b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Ulang<span style="mso-no-proof: yes;"> Kajian Filsafat Islam</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Upaya pemetaan ulang ini diperlukan mengingat tidak banyak buku pengantar
filsafat Islam yang tersedia yang memuat aspek-aspek kajian filsafat Islam yang
komprehensif. Filsafat Islam perlu diperkenalkan dalam berbagai aspek
kajiannya. Literatur yang ada seringkali hanya membahas salah satu aspek
tertentu, seperti hanya aliran, sejarah, atau tokoh-tokohnya saja. Tidak banyak
buku pengantar yang mencoba mengenalkan beberapa aspek filsafat Islam
sekaligus.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn40" name="_ftnref40" style="mso-footnote-id: ftn40;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-no-proof: yes;">[40]</span></span></span></span></a>
Literatur yang ada yang cukup komprehensif mengenalkan filsafat Islam dalam
berbagai aspeknya ini yang berasal dari karya terjemahan adalah karya Seyyed
Hossein Nasr dan Oliver Leaman yang telah dijelaskan pada bagian terdahulu.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn41" name="_ftnref41" style="mso-footnote-id: ftn41;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-no-proof: yes;">[41]</span></span></span></span></a>
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Adapun karya sarjana filsafat Islam dari Indonesia belum banyak yang
muncul, kecuali hanya beberapa saja. Salah satunya adalah karya Musa Asy’arie
dan Mulyadi Kartanegara. Musa Asy’arie menjelaskan beberapa aspek dari kajian
filsafat Islam, mulai dari aspek pendekatan, ontologi, metafisika, hingga
kebudayaan Islam.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn42" name="_ftnref42" style="mso-footnote-id: ftn42;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-no-proof: yes;">[42]</span></span></span></span></a>
Sedangkan Mulyadi menguraikan aspek aliran-aliran filsafat islam, topik-topik
tentang Tuhan, manusia, dan alam. Mulyadi juga membahas hubungan filsafat dan
disiplin ilmu lainnya, seperti hubungan antara filsafat dengan sains dan agama,
serta hubungan filsafat dan mistisisme atau tasawuf.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn43" name="_ftnref43" style="mso-footnote-id: ftn43;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-no-proof: yes;">[43]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -14.15pt;">
<b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Membudayakan Tradisi
Ilmiah</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Hal lain
yang juga penting diupayakan oleh sarjana filsafat Islam di Indonesia selain
menggalakkan penerbitan karya-karya filsafat Islam adalah membudayakan tradisi
berpikir dan bertindak ilmiah. Kemajuan ilmu pengetahuan tidak akan tercapai
jika suatu bangsa tidak memiliki tradisi ilmiahnya sendiri. Peradaban yang maju
mensyaratkan adanya tradisi dan budaya ilmiah yang agung. Hal ini telah
dibuktikan dalam peradaban Islam sendiri beberapa abad yang lalu. Untuk bisa
mengulang atau memunculkan kembali peradaban yang besar dari dunia Islam dalam
bentuk kontemporernya itu perlu dikembangkan budaya ilmiah yang dimaksudkan di
atas.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn44" name="_ftnref44" style="mso-footnote-id: ftn44;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-no-proof: yes;">[44]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Membangun
budaya ilmiah itu bisa dimulai dengan mengembangkan lembaga pendidikan, sistem
pendidikan dan menggalakkan riset-riset ilmiah di kalangan sarjana Muslim
Indonesia. Lembaga pendidikan menyediakan ranah untuk menyemaikan
gagasan-gagasan ilmiah. Sistem pendidikan menjamin kesinambungan kegiatan
ilmiah yang mengintegrasikan berbagai bidang dan sarana ilmiah. Sedangkan riset
ilmiah diperlukan untuk pengembangan bidang keilmuan yang ditekuni. Berdasarkan
perkembangan literatur filsafat Indonesia hingga 2013 ini, semua unsur di atas
mutlak diperlukan untuk perkembangan kajian filsafat Islam di Indonesia ke arah
yang lebih produktif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan konstruktif.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn45" name="_ftnref45" style="mso-footnote-id: ftn45;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB; mso-no-proof: yes;">[45]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">D. Penutup</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-no-proof: yes;">Filsafat Islam di
masa mutakhir dihadapkan pada tantangan yang tidak kecil. Berbagai persoalan
yang membutuhkan pemikiran filosofis dan jawaban yang mendesak muncul di
hadapan filsafat Islam, baik yang datang dari pandangan ilmiah-filosofis Barat
yang bersifat sekuler, maupun dari berbagai teori ilmiah lainnya. Berbagai
teori ilmiah dari bermacam bidang ilmu, atas nama metode ilmiah, menyerang
fondasi-fondasai kepercayaan agama. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Stephen William Hawking –seorang ahli
fisika kuantum– misalnya menyebutkan dalam buku terbarunya <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Grand Design</i> bahwa manusia dan alam semesta tercipta bukan
karena kehendak dan hasil ciptaan Tuhan, tetapi muncul dengan sendirinya karena
hukum gravitasi.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn46" name="_ftnref46" style="mso-footnote-id: ftn46;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[46]</span></span></span></span></a>
Pandangan mutakhir Hawking ini sekaligus mengoreksi pendapatnya sendiri yang ia
tulis dalam bukunya <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Brief History of
Time</i>.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn47" name="_ftnref47" style="mso-footnote-id: ftn47;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[47]</span></span></span></span></a>
Sebelumnya ia tidak menafikan campur tangan Tuhan dalam penciptaan alam
semesta. Selain mengoreksi pendapatnya sendiri, pandangan mutakhir Hawking juga
mementahkan keyakinan Isaac Newton yang menyatakan bahwa jagat raya tidak
tercipta secara spontan, melainkan digerakkan oleh Tuhan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Teori Hawking di atas adalah salah
satu dari sekian banyak persoalan ilmiah-filosofis yang dewasa ini dihadapi
oleh kalangan agamawan, termasuk umat Muslim serta para pemikir dan filsuf
Muslim di dalamnya. Berbagai teori ilmiah dari berbagai disiplin keilmuan,
sebut saja fisika, biologi, psikologi, dan sosiologi, telah menyerang
fondasi-fondasi kepercayaan agama. Atas nama metode ilmiah para ahli dari
berbagai bidang keilmuan itu memproklamirkan bahwa Tuhan tidak dipandang perlu
lagi untuk dibawa-bawa dalam penjelasan ilmiah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Kenyataan ini tentu saja membutuhkan
respon yang cerdas. Di ranah keilmuan filsafat pada umumnya dan wilayah
perkembangan kajian filsafat Islam di Indonesia secara khusus mesti diarahkan
untuk menjawab tantangan-tantangan semacam ini. Literatur-literatur filsafat
Islam berbahasa Indonesia yang akan diterbitkan pada masa mendatang harus
diarahkan bukan saja menjadi sarana transmisi pengetahuan filsofis Islam dari
masa lalu tetapi juga membantu pembacanya dalam memberikan jawaban bagi
persoalan-persoalan kekinian dari sudut pandang filosofis Islam. Berdasarkan
literatur-literatur filsafat Islam berbahasa Indonesia yang terbit sepanjang
tahun 1998-2013, para sarjana dan peminat filsafat Islam di Indonesia hendaknya
mulai berpikir untuk mengarahkan perkembangan itu ke arah yang lebih mampu
menjawab persoalan zaman sekarang ini.</span></div>
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Abdullah,
M. Amin. <i>Filsafat Etika Islam: Antara al-Ghazali dan Kant</i>. Bandung:
Mizan, 2002</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Al-Ahwani,
Ahmad Fuad. <i>al-Falsafah al-Islamiyyah</i>, terj. Sutardji Bachri. Jakarta:
Pustaka Firdaus, 1988.</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Aminrazavi,
Mehdi “Persia”, dalam Seyyed Hossein Nasr dan Oliver Leaman (eds.), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ensiklopedi Tematis Filsafat Islam</i>, Buku
Kedua, terj. Tim Penerjemah Mizan, Bandung: Mizan, 2003</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Asy’arie,
Musa <i>Filsafat Islam: Sunnah Nabi dalam Berpikir</i>. Yogyakarta: LESFI, 1999</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Bagir, </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Haidar.
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Buku
Saku Filsafat Islam. </span></i><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Bandung:
Mizan, 2006</span></span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Bakker,
Anton dan Achmad Charris Zubair. <i>Metodologi Penelitian Filsafat</i>.
Yogyakarta: Kanisius, 1990</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Bogdan,
Robert C & Sari Knoop Biklen. <i>Qualitative Research for Education: An
Introduction to Theory and Methods</i>. Boston: Allyn and Bacon, 1982</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Bouthoul,
Gaston. <i>Teori-teori Filsafat Sosial Ibn Khaldun</i>, terj. Yudian W. Asmin.
Yogyakarta: Titian Ilahi Press, 1998</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Corbin,
Henr. <i>History of Islamic Philosophy</i>. New York: Paul Keagan, 1993</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">De Boer,
T.J. <i>The History of Philosophy in Islam</i>. Toronto: University of Toronto,
1866</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">De Wulf,
Maurice. <i>Histoire de la Philosophie Medievale</i>. French: Mass, 1934</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Drajat,
Amroeni. <i>Suhrawardi: Kritik Falsafah Peripatetik</i>. Yogyakarta: LKiS, 2005</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Fadjar,
Abdullah. <i>Khazanah Islam Indonesia</i>. Jakarta: The Habibie Center, 2006</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Fakhry,
Maji. <i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Sejarah Filsafat Islam</span></i><span style="mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold;">, terj. R. Mulyadhi Kartanegara. Jakarta: Pustaka
Jaya, 1986</span></span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Fakhry, Majid. <i>A Short Introduction to Islamic Philosophy, Theology
and Mysticism</i>. England: Oneworld Publication, 1997</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold;">Fakhry,</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"> <span style="mso-bidi-font-style: italic;">Majid. </span></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Sejarah Filsafat Islam: Sebuah Peta
Kronologis</span></i><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-style: italic;">, terj. Zaimul Am. Bandung: Mizan</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">, 2002</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Fatimah,
dkk.. <i>Naskah Buku Ajar Filsafat Islam</i>. Yogyakarta: Pokja Akademik UIN
Sunan Kalijaga, 2006</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Garder,
Jostein. <i>Dunia Sophie: Sebuah Novel Filsafat</i>, terj. Rahmani Astuti.
Bandung: Mizan, 1998</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Ghaffar
Khan, Hafiz A. “India”, dalam Seyyed Hossein Nasr dan Oliver Leaman (eds.), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ensiklopedi Tematis Filsafat Islam</i>, Buku
Kedua, terj. Tim Penerjemah Mizan,. Bandung: Mizan, 2003</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Hawkin,
Stephen. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Brief History of Time</i>.
London: Bantam Dell Publishing Group, 1988</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Hawkin,
Stephen. <i>The Grand Design</i>. <span class="st">New York: Bantam Books, 2010</span></span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB"><a href="http://percetakanku.co.id/napak-tilas-percetakan-di-indonesia/"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">http://percetakanku.co.id/napak-tilas-percetakan-di-indonesia/</span></a></span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">, diakses
3 Oktober 2013.</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Kartanegara,
Mulyadhi. <i>Integrasi Ilmu: Sebuah Rekonstruksi Holistik. </i>Bandung &
Jakarta: Arasy Mizan & UIN Jakarta Press, 2005</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Kartanegara,
Mulyadhi. <i>Integrasi Ilmu: Sebuah Rekonstruksi Holistik. </i>Bandung &
Jakarta: Arasy Mizan & UIN Jakarta Press, 2005</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Kartanegara,
Mulyadi. “Masa Depan Filsafat Islam: Antara Cita dan Fakta”, <i>Makalah</i>,
Dipresentasikan pada acara Ulang Tahun Paramadina yang ke XX, Jakarta 23
November 2006</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Kartanegara,
Mulyadi. <i>Gerbang Kearifan: Sebuah Pengantar Filsafat. </i>Jakarta: Lentera
Hati, 2006</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Kartanegara,
Mulyadi. <i>Menyibak Tirai Kejahilan: Pengantar Epistemologi Islam</i>.
Bandung: Mizan, 2003</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Leaman, Oliver. <i>A Brief Introduction to Islamic Philosophy</i>.
Cambridge: Polity Press, 1999</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Leaman,
Oliver. <i>An Introduction to Medieval Islamic Philosophy</i>. Cambridge
University Press, 1985</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Leaman, Oliver. <i>Pengantar Filsafat Islam Abad Pertengahan</i>, terj.
M. Amin Abdullah. Jakarta: Rajawali Press, 1989</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Leaman,
Oliver. <i>Pengantar Filsafat Islam: Sebuah Pendekatan Tematis</i>, terj. Musa
Kazhim dan Arif Mulyadi. Bandung: Mizan, 2001</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Moris,
Zailan. “Asia Tenggara”, dalam dalam Seyyed Hossein Nasr dan Oliver Leaman
(eds.). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ensiklopedi Tematis Filsafat
Islam</i>, Buku Kedua, terj. Tim Penerjemah Mizan,. Bandung: Mizan, 2003</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Munip,
Abdul. <i>Transmisi Pengetahuan Timur Tengah ke Indonesia: Studi tentang
Penerjemahan Buku Berbahasa Arab di Indonesia 1950-2004</i>. Yogyakarta: Bidang
Akademik UIN Sunan Kalijaga, 2008</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Mustofa, <i>Filsafat
Islam</i>.Bandung: Pustaka Setia, 2004</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Muthahhari,
Murtadha. <i>Filsafat Hikmah: Pengantar Pemikiran Shadra</i>, terj.Tim Penerjemah
Mizan. Bandung: Mizan, 2002</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Naif,
Fauzan. <i>Percik-Percik Pemikiran Para Filosof Muslim</i>. Yogyakarta: Insight
Reference, 2008</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Nasr,
Seyyed Hossein dan Oliver Leaman (eds.). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ensiklopedi
Tematis Filsafat Islam</i>, terj. Tim Penerjemah Mizan, Dua Jilid. Bandung:
Mizan, 2003</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Nasr.
Seyyed Hossein & Oliver Leaman, <i>History of Islamic Philosophy</i>.
London & New York: Routledge, 1996</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Nasution.
Harun. <i>Falsafat dan Mistisisme dalam Islam</i>. Jakarta: Bulan Bintang, 1973</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Noer,
Kautsar Azhari. <i>Ibn al-‘Arabi: Wahdat al-Wujud dalam Perdebatan. </i>Jakarta:
Paramadina, 1995</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Nur,
Syaifan dan Alim Roswantoro. <i>Peta Kecenderungan Kajian Agama-agama dan
Filsafat Islam Pada Program Pascasarjana</i>. Yogyakarta: Program Pascasarjana
UIN Sunan Kalijaga, 2007</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Qomar,
Mujamil. <i>Epistemologi Pendidikan Islam: Dari Metode Rasional hingga Metode
Kritik</i>. Jakarta: Erlangga, 2006</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Rahman,
Fazlur. <i>Filsafat Shadra</i>, terj. Munir A. Muin. Bandung: Pustaka, 2000</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Rahman,
Fazlur. <i>The Philosophy of Mulla Shadra</i>. New York: State University of
New York, 1975</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Raziq,
Mustafa Abdul. <i>Tamhid li Tarikh al-Falsafah al-Islamiyyah</i>. Kairo: Lajnah
li at-Ta’lif wa at-Tarjamah wa an-Nashr, 1966</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Sangadah,
Nur. “Literatur Pendidikan Berbahasa Arab Terjemahan: Pemetaan Kajian
Kependidikan Islam di Indonesia 1970-2001”, <i>Tesis</i>, tidak dipublikasikan.
Yogyakarta: PPS IAIN Sunan Kalijaga, 2002</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Sharif,
M.M. <i>History of Muslim Philosophy</i>. Pakistan: Pakistan Philosophical
Congress, 1963</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Sholikhin,
Muhammad. <i>Filsafat dan Metafisika dalam Islam: Sebuah Penjelajahan Nalar,
Pengalaman Mistik, dan Perjalanan Alian Manunggaling Kawula-Gusti. </i>Yogyakarta:
Narasi, 2008</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Soleh,
Ahmad Khudori. <i>Wacana Baru Filsafat Islam</i>. Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
2004</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Stroumsa,
Sarah. <i>Freethinkers of Medieval Islam: Ibn ar-Rawandi, Abu Bakr ar-Razi, and
Their Impact on Islamic Thought</i>. Leiden: Brill, 1999</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Stroumsa,
Sarah. <i>Para Pemikir Bebas Islam:</i> </span><em><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Mengenal Pemikiran Teologi Ibn
ar-Rawandi dan Abu Bakr ar-Razi</span></em><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">, terj. Khoiron Nahdliyin. Yogyakarta:
LKiS, 2006</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Surachmad,
Winarno. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengantar Penulisan Filsafat:
Dasar, Metode dan Teknik</i>. Bandung: Tarsito, 1987</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Syarif,
M.M. <i>Para Filosof Muslim</i>, terj. Ilyas Hasan. Bandung: Mizan, 1991</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Yamani. <i>Filsafat
Politik Islam: Antara al-Farabi dan Khomeini</i>. Bandung: Mizan, 2002</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Yazdi,
Mehdi Hairi. <i>Menghadirkan Cahaya Tuhan: Epistemologi Iluminasionis dalam
Filsafat Islam</i>, terj. Ahsin Muhammad. Bandung: Mizan, 2003</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Ziai,
Hossein. <i>Knowledge and Illumination: A Study of Suhrawardi’s Hikmat
al-Isyraq</i>. Georgia, Brown University, 1990</span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Ziai,
Hossein. <i>Suhrawardi & Filsafat Illuminasi</i>, terj. Afif Muhammad.
Bandung: Zaman Wacana Mulia, 1998</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div style="mso-element: footnote-list;">
<br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Tahoma","sans-serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[1]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-family: "Tahoma","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Rasihan Anwar, Mukhtar<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Solihin, Ilmu Tasawuf, (Bandung:
Pustaka Setia, 2000),36.</span></div>
</div>
<div id="ftn2" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref2" name="_ftn2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Tahoma;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[2]</span></span></span></span></span></a><span lang="SV" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-family: Tahoma;"> Hasyimsyah Nasution, Filsafat Islam, (Jakarta:
Gaya Media Pratama, 1999),5 </span></div>
</div>
<div id="ftn3" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref3" name="_ftn3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Tahoma;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[3]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Tahoma;"> Ibid,6</span><span style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Tahoma;"></span></div>
</div>
<div id="ftn4" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref4" name="_ftn4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Tahoma;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[4]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Tahoma;"> </span><span style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Ibid,11-12</span></div>
</div>
<div id="ftn5" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref5" name="_ftn5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Tahoma;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[5]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Tahoma;"> </span><span style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Ibid, 11-13</span><i><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;"></span></i></div>
</div>
<div id="ftn6" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref6" name="_ftn6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[6]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;">Ibid.
13</span></div>
</div>
<div id="ftn7" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref7" name="_ftn7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[7]</span></span></span></span></span></a><span lang="SV" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ahmad Hanafi, pengantar filsafat Islam,
(Yogyakarta:Bulan Bintang, 1982) 87</span></div>
<div class="MsoFootnoteText">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">8 Ibrahim Madkaour, filsafat islam metode dan penerapan,
(jakarta:Rajawali Pers, 1987), 8 </span></div>
</div>
<div id="ftn8" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<br /></div>
</div>
<div id="ftn9" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref9" name="_ftn9" style="mso-footnote-id: ftn9;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[9]</span></span></span></span></span></a><span lang="SV" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ahmad Hanafi, Pengantar Filsafat Islam, 11-16</span></div>
</div>
<div id="ftn10" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref10" name="_ftn10" style="mso-footnote-id: ftn10;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[10]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"> Ibid, 17 </span><span style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
</div>
<div id="ftn11" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref11" name="_ftn11" style="mso-footnote-id: ftn11;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[11]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;">Ibid,
18</span></div>
</div>
<div id="ftn12" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="tab-stops: 27.0pt 36.0pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref12" name="_ftn12" style="mso-footnote-id: ftn12;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[12]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;">Ibid,
82-85</span></div>
</div>
<div id="ftn13" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref13" name="_ftn13" style="mso-footnote-id: ftn13;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[13]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Lihat kembali: Harun Nasution, <i>Falsafat dan Mistisisme dalam
Islam</i> (Jakarta: Bulan Bintang, 1973).</span></div>
</div>
<div id="ftn14" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref14" name="_ftn14" style="mso-footnote-id: ftn14;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[14]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Oliver Leaman, <i>Pengantar
Filsafat Islam: Sebuah Pendekatan Tematis</i>, terj. Musa Kazhim dan Arif
Mulyadi (Bandung: Mizan, 2001).<span style="mso-bidi-font-weight: bold;"></span></span></div>
</div>
<div id="ftn15" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref15" name="_ftn15" style="mso-footnote-id: ftn15;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[15]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Majid Fakhry, <i>Sejarah
Filsafat Islam: Sebuah Peta Kronologis</i>, terj. Zaimul Am (Bandung: Mizan,
2001).<span style="mso-bidi-font-weight: bold;"></span></span></div>
</div>
<div id="ftn16" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref16" name="_ftn16" style="mso-footnote-id: ftn16;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[16]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Seyyed Hossein
Nasr dan Oliver Leaman (eds.), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ensiklopedi
Tematis Filsafat Islam</i>, terj. Tim Penerjemah Mizan, Dua Jilid (Bandung:
Mizan, 2003).<span style="mso-bidi-font-weight: bold;"> </span></span></div>
</div>
<div id="ftn17" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref17" name="_ftn17" style="mso-footnote-id: ftn17;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[17]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Musa Asy’arie, <i>Filsafat
Islam: Sunnah Nabi dalam Berpikir</i> (Yogyakarta: LESFI, 1999).</span><span lang="EN-GB" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"></span></div>
</div>
<div id="ftn18" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref18" name="_ftn18" style="mso-footnote-id: ftn18;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[18]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB" style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Haidar Bagir, <i>Buku
Saku Filsafat Islam</i> (Bandung: Mizan, 2005).</span></div>
</div>
<div id="ftn19" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref19" name="_ftn19" style="mso-footnote-id: ftn19;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[19]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Ahmad Khudori Soleh, <i>Wacana Baru Filsafat Islam</i> (Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 2004). </span></div>
</div>
<div id="ftn20" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref20" name="_ftn20" style="mso-footnote-id: ftn20;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[20]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Oliver Leaman, <i>Pengantar
Filsafat Islam...</i>, hlm. 1-6.</span></span></div>
</div>
<div id="ftn21" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref21" name="_ftn21" style="mso-footnote-id: ftn21;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[21]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Majid Fakhry <i>Sejarah
Filsafat Islam...</i>, hlm. 7-12, 15-18. Juga: </span>Seyyed Hossein Nasr dan
Oliver Leaman, <i><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Ensiklopedia Tematis...</span></i><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">, hlm. 36-126. </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
</div>
<div id="ftn22" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref22" name="_ftn22" style="mso-footnote-id: ftn22;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[22]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <i>Ibid</i>., hlm. 14-59.</span></div>
</div>
<div id="ftn23" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref23" name="_ftn23" style="mso-footnote-id: ftn23;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[23]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Oliver Leaman, <i>Pengantar
Filsafat Islam...</i>, hlm. 100-126.</span></span></div>
</div>
<div id="ftn24" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref24" name="_ftn24" style="mso-footnote-id: ftn24;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[24]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Musa Asy’arie, <i>Filsafat
Islam: Sunnah Nabi...</i>, hlm. 50-58.</span></span></div>
</div>
<div id="ftn25" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref25" name="_ftn25" style="mso-footnote-id: ftn25;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[25]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Majid Fakhry, <i>Sejarah
Filsafat Islam...</i>. </span></span></div>
</div>
<div id="ftn26" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref26" name="_ftn26" style="mso-footnote-id: ftn26;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[26]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Oliver Leaman, <i>Pengantar
Filsafat Islam...</i>. </span></span></div>
</div>
<div id="ftn27" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref27" name="_ftn27" style="mso-footnote-id: ftn27;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[27]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Musa Asy’arie, <i>Filsafat
Islam: Sunnah Nabi...</i>, hlm. vii-viii.</span></span></div>
</div>
<div id="ftn28" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref28" name="_ftn28" style="mso-footnote-id: ftn28;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[28]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Hossein Ziai, <i>Suhrawardi dan Filsafat Illuminasi: Pencerahan
Ilmu Pengetahuan</i>, terj. Afif Muhammad & Munir (Bandung: Zaman Wacana
Mulia, 1998), hlm. 19-20. Juga: Amroeni Drajat, <i>Suhrawardi: Kritik Falsafah
Peripatetik</i> (Yogyakarta: LKiS, 2005), hlm. 108-132.</span></div>
</div>
<div id="ftn29" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref29" name="_ftn29" style="mso-footnote-id: ftn29;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[29]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <i>Ibid</i>., hlm. 263.</span></div>
</div>
<div id="ftn30" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref30" name="_ftn30" style="mso-footnote-id: ftn30;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[30]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Mehdi Hairi Yazdi, <i>Menghadirkan Cahaya Tuhan: Epistemologi
Iluminasionis dalam Filsafat Islam</i>, terj. Ahsin Muhammad (Bandung: Mizan, 2003).</span></div>
</div>
<div id="ftn31" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref31" name="_ftn31" style="mso-footnote-id: ftn31;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[31]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Mulyadhi Kartanegara, <i>Integrasi Ilmu: Sebuah Rekonstruksi
Holistik </i>(Bandung & Jakarta: Arasy Mizan & UIN Jakarta Press,
2005).</span></div>
</div>
<div id="ftn32" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref32" name="_ftn32" style="mso-footnote-id: ftn32;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[32]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <i>Ibid</i>., hlm. 25-30.</span></div>
</div>
<div id="ftn33" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref33" name="_ftn33" style="mso-footnote-id: ftn33;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[33]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> M. Amin Abdullah, <i>Filsafat Etika Islam: Antara al-Ghazali dan
Kant</i> (Bandung: Mizan, 2002).</span></div>
</div>
<div id="ftn34" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref34" name="_ftn34" style="mso-footnote-id: ftn34;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[34]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Fatimah, dkk., <i>Naskah Buku Ajar Filsafat Islam</i> (Yogyakarta:
Pokja Akademik UIN Sunan Kalijaga, 2006), hlm. 7-8.</span></div>
</div>
<div id="ftn35" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref35" name="_ftn35" style="mso-footnote-id: ftn35;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[35]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <i>Ibid</i>., 9-10.</span></div>
</div>
<div id="ftn36" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref36" name="_ftn36" style="mso-footnote-id: ftn36;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[36]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Mulyadi Kartanegara, <i>Menyibak Tirai Kejahilan: Pengantar
Epistemologi Islam</i> (Bandung: Mizan, 2003), hlm 15-19.</span></div>
</div>
<div id="ftn37" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref37" name="_ftn37" style="mso-footnote-id: ftn37;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[37]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <i>Ibid</i>., hlm 25-30.</span></div>
</div>
<div id="ftn38" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref38" name="_ftn38" style="mso-footnote-id: ftn38;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[38]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Mehdi Hairi Yazdi, <i>Menghadirkan Cahaya Tuhan: Epistemologi
Iluminasionis dalam Filsafat Islam</i>, terj. Ahsin Muhammad (Bandung: Mizan, 2003).</span></div>
</div>
<div id="ftn39" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref39" name="_ftn39" style="mso-footnote-id: ftn39;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[39]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Mulyadi Kartanegara, “Masa Depan Filsafat Islam: Antara Cita dan
Fakta”, <i>Makalah</i>, Dipresentasikan pada acara Ulang Tahun Paramadina yang
ke XX, Jakarta 23 November 2006, hlm. 6.</span></div>
</div>
<div id="ftn40" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref40" name="_ftn40" style="mso-footnote-id: ftn40;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[40]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> <i>Ibid</i>., hlm. 5.</span></div>
</div>
<div id="ftn41" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref41" name="_ftn41" style="mso-footnote-id: ftn41;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[41]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Seyyed Hossein Nasr dan Oliver Leaman (eds.), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ensiklopedi Tematis Filsafat Islam</i>, terj. Tim Penerjemah Mizan, Dua
Jilid (Bandung: Mizan, 2003).</span></div>
</div>
<div id="ftn42" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref42" name="_ftn42" style="mso-footnote-id: ftn42;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[42]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Musa Asy’arie, <i>Filsafat Islam: Sunnah Nabi dalam Berpikir</i>
(Yogyakarta: LESFI, 1999).</span></div>
</div>
<div id="ftn43" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref43" name="_ftn43" style="mso-footnote-id: ftn43;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[43]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Mulyadi Kartanegara, <i>Gerbang Kearifan: Sebuah Pengantar Filsafat
</i>(Jakarta: Lentera Hati, 2006)</span></div>
</div>
<div id="ftn44" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref44" name="_ftn44" style="mso-footnote-id: ftn44;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[44]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Mulyadi Kartanegara, “Masa Depan Filsafat Islam...</span></div>
</div>
<div id="ftn45" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref45" name="_ftn45" style="mso-footnote-id: ftn45;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[45]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Mulyadi Kartanegara, “Masa Depan Filsafat Islam..., hlm. 7-9.</span></div>
</div>
<div id="ftn46" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref46" name="_ftn46" style="mso-footnote-id: ftn46;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[46]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Stephen Hawkin, <i>The Grand Design</i> (<span class="st">New York:
Bantam Books, 2010), hlm. 7.</span></span></div>
</div>
<div id="ftn47" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref47" name="_ftn47" style="mso-footnote-id: ftn47;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-GB;">[47]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-GB"> Stephen Hawkin, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Brief
History of Time</i></span><span lang="EN-GB" style="font-size: 8.0pt;"> (</span><span lang="EN-GB">London: </span><span lang="EN-GB" style="font-size: 8.0pt;">B</span><span lang="EN-GB">antam Dell Publishing Group, 1988), hlm 30-49.</span></div>
</div>
</div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-62507140941630909612016-03-26T20:41:00.000-07:002016-03-26T20:41:02.816-07:00Agama dan Humanisme (1)<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:0cm;
mso-para-margin-left:35.7pt;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
text-indent:-17.85pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: center; text-indent: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;"></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: center; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pendahuluan</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">Suatu hal yang menjadi </span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">prinsip dasar pandangan dunia </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">sekaligus </span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">merupakan pondasi penting da</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">lam</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">diri</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">seorang manusia terutama bagi mereka yang “beragama” salah
satunya </span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">adalah </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">beriman atau memiliki </span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">kepercayaan</span><a href="https://www.blogger.com/null" name="_ftnref2"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">.</span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;"> Dengan kepercayaannya</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;"> itu akan
melahirkan </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">suatu </span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">tata
nilai guna menopang hidup dan budayanya</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">,</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">dan tentunya tanpa adanya sikap yang dilandasi</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">ke</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">percaya</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">an</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;"> atau </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">pun adanya keraguan</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;"> tidak
mungkin dapat </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Batang; mso-no-proof: yes;">mempercayai
</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">tentang</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">ada sesuatu yang
lebih berkuasa di luar kemampuan dirinya sendiri</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;">. Sehingga kepercayaan merupakan suatu persyaratan hakiki untuk dapat
disebut sebagai agamawan, dan sudah dapat dipastikan bagi yang tidak memiliki
kepercayaan hakiki tersebut bukanlah seorang agamawan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sebagian
masyarakat Indonesia pada umumnya seringkali mengukur identitas seseorang
melalui banyak hal, salah satunya adalah agama. Tercermin dari pertanyaan
sehari-hari seperti :</span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Apakah agama anda?</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Atau </span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agama apakah
yang anda anut/peluk?</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Tidak hanya itu, bahkan pada kartu identitas penduduk,
agama pun dicantumkan selain jenis kelamin, status pernikahan, dan jenis
profesi. Singkatnya, akan menjadi aneh dan ‘salah’ jika ditemukan seseorang
yang tidak memiliki agama tertentu atau menganut agama tertentu. Dan dengan
demikian, agama menjadi salah satu isu sentral dalam kehidupan masyarakat kita,
bahkan tidak jarang menimbulkan konflik kekerasan antar umat beragama.
Sedangkan pada belahan dunia lain, kelompok orang yang tidak menganut agama,
baik</span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">atheisme</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> maupun </span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">agnotisisme</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dapat
hidup dengan tenang berdampingan dengan orang beragama.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Seperti
yang dikatakan oleh Franz Magnis Suseno, bahwa modernitas (terutama di Eropa
sejak abad ke-17) telah mengubah kondisi penghayatan manusia terhadap ketuhanan
(agama). Salah satu fenomena dari perubahan itu adalah munculnya banyak orang
yang non-agama (</span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">atheisme </span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">maupun </span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">agnotisisme</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">). </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Barangkali
tidak berlebihan jika dikatakan, agama telah menjadi salah satu atribut paling
penting bagi sebuah peradaban manusia. Agama dipandang sebagai suatu ketentuan
yang mampu mengatur jalan hidup manusia agar memiliki nilai-nilai kehanifan
dalam hidup seperti yang telah diajarkan dalam agama Ibrahim.<a href="https://www.blogger.com/null" name="_ftnref3"></a><span style="mso-bookmark: _ftnref3;"></span> Agama diasumsikan
sebagai institusi yang mampu mewadahi kebutuhan-kebutuhan psikis manusia,
karena di dalam agama memberikan ajaran-ajaran yang sekiranya mampu menjawab
persoalan-persoalan yang sulit untuk dipecahkan dalam pandangan sains sebagai
wakil dari modernitas, semisal pembuktian adanya hari akhirat. <span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Seseorang akan
dapat diakui sebagai seorang yang “beradab” dan atau “berperadaban” jika dalam
dirinya melekat suatu atribut agama, terlepas apapun nama agama yang dianutnya.
Terkadang bagi sebagian orang memiliki pandangan negatif tentang persoalan
agama yang lebih mengidentikkan agama dengan keterbelakangan, ketertinggalan,
kumpulan orang-orang primitif, memilliki pikiran radikalisme dan seterusnya.
Pernyataan ini tidaklah benar juga tidak keiru, secara tidak langsung apa yang
dikatakan tersebut hanya ingin memberikan <i>shock terapy </i>kepada golongan
agamawan agar dapat mampu merevitalisasi sekaligus memikirkan kembali
persoalan-persoalan keagamaan yang bukan sekedar bentuk ritual-ritual ibadah
secara vertikal tanpa melihat sisi lain yang justru bersinggungan langsung
dengan kehidupan kaum agamawan yang lain.<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agama telah
muncul bersamaan dengan keberadaan manusia di muka bumi ini dalam bentuk yang
paling sederhana sekalipun, yaitu kepercayaan kepada kekuatan ”supra rasional”
dan ”supra natural”. Dorongan agama merupakan sesuatu tuntutan psikis manusia
yang tidak dapat dihindari untuk membentuk interpretasi baru bagi dirinya untuk
mengenal Tuhan sehingga mereka menciptakan suasana batin dengan mewujudkan
sebuah bentuk peribadatan.<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Beberapa
anggapan negatif yang ditujukan kepada kaum agamawan disinyalir sebagai
“kambing hitam” atas munculnya perpecahan bahkan permusuhan dalam perkembangan
kehidupan dewasa ini. Agama yang semestinya dijadikan sebagai alat kontrol
masyarakat, justru dituduh sebagai penyebab keresahan dan selalu bertolak
belakang dengan perubahan modernitas kehidupan.<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Namun patut
untuk dikaji, bukankah dalam kondisi ketidakberdayaan setiap orang pasti
mengharapkan adanya ”keajaiban” agar dia dapat selamat dari bahaya,
mendapat keberuntungan, mengharap terjadinya sesuatu yang sangat
diharapkan. Oleh karenanya hal itu sebagai bukti bahwa sejatinya semua manusia
memiliki potensi untuk beragama dengan satu tujuan, mencari kebahagiaan yang
hakiki. Meskipun demikian bagi Sigmund Freud menganggap agama sebagai sebuah
ilusi dan gangguan kejiwaan manusia yang mengakibatkan kemuduran kembali dalam
hidup.<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ketika ”potensi
agama” yang ada pada diri manusia mengalami intervensi dari ”Tuhan”, melalui
seruan ”para pengkhotbah”, rasul, nabi, pastor, pendeta, ulama bahkan para
penjahat, nara pidana, dan koruptor sekalipun, yang terjadi selanjutnya adalah
berebut Tuhan sebagai alih-alih berebut kebenaran menurut keyakinannya
masing-masing. Manusia saling bersekongkol membentuk satu kelompok dan
mengkafirkan kelompok yang lain, bahkan tidak jarang rela bertaruh nyawa. Jika
sudah demikian halnya, di mana lagi kedamaian sejati yang ditawarkan agama?
Masihkah agama diperlukan manusia jika hanya memberikan kesengsaraan hidup bagi
keberlangsungan peradaban manusia?. Hal seperti inilah yang sudah semestinya
dapat disorot agar keberlangsungan agama sebagai institusi Tuhan mampu
berfungsi dan mengakar dengan baik dalam kehidupan manusia. <span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Secara kodrati
agama bukan sebagai bahan olok-olok, juga bukan sesuatu yang membuat belenggu
keimanan, sehingga muncul tindakan-tindakan kemanusiaan yang tidak manusiawi. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sebagai sebuah
institusi, tentu saja agama memiliki tujuan dan fungsi tertentu dalam praktiknya.
Secara sederhana, tujuan dari institusi keagamaan diperlihatkan dari dimensi
praktis dan sosiologis yang sebenarnya juga merupakan bagian kecil dari dimensi
teoritis, yaitu mengenai keselamatan atau penerimaan kebaikan yang terakhir (</span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ultimate</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">) atau
kesejahteraan. Kemudian, fungsi agama sebagai institusi adalah menyediakan
keseluruhan arti/identitas bagi kehidupan masing-masing orang (individual),
atau kelompok agama, dan untuk mengintegrasikan dan menyatukan masyarakat
sesuai bentuk/kondisinya. (Misalnya: kelompok Kristen Katolik, kelompok Kristen
Anglikan, kelompok Islam Muhammadiyah, kelompok Islam NU, dll.)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dengan
demikian, dari pembahasan diatas, dapat disimpulkan sebuah pengertian terhadap agama,
yaitu: </span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">A
religion is (1) a systems of symbols which acts to (2) establish powerful,
pervasive and long-lasting moods and motivations in men by (3) formulating
concepts of a general order of existence (4) and clothing these conceptions
with such an aura of factuality that (5) the moods and motivations seem
uniquely realistic. </span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">(Geertz, 1996: 4)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dari
pengertian diatas, kita mendapatkan bahwa agama sebagai sebuah institusi,
memiliki kewenangan untuk mengatur dan mempengaruhi manusia dalam kehidupannya
melalui praktek keagamaan yang mengandung simbol-simbol kepercayan. Institusi
agama pun dengan demikian memiliki kuasa untuk menciptakan seperangkat
keteraturan yang mendukung berjalannya praktek keagamaan. Salah satu bagian
terpenting dari institusi agama adalah wahyu yang diformulasikan ke dalam
doktrin agama tentang kebenaran. Sehingga, tidak heran bahwa masing-masing
penganut agama akan bersikukuh tentang kebenaran agamanya. Dengan demikian,
agama telah menjelma menjadi sebuah kekuatan yang mengendalikan umat manusia,
seperti yang tercermin pada bentuk-bentuk Negara-Agama, dimana agama menjadi
sebuah ideologi. Dan pada Negara lainnya, seringkali juga agama menjelma
menjadi kekuatan ekonomis-politis, dalam bentuk partai politik misalnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Namun,
dalam perkembangannya, umat manusia kemudian mempertanyakan mengenai kebenaran
(tertutup) yang diklaim oleh agama, dan tentu saja hal ini menimbulkan gejolak
pada sejarah kehidupan beragama. Salah satunya adalah melalui perjuangan Marx
yang menolak agama, sebab agama seolah-olah mendukung kapitalisme dengan
mempertahankan kondisi ketertindasan buruh. Agama dalam hal ini sebenarnya
memiliki kesempatan untuk membebaskan manusia dari ketertindasan dan mencapai
kesejahteraannya, namun yang terjadi justru sebaliknya. Agama hanya menjadi
tempat pelarian dari buruh yang tertindas, dan bahkan menyediakan kekuatan bagi
kaum tertindas untuk kembali ditindas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agama merupakan
tema paling penting yang sanggup membangkitkan perhatian serius masyarakat,
seperti apa yang dikatakan Erich Fromm bahwa kebutuhan manusia akan agama
berakar dalam kondisi dasar eksistensi spesies manusia yang senantiasa
memerlukan objek pengabdian dan salah satu medianya adalah agama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Oleh karenanya
agama menyadarkan akan sebuah dimensi nilai yang abadi. Menurut F. O`Dea bahwa
agama senantiasa memiliki enam fungsi diantaranya; <i>Pertama, </i>agama
mendasarkan diri manusia pada segala sesuatu di luar dirinya. <i>Kedua, </i>agama
menawarkan suatu hubungan transedental melalui pemujaan atau peribadatan dengan
memberikan dasar emosional bagi rasa aman dan identitas yang lebih kuat di atas
ketidakpastian hidup. <i>Ketiga, </i>agama mensucikan nilai-nilai dan norma
masyarakat yang telah dan akan terbentuk. <i>Keempat, </i>agama dapat
memberikan standar nilai berupa norma-norma yang telah terlembaga yang dapat
dikaji kembali secara kritis. <i>Kelima, </i>agama memberikan fungsi identitas
bagi pemeluknya. <i>Keenam, </i>agama berkaitan dengan evolusi hidup manusia
sehingga akan mempengaruhi karakteristik tingkat keberagamaan manusia.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">B. Humanisme
dan Agama</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Humanisme
adalah istilah umum untuk berbagai jalan pikiran yang berbeda yang memfokuskan
dirinya ke jalan keluar umum dalam masalah-masalah atau isu-isu yang
berhubungan dengan manusia. Humanisme telah menjadi sejenis doktrin beretika
yang cakupannya diperluas hingga mencapai seluruh etnisitas manusia, berlawanan
dengan sistem-sistem beretika tradisonal yang hanya berlaku bagi
kelompok-kelompok etnis tertentu. Humanisme modern dibagi kepada dua
aliran. Humanisme keagamaan/religi berakar dari tradisi Renaisans-Pencerahan
dan diikuti banyak seniman, umat Kristen garis tengah, dan para cendekiawan
dalam kesenian bebas. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pandangan
mereka biasanya terfokus pada martabat dan kebudiluhuran dari keberhasilan
serta kemungkinan yang dihasilkan umat manusia. Humanisme sekular mencerminkan
bangkitnya globalisme, teknologi, dan jatuhnya kekuasaan agama. Humanisme
sekular juga percaya pada martabat dan nilai seseorang dan kemampuan untuk
memperoleh kesadaran diri melalui logika. Orang-orang yang masuk dalam kategori
ini menganggap bahwa mereka merupakan jawaban atas perlunya sebuah filsafat
umum yang tidak dibatasi perbedaan kebudayaan yang diakibatkan adat-istiadat
dan agama. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Humanistik
ditinjau dari segi historinya ialah berasal dari suatu gerakan intelektual dan
kesusastraan yang pertama kali muncul di Italia pada paruh kedua abad ke-14
masehi. Pergerakan ini merupakan motor penggerak kebudayaan modern, khususnya
di Eropa. Sedangkan jika ditinjau dari segi filsafat, humanistik adalah faham
atau aliran yang menjunjung tinggi nilai dan martabat manusia, sehingga manusia
menduduki posisi yang sangat sentral dan penting, baik dalam perenungan
teoritis-filsafati maupun dalam praktis hidup sehari-hari. Maka dalam faham
filsafat ini mengatakan bahwa segala sesuatu ukuran penilaian dan referensi
akhir dari semua kejadian manusiawi dikembalikan kepada manusia itu sendiri,
bukan pada kekuatan-kekuatan diluar manusia (misalnya, kekuatan Tuhan atau
alam). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Humanisme
sebagai suatu gerakan intelektual dan kesusastraan pada prinsipnya merupakan
aspek dasar dari gerakan Renaisanse (abad ke 14-16 M.) tujuan gerakan humanisme
adalah melepaskan diri dari belenggu kekuasaan Gereja dan membebaskan akal budi
dari kungkungannya yang mengikat. Maka dalam batasan-batasan tertentu, segala
bentuk kekuatan dari luar yang membelenggu kebebasan manusia harus segera
dipatahkan. Kebebasan merupakan tema terpenting dari humanisme, tetapi
bukan kebebasan yang absolut, atau kebebasan yang hanya sebagai antitesis dari
diterminisme abad pertengahan yang dilakukan oleh orang-orang Gereja pada
waktu itu, tapi bukan berarti Humanisme pada waktu itu menentang tentang adanya
kekuasaan Tuhan. Namun, mereka percaya bahwa di balik kekuasaan Tuhan, masih
banyak peluang bagi manusia untuk menentukan jalan hidupnya, mengembangkan
potensi dan memilih masa depannya sendiri, tanpa terbelenggu oleh kodrat atau
ketakutan terhadap murka Tuhan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Mereka
berpedoman bahwa, kebebasan manusia itu ada, dan perlu dipertahankan dan di
expresikan. Di depan sudah dijelaskan bahwa manusia adalah pusat dari
Realitas, sehingga segala sesuatu yang terdapat di dalam realitas harus
dikembalikan lagi pada manusia. Dengan demikian, tidak dibenarkan adanya
penilaian atau interpretasi tentang kejadian atau jika humanisme diartikan
seperti itu, maka aliran filsafat seperti marxisme, pragmatisme, dan
existensialisme dapat dikategorikan ke dalam humanisme. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Paham marxisme
pada dasarnya mendudukkan manusia (masyarakat / kaum buruh) pada pusat
kehidupan. Secara teoritis, paling tidak menjunjung tinggi martabat dan
kemanusiaan masyarakat buruh. Pragmatismepun adalah humanisme, karena paham
inipun menempatkan manusia pada posisi yang sentral dalam realitas. Segala
sesuatu yang ada pada realitas selalu dihubungkan
dengan kegunaannya bagi manusia dalam menuju hidup yang lebih baik.
Existensialismepun juga termasuk humanisme. Menurut paham ini, tidak ada dunia
diluar dunia manusia, dan di dalam dunianya itu manusia berada dalam posisi
yang paling sentral.<a href="https://www.blogger.com/null" name="_ftnref1"></a><span style="mso-bookmark: _ftnref1;"></span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Paham humanisme
dalam perkembangannya tidak lagi mengacu pada gerakan pembebasan pada zaman
Renaisance dan dari doktrin-doktrin yang membelenggu manusia, melainkan
berkembang dalam ilmu-ilmu pengetahuan. Misalnya kita sering mendengar tentang
ilmu-ilmu pengetahuan humanistik. Tetapi apakah artinya itu? Wilhelm Dulthey
(1833-1911) dalam gagasannya tentang Geisteswissenchaften, yang akan kita
jadikan ancang-ancang untuk menjawab tentang pertanyaan di atas. Istilah Geisteswissenchaften
bisa kita terjemahkan sebagai “ilmu-ilmu tentang manusia”. Disiplin keilmuan
yang menurut Dilthey menggunakan metode ini adalah apa yang biasanya kita sebut
ilmu-ilmu sosial, misalnya ekonomi, psikologi, antropologi budaya, sosiologi, ilmu
hukum, ilmu politik. Pertanyaan berikutnya adalah di manakah letak
humanistiknya Geisteswissenchaften, atau dalam hal apakah Geisteswissenchaften
dikatakan sebagai humanistik?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Konsep
Dilthey tentang manusia memang berbau humanisme. Menurut dia, gejala manusia
adalah unik dengan tidak berhingga, sehingga tidak dapat disejajarkan begitu
saja dengan gejala-gejala alam yang lain. Manusia adalah subyek, bukan obyek.
Jawaban tentang pertanyaan yang tepat untuk pertanyaan di atas adalah dengan
melihat ciri humanistik Geisteswissenchaften. Yakini, tekanannya pada keunikan,
subjektivitas, dan kerohanian manusia. Dalam Geisteswissenchaften manusia
ditinggikan nilai dan martabatnya. Namun ada juga kalangan yang tidak setuju
dengan teorinya Dilthey tentang Geisteswissenchaften yang seolah-olah
meniadakan Naturwissenchaften (alam fisik yang natural). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Seperti halnya
Sosiologi Humanistiknya Max Webber, tidak lalu menghilangkan peran statistik.
Demikian pula dengan Psikolog Humanistiknya Abraham Maslow, yang tidak mengabaikan
arti pentingnya Behaviorisme dan Psikoanalisa. Satu hal yang tampaknya menjadi
trade mark mereka adalah: Manusia yang menjadi “obyek” telaah ilmu-ilmu mereka,
diperlakukan secara hormat sebagai “subyek”. Maka sah saja bagi kita untuk
mendefinisikan ilmu-ilmu humanistik sebagai ilmu-ilmu yang menempatkan manusia
sebagai subyek, sedemikian rupa sehingga manusia tetap dijunjung tinggi nilai
dan martabat kemanusiaannya<u>.</u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Suatu realitas
sepanjang sejarah hidup dan kehidupan manusia masa lalu, kini, dan akan datang
bahwa berbagai ideologi, aliran filsafat, ajaran-ajaran, dan lain sebagainya
muncul dan hilang, akan tetapi agama tetap ada dan agama tidak pernah mati dan
lenyap. Dalam arti, bentuk-bentuk penyembahan manusia kepada Illahi tetap ada
dan terus menerus mengalami perkembangan. Quraish Shihab dalam pengantar buku <i>Agama
Punya Seribu Nyawa</i> bahwa organisasi keagamaan bisa bubar, umat beragama
bisa habis, namun agama walaupun tidak abadi, tetap ada. Karena agama tetap
atau tidak pernah lenyap, maka ajaran tentang Tuhan yang diajarkan dalam dan
oleh agama-agama pun tetap ada. Seandainya tidak ada agama, namun Tuhan tetap
dan terus menerus ada, karena Ia tidak tergantung pada ada atau tidaknya agama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Agama muncul karena adanya manusia. Manusia merupakan makhluk yang yang
diberikan kesempurnaan berupa fitrah sebagai motivator intrinsik untuk
mencapai rasa atau naluri ingin tahu pada suatu hakikat relaitas kehidupan,
karena dengannya manusia memiliki dorongan untuk memiliki rasa ketenteraman
jiwa. Agama hanya bisa terlihat sebagai agama<i> </i>dalam arti
berdampak pada perubahan manusia secara utuh jika ada manusia yang menjadi
penganut atau umatnya. Agama tak berarti apa-apa jika tidak ada umatnya. Agama
akan menjadi sekedar kumpulan orang-orang yang menjalankan suatu sistem ajaran
jika tidak dijalankan oleh penganutnya. Agama akan mempunyai faedah jika para
penganutnya menjalankan serta mengaplikasikan ajarannya dengan baik dan benar
dalam hidup dan kehidupan setiap hari. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Lalu mengapa manusia beragama? Jawaban sederhananya adalah karena manusia
mempunyai naluri religius untuk menyembah sesuatu di luar dirinya sebagai suatu
ketundukan pada kekuasan yang superior artinya sebagai daya penentu kehidupan
manusia yaitu sebuah ikatan yang menyatukan pikiran manusia dengan pikiran
misterius yang menguasai dunia dan diri yang dia sadari, dan dengan hal-hal
yang menimbulkan ketenteraman bila terikat dengan hal tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Namun, jika ditelaah lebih mendalam, maka alasan-alasan manusia beragama
ternyata tidak sederhana. Ada banyak faktor yang menjadikan manusia ataupun
seseorang beragama sekaligus mengembangkan pola-pola keberagamaannya. Pada
umumnya, manusia beragama di dalamnya ada upaya sungguh-sungguh untuk menyembah
dan percaya kepada Tuhan sebagai pusat keyakinannya, karena berbagai alasan.
Misalnya, alasan atas keterbatasan dan ketidakmampuan psikologis. Manusia
merasa tidak mempunyai kepastian masa depan karena tak mampu mengikuti
perubahan, sehingga mengalami stagnasi berpikir, kemudian melarikan diri kepada
hal-hal rohaniah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Di samping semua hal tersebut, ada orang yang menjadi pemeluk atau umat salah
satu agama dengan alasan-alasan khas, misalnya ingin memberi pengaruh positif
pada hidup dan kehidupan secara pribadi dan anggota masyarakat serta ikut ambil
bagian dalam pembangunan serta perbaikan masyarakat melalui berbagai bidang
hidup dan kehidupan. Atau pun ajaran agama menjadikan manusia mempunyai sikap
moral dan etika yang baik, sehingga mampu membangun relasi antar sesama dengan
penuh tanggungjawab, mendorong seseorang untuk berbuat kebajikan, membantu,
menolong, memperhatikan sesama manusia berdasarkan cinta kasih.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Betapa pun alasan yang dikeluarkan tentang agama, Agama berperan untuk
perubahan manusia, sebaliknya manusia pun dapat berubah karena adanya agama.
Oleh sebab itu, ada beberapa peran yang bisa dilakukan agama terkait peranannya
sebagai institusi agama atau umat beragama, terutama mereka yang berperan
sebagai pemimpin-pemimpin keagamaan. Ketika seseorang mengikatkan<i> </i>diri
pada agama tertentu atau menjadi umat beragama, tersirat dari dalam dirnya
bahwa ia harus mendapat keuntungan<i> </i>dari tindakannya itu. Ini
berarti, agama harus membawa perbaikan dan perubahan total pada manusia. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Barangkali perselisihan antara agama dan modernisasi merupakan gambaran utama
terkait orang yang mempertahankan keagamaannya sebagai institusi keyakinan
hakiki ketimbang modernitas sebagai pembentur peradaban manusia. Dengan begitu
agama bagi yang menolak keberadaannya hanyalah omong kosong belaka yang terus
menerus menuntun manusia ke jurang kebodohan dengan segenap kelemahan
berpikirnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Untuk meraih kemajuan materi dan kemakmuran pada manusia tersebut, semestinya
perlu diupayakan bagi umat beragama untuk melakukan pembenahan diri dan
melakukan hijrah pemikiran yang cenderung eksklusif menuju pola pikir inklusif
agar dapat berjalan seimbang dengan laju zaman. Meskipun demikian, bahwa
fakta kemajuan dalam hal ini modernitas masih dianggap tidak segaris dengan
agama, agamawan masih mempertahankan pola ritual keagamaannya pada nilai-nilai
kesalehan individual sehingga berdampak pada tatanan kehidupan sosial
masyarakat. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Demikian posisi agama dalam menghadapi tantangan modernitas sebagai suatu yang
mesti dihadapi dengan semangat menerima perubahan, ketika agama tidak memiliki
ruh positif dalam memberikan kedamaian individu dan masyarakat maka akan hilang
peranan sosialnya di masyarakat. Dan untuk itu apa pun pergeseran nilai tata
kelola kehidupan, sudah sepatutnya agama menjadi alat kontrol bagi terwujudnya
keselarasan dalam menjalani kehidupan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Sudah
septutnya umat beragama memiliki andil yang sangat besar untuk mengubah wajah
dunia ke depan. Tantangan besar yang dihadapi kaum beragama adalah berupa
krisis global yang mengepung disegala penjuru baik terorisme sebagai bentuk
adanya pemikiran radikal. Kebangkrutan akan kesalehan sosial umat beragama
tampak dipermukaan, namun sudah menjadi luka dalam yang harus segera di ambil
resolusi yang begitu stagnan ini. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">C.
Revitalisasi Peran Agama: Mewujudkan Masyarakat Humanis </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Humanisme
merupakan fenomena dari paradigma antroposentris, dimana segala sesuatu
dipertanyakan dari sudut manusia (</span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">antrophos=</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">manusia), dan
bukan dari sudut Tuhan atau theosentris (</span><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">theos</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">=Allah).
Sebelum kemunculan humanisme, para penganut agama besar telah
mengkonstruksi sebuah pemahaman bahwa moral manusia identik dengan kepercayaan
spiritual tertentu atau agama. Sehingga ada anggapan bahwa kualitas moral
seseorang ditentukan dari apakah orang itu beragama atau tidak. Humanisme
kemudian menolak segala bentuk kepicikan dan fanatisme agama.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Humanisme
membawa perubahan pada agama-agama besar yaitu menempatkan manusia sebagai
subjek yang berpikir dan memiliki kebebasan, terutama di Eropa, humanisme hadir
melawan dominasi gereja Katolik, sampai akhirnya membuahkan pernyataan bahwa
kebenaran tentang keselamatan tidak hanya ada pada (Gereja Katolik). Martin
Luther (1483-1546) adalah salah satu tokoh penting dalam hal ini yang menegaskan
bahwa setiap orang Kristiani berhak membaca Kitab Suci serta memahaminya
sendiri. Tafsiran (interpretasi) Kitab Suci bukan lagi terbatas pada hak para
pimpinan Gereja. Secara singkat dapat disimpulkan bahwa humanisme muncul
sebagai reaksi penolakan atas determinasi yang berasal dari konstruksi
keagamaan. Franz Magnis Suseno bahkan menegaskan bahwa humanisme merupakan
criteria kesejatian agama,“adalah keyakinan bahwa setiap orang harus dihormati
sebagai persona, sebagai manusia dalam arti sepenuhnya, bukan karena ia pintar
atau bodoh, baik atau buruk, dan dengan tidak tergantung dari daerah
asal-usulnya, komunitas etnik atau umat beragama mana, dan apakah dia seorang
laki-laki atau perempuan”.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam beberapa
waktu ini, isu fundamental yang dihadapi dunia berhubungan erat dengan
pertanyaan dasar tentang bagaimana seseorang berurusan dengan perbedaan dan
keanekaragaman konsep kebenaran. Dengan adanya perbedaan pemikiran tentang
konsep kebenaran menurut keyakinannya itu senantiasa mengundang perselisihan
dan kebencian mendalam yang dilandaskan pada agama, sehingga peran agama tak
lebih sebagai bagian dari permasalahan ketimbang pemecahannya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agama lebih
menyumbang pada pertumpahan darah dan perpecahan ketimbang pengkondisian yang
positif bagi masyarakat untuk urusan dengan keberlainan pihak lain. Hal ini
diperkuat dengan adanya istilah istilah jihad yang menjadi tema menarik untuk
diperdebatkan. Pasalnya, aksi terorisme yang menimpa bangsa Indonesia dewasa
ini dalam implementasinya mengatasnamakan jihad, berperang di jalan Tuhan dan
atas nama Agama. Terlepas benar atau tidak, pemahaman tentang jihad perlu
di reeksplorasi mengingat erat kaitannya dengan paham keagamaan masyarakat
luas. Sehingga ada satu pihak yang menganggap bahwa agama adalah puncak masalah
dan kekerasan di samping juga sebagai sumber kebaikan dan perdamaian. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Asumsi demikian
bisa saja benar karena agama dijadikan alat legitimasi tindakan-tindakan yang
kurang searah dengan substansi agama itu sendiri, agama secara
terang-terangan dijadikan sebagai landasan ideologis dan pembenaran
simbolis bagi tindakan kekerasan misalnya. Maka tak heran jika agama dianggap
telah “tergadaikan” akan tindakan-tindakan pembenaran yang keliru. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Melihat keadaan
yang demikian ironisnya, terkesan agama dijadikan sebagai topeng bagi mereka
yang berkehendak melakukan tindakan-tindakan amoral dan cenderung tidak lebih
manusiawi, padahal substansi agama mengajarkan dan memberi rasa damai yang
diperlukan berani berpetualang di dunia yang bersifat sementara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Semestinya
agama menjadi perekat suatu masyarakat karena memberi kerangka penafsiran dalam
pemaknaan relasi antar manusia. Tapi di sisi yang berbeda, fungsi ini justru
menampilkan bahwa agama bisa menghasilkan banyak kontradiksi terutama
menyangkut masalah ketidakadilan dan kesenjangan. Meminjam bahasa Cak Nur bahwa
kita sebagai manusia beragama semestinya memiliki pemahaman inklusif atas
keagamaannya, karena dengan cara demikian seorang yang beragama akan lebih
toleran dan humanis dalam menyikapi segala bentuk perbedaan yang menyangkut
agama. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agama memiliki
banyak wajah <i>(multi faces)</i> dan bukan satu wajah <i>(single face).</i> Di
satu sisi agama adalah sumber toleransi, namun di waktu yang berbeda dapat
menjadi penyulut lahirnya konflik yang berkepanjangan dan menjadi motivasi
lahirnya tindakan-tindakan yang melanggar hak asasi umat beragama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Namun dewasa
ini, agama dengan fungsi memberikan keselarasan sering tampak dalam kehidupan
masyarakat. Oleh karena itu, dipandang perlu mewujudkan agama yang lebih
humanis yakni agama yang menghargai hak-hak orang lain baik dalam kapasitasnya
sebagai masyarakat, warga negara, maupun orang beragama. Paling tidak dalam
menyikapi persoalan pertentangan bahkan peselisihan antar umat beragama
diperlukan sebuah dialog agar terlihat sikap eksklusifisme, inklusifisme bahkan
pluralis dalam setiap diri agamawan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Terkait dengan
agama yang humanis, terdapat dua konsepsi penting yang dimiliki setiap
agama-agama yang bisa mempengaruhi para pemeluknya dalam hubungannya dengan
orang lain, yaitu fanatisme dan toleransi. Kedua konsep tersebut harus
dipraktekkan secara seimbang. Sebab ketidakseimbangan keduannya akan
melahirkan problema tersendiri bagi umat beragama. Toleransi yang berlebihan
dari umat beragama tertentu bisa menjebak mereka ke dalam pengaburan makna
doktrin agama mereka yang pada gilirannya menyamaratakan semua agama-agama, dan
dari sinilah biasanya konflik bermula. Sebaliknya, fanatisme yang berlebihan
juga akan melahirkan sikap permusuhan terhadap pemeluk agama lain atau bahkan
terhadap saudara seagama dengan faham yang
berbeda. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Lebih
jauh dari itu, humanisme mengajak umat beragama melampaui simbol-simbol
keagamaan. Kita harus yakin, perbedaan dalam hal-hal ritual simbolik dari
agama-agama adalah "jalan menuju Tuhan", bukan hal yang mutlak. Oleh
karena itu, tidak perlu memutlakkan simbol-simbol dari agama, melainkan
kemanusiaan, yang kita yakini sebagai universalisme dari agama-agama. Untuk
itulah, berpandangan ekstrem, fanatis, dan tidak bersahabat atas umat agama
yang lain, tidak tepat dilakukan. Di situlah sebenarnya dimensi humanisme
agama-agama yang harus disebarkan seluas-luasnya, bukan ditutup rapat-rapat dan
takut terjadinya sinkretisasi dengan agama lain. Humanisme karena itu harus
dipahami sebagai bagian terpenting dari agama-agama, ketimbang ritual simbolik.
Humanisme harus menjadi pijakan bersama umat beragama dalam membangun bangsa
yang telah carut-marut dan tercabik-cabik oleh kepentingan kelompok agama dan
politik.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 5.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dengan
membuka lebar-lebar dimensi humanisme, agama-agama akan melahirkan umat
terbuka, toleran, serta demokratis; bukan umat yang otoriter dan
fanatis-parokial. Namun, jika humanisme agama tidak dibuka, yang akan
berkembang adalah sikap ingin menang sendiri, sehingga berkembang sikap saling
mengafirkan. Dari sana dialog dan kerja sama antaragama akan sangat sulit
dilaksanakan. Mengabaikan dimensi humanisme dari agama-agama telah terbukti
melahirkan orang-orang yang bermental rendah, korup, dan bromocorah. Apa yang
sedang terjadi di negeri ini adalah buah dari kesalahan dalam memahami agama.
Di negara yang katanya religius, ternyata banyak pejabat yang mengorupsi uang
negara, uang rakyat, berani melakukan persaksian bohong, menyuap dan menerima
suap, "dagang sapi" antar-elite politik, perlakuan istimewa di
hadapan hukum terhadap orang-orang tertentu, dan konflik-konflik atas nama
agama, bisa disebut sebagai bukti-bukti mutakhir rendahnya keberagamaan kita.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Agama
humanis juga dapat diwujudkan dengan tidak hanya menafsirkan ayat-ayat
yang terkait dengan ideologi sendiri dengan doktrinal dan eksklusif, namun
bagaimana ayat-ayat yang erat hubungannya dengan hubungan antar umat
beragama juga dapat dibahas secara panjang lebar dan komperehensif. KH. Abdurrahman
Wahid (alm.) pernah berpesan bahwa berbicara ideologi hanya akan melahirkan
sikap sentimen antara satu dengan yang lainnya. Oleh karenanya, biarkan
ideologi sebagai urusan individu masing-masing yang akan bertanggung jawab
kepada Tuhan secara pribadi pula.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">D. Prospek ke
Depan </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pluralisme
agama, konflik intern atau antaragama, adalah fenomena nyata. Untuk mencari
pemecahan atas segala sikap destruktif ini banyak tawaran teoritis maupun
praktis dikemukakan oleh mereka yang peduli terhadap kerukunan antaragama.
Antara lain dan paling keras gemanya, adalah upaya untuk menciptakan suasana
dialog antarumat beragama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Namun
perkembangan akhir-akhir ini menunjukan bahwa keinginan meraih kehidupan damai
tenteram antar ummat beragama tak sunyi dari rintangan-rintangan besar.
Rintangan ini antara lain adalah tampilnya individu yang membawa
gerakan-gerakan radikal yang menganut pandangan agama yang dimilikinya sebagai
satu-satunya agama yang mutlak kebenarannya. Dengan adanya pandangan seperti
itu akan memunculkan konflik baru dalam kehidupan beragama sehingga kedamaian
antar umat sulit dipertemukan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Radikalisme
secara popular menunjuk kepada ekstremisme politik dalam aneka ragam bentuknya,
atau usaha untuk mengubah orde sosial-politik secara drastis dan ekstrem.
Tuduhan yang sering dilontarkan oleh sebagian orientalis bahwa islam adalah
agama “pedang” yang menganjurkan aksi-aksi radikal pada umumnya. Adanya
pandangan negatif ummat lain terhadap agama tertentu senantiasa mendorong
konflik baru dan untuk itu perlu adanya resolusi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tampaknya
fenomena kekerasan ini tidak terbatas pada kurun waktu tertentu. Pada masa kini
yang ditandai dengan meluasnya anjuran sikap moderasi, toleransi dan saling
pengerian antar dan interumat beragama kekerasan atas nama agama tetap sulit
untuk dibendung. Berangkat dari fenomena ini, kesadaran dan tanggung jawab atas
melandanya kekerasan atas nama agama di mana-mana, sekitar 60 pemuka agama dari
berbagai berupaya menghentikan tindak kriminalitas yang melanda di beberapa
Negara di dunia. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sejak lahirnya
agama di permukaan bumi ini, berbagai penyakit sosial merupakan garapan
utamanya. Untuk itu, tentu saja bagi kaum agamawan, terapi yang paling ampuh
adalah kembali kepada nilai-nilai agama. Namun mereka belum meyakini keampuhan
peran agama, selalu mencari jalan keluar lain untuk mengatasi penyakit ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dunia barat,
yang paling bertanggung jawab dalam pengikisan pengaruh agama melalui
kebangkitan rasionalisme secular era pencerahan (<i>enlightenment)</i>, mulai
menyadari dampak negatif dari keberhasilan rasionalisme minus agama tersebut.
Kendati hasil empiris menunjukan bahwa program rehabilitasi sosial yang
diprakarsai oleh kelompok agama cukup mengesankan, pengambil keputusan
(pemerintah) selama ini enggan memberi peluang lebih besar bagi institusi
keagamaan gereja, sinagog, atau masjid. Dalih klasik adalah “tidak seiring
dengan esensi konstitusi yang menetapkan pemisahan agama dan Negara”.<a href="https://www.blogger.com/null" name="_ftnref25"></a><a href="https://www.blogger.com/null" title=""><span style="mso-bookmark: _ftnref25;"><span style="color: blue;">[25]</span></span><span style="mso-bookmark: _ftnref25;"></span></a><span style="mso-bookmark: _ftnref25;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Namun
akselarasi penyakit sosial yang menunjukan angka mengerikan dewasa ini memaksa
para pengambil keputusan, akademisi, dan para pekerja sosial yang semulla
enggan berpeling kepada faktor agama, bergegas mengaku peran positif agama.
Momentum ini tampaknya digunakan oleh kelompok agama untuk mendapat dukungan
dana dari pemerintah guna membiayai program-program yang berkaitan dengan usaha
penanggulangann penyakit sosial ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam suasana
keakraban dan solidaritas mendalam antar ummat yang berbeda agama dan
kepercayaan ini, setiap umat agama mengacu kepada Tuhan Yang mahakuasa, yang
senantiasa memberi cobaan pada hamba-Nya. Semoga hubungan antarpemeluk agama
yang dicerminkan di negeri Indonesia ini dapat terwujud secara makro di dunia. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sikap
keterbukaan akan pluralism ummat beragama merupakan suatu sikap kunci pembuka
kedamaian dalam beragama, tanpa membuat kegaduhan atau pencampuradukan ajaran
atau yang lebih dikenal dengan <i>sinkretisme </i>agama, ummat agama akan lebih
humanis dalam menyikapi persoalan kehidupan sosial terutama yang bersangkut
paut dengan agama itu sendiri. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Melalui
hubungan baik dengan kekuatan yang diyakini oleh setiap kaum agamawan, setiap
manusia akan merasa tenang dan damai. Kecemasan munculnya konflik dapat
dikurangai dengan sikap inklusiftas beragama. Dan untuk itu kenapa manusia
beragama, tiada lain adalah untuk mendapatkan ketenangan batin dalam
menjalankan roda kehidupan yang heterogen. Manusia sebagai makhluk yang
senantiasa dilingkupi rasa cemas dan penuh harap, sejatinya membutuhkan suatu
kekuatan yang dapat menggiringnya pada kehidupan yang penuh dengan kebahagiaan,
yakni Tuhan sebagai tujuan akhir dari manusia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">D. Penutup</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Gerakan humanisme modern sungguh menjadikan manusia
sebagai pusat alam semesta. Alam, dan bahkan Tuhan, dikesampingkan demi
mengembalikan kebebasan manusia yang sebelumnya tertutup oleh kabut tafsir
religius. Ludwig Feuerbach, yang dianggap sebagai bapak Ateisme modern, bahkan
melihat keberadaan tuhan sebagai suatu proyeksi manusia, karena ia tidak mampu
mewujudkan kemampuan-kemampuan kodratinya secara penuh dalam hidup yang nyata.
Friedrich Nietzsche bahkan menyatakan, bahwa tuhan sudah mati, dan kita semua,
yakni manusia, yang membunuhnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Descartes, Hegel, dan Kant adalah para filsuf modern yang
merayakan kemampuan manusia untuk menjadi sadar atas diri dan realitas di
sekitarnya. Dengan kemampuan akal budinya, manusia mampu menentukan apa yang
baik dan apa yang buruk untuk dirinya sendiri. Lewat kritik agama para humanis
ateistis itu menantang orang-orang beriman untuk secara mendalam merenungkan
mengapa dan bagaimana mereka beriman </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Di masa modern ini, manusia dilihat sebagai mahluk yang
transenden dengan kebebasan, kesadaran, dan akal budi yang ia miliki. Ia bukan
lagi citra Tuhan, melainkan mahluk hidup yang mampu membuat alam tunduk pada
keinginan dan kepentingannya. Ia tidak lagi tunduk pada tafsir-tafsir religius
tentang kebenaran dan kehidupan, melainkan berani mengangkat kekuatan-kekuatan
yang ada di dalam dirinya sendiri untuk membuat dunia menjadi tempat yang lebih
baik untuk dirinya. Agama diminta untuk memberikan tempat untuk akal,
kebebasan, dan kesadaran manusia, sehingga bisa tetap menjadi pedoman hidup
manusia yang justru mengangkat kemampuan-kemampuan terpendam di dalam dirinya.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Berkaitan dengan humanism tersebut,
agama menjadi perekat suatu masyarakat karena memberi kerangka penafsiran dalam
pemaknaan relasi antar manusia. Tapi di sisi yang berbeda, fungsi ini justeru
menampilkan bahwa agama bisa menghasilkan banyak kontradiksi terutama
menyangkut masalah ketidakadilan dan kesenjangan. Kedua, karena agama sebagai
identitas, artinya agama secara spesifik dapat diidentikkan pada kelompok tertentu.
</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Lahirnya tindak kekerasan karena
besar kemungkinan terdapat ikhtilaf pemahaman, penafsiran, kerangka berfikir,
dan etos kerja antara satu kelompok dengan yang lainnya. Selain itu, agama
terkadang menjadi alat legitimasi hubungan antar manusia sebagaimana telah
disinggung di awal pembahasan. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memang tidak dapat dipungkiri bahwa
selama agama eksis di tengah peradaban dan kehidupan manusia akan tetap
berkelit kelindan dengan kekerasan. Artinya, agama dan kekerasan bagaikan dua
sisi mata uang yang tidak dapat dipisahkan tapi bisa dibedakan. Namun tidak
dapat dilupakan bahwa agama juga sumber kebaikan dan toleransi. Intinya, dalam
perjalanannya agama akan menjadi sumber intimedasi atau sumber toleransi
bergantung pada umat manusia selaku subjeknya. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Humanisme lentur mengajak kita semua untuk bersikap lunak
terhadap akal budi kita sendiri, terhadap iman kita, terhadap kebebasan kita
sebagai manusia, dan melepaskan diri dari sikap bangga diri atas agama dan
kepercayaan yang kita pegang. Buku ini, pada hemat saya, amatlah penting untuk
Indonesia sekarang ini. Di tengah begitu banyak pandangan hidup dan sistem
nilai yang ada, buku ini mengajak kita, sebagai manusia, untuk tetap lunak dan
lentur di dalam menjalani hidup, sambil tetap menghayati misteri kemegahan Tuhan
dan kehidupan, serta selalu siap memberi diri untuk memperbaiki kualitas hidup
bersama.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<b><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 13.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span></b>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">DAFTAR </span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">PUSTAKA</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agus, Bustanudin. 2007. <i>Agama
dalam kehidupan manusia. </i>Grafindo. Jakarta</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Durkheim, Emile. 2011. <i>The
Elementary Forms of The Religious Life; Sejarah Bentuk-Bentuk Agama yang paling
dasar. Terj. Inyiak Ridwan Muzie. M. Syakir. </i>Ircisod.
Yogyakarta </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Grose, George B. & Hubbard,
Benjamin J. 1998. <i>Tiga Agama Satu Tuhan; Sebuah Dialog. </i>Mizan.
Bandung</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Hidayat, Komarudin. 2012. <i>Agama
Punya Seribu Nyawa. </i>Noura Books. Jakarta</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">O`Dea, Thomas F. 1994. <i>Sosiologi
Agama,</i> Rajawali Press. Jakarta</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kahmad, Dadang. 2011. <i>Sosiologi
Agama</i>. Pustaka Setia. Bandung</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Keene, Michael. 2006. <i>Agama-agama
Dunia. </i>Kanisius. Yogyakarta</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Madjid, Nurcholis. 2008. <i>Pintu-pintu
Menuju Tuhan. </i>Cetakan VIII. Paramadina. Jakarta</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">--------------------------. 2008. <i>Islam
Doktrin dan Peradaban. </i>Cetakan VIII. Paramadina. Jakarta</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sardar, Ziaudin. 2005. <i>Kembali Ke
Masa Depan. </i>Serambi Ilmu Semesta. Jakarta</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Shihab, Alwi. 1997. <i>Islam
Inklusif; Menuju Sikap Terbuka dalam Beragama. </i>Mizan. Bandung</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Yazdi, Misbah. 2005. <i>Iman
Semesta; Merancang Piramida Keyakinan. </i>Alhuda. Jakarta</span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-14554195520058050342015-10-21T09:16:00.001-07:002015-10-21T09:16:28.584-07:00Media Pembelajaran: Gambar Seri<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pengertian
Gambar Seri<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Wright mendefinisikan media gambar seri
sebagai urutan gambar yang mengikuti suatu percakapan dalam hal memperkenalkan
atau menyajikan arti yang terdapat pada gambar dan memberikan latar belakang
yang dapat dipercaya. Media ini dapat memberikan aksi disusun dalam satu seri
yang menghasilkan suatu percakapan atau cerita.<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Gambar seri biasa
disebut dengan istilah gambar bersambung. Media gambar seri merupakan media
grafis yang digunakan untuk menerangkan suatu rangkaian perkembangan, sebab
setiap seri media gambar bersambung dan selalu terdiri dari sejumlah gambar.<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></a>
Gambar-gambar tersebut membentuk suatu cerita apabila gambar-gambar dipadukan
dan diurutkan secara sistematis sehingga menjadi urutan cerita yang bermakna
dan memiliki arti.<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftn3" name="_ftnref3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[3]</span></span><!--[endif]--></span></a> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Gambar seri
merupakan kumpulan gambar yang menunjuk satu peristiwa yang utuh. Gambar
tersebut bisa dalam bentuk kartu yang terpisah atau dalam satu lembaran yang
utuh. Cara menggunakannya bisa satu-satu atau sekaligus ditunjukkan kepada
siswa, tergantung materi yang akan disampaikan.<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftn4" name="_ftnref4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kelemahan
dan Kelebihan Media Gambar Seri<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Media
pembelajaran, salah satunya media gambar seri sangat membantu guru dalam
mencapai tujuan intruksional, karena gambar seri termasuk media yang mudah dan
murah serta besar artinya untuk mempertinggi nilai pengajaran. Salah satu
kelebihan media gambar seri yaitu mampu memunculkan daya imajinasi dan
kreativitas siswa dalam mengembangkan ide yang dimilikinya berdasarkan
rangkaian gambar seri yang digunakan, sedangkan kelemahan media gambar seri
yaitu hanya mengandalkan indera visual semata.<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftn5" name="_ftnref5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[5]</span></span><!--[endif]--></span></a> Kelebihan dan kelemahan
media gambar secara umum yaitu:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 2.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: -7.05pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kelebihan
media gambar diantaranya:<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftn6" name="_ftnref6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[6]</span></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">a.</span><span style="font-size: xx-small;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Sifatnya konkrit, gambar lebih realistis
menunjukkan pokok masalah dibandingkan dengan media verbal semata. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: 42.55pt 49.65pt 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Gambar dapat mengatasi batasan ruang dan
waktu, sehingga media gambar dapat dibawa ke dalam kelas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: 42.55pt 49.65pt 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Media gambar dapat mengatasi keterbatasan
pengamatan kita. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: 42.55pt 49.65pt 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Memperjelas suatu masalah dalam bidang apa
saja dan untuk tingkat usia berapa saja, sehingga dapat mencegah atau
membetulkan kesalahfahaman. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: 42.55pt 49.65pt 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">e.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Harganya murah dan mudah didapat serta mudah
digunakan, tanpa memerlukan peralatan khusus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kelemahan
media gambar diantaranya:<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftn7" name="_ftnref7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[7]</span></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 42.55pt 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">1)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Gambar
hanya menekankan persepsi indera mata. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 42.55pt 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">2)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Gambar
benda yang terlalu kompleks kurang efektif untuk kegiatan pembelajaran. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 42.55pt 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">3)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Media
gambar mempunyai ukuran yang sangat terbatas untuk kelompok besar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Syarat-Syarat
Memilih Media Gambar Seri<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Memperhatikan kecocokan media yang akan digunakan
dari sudut kemampuan media untuk menyampaikan komunikasi yang diinginkan
merupakan salah satu pertimbangan dalam memilih media pembelajaran. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Supaya
media gambar seri mencapai tujuan yang maksimal sebagai alat visual, maka
gambar itu harus dipilih menurut syarat-syarat tertentu. Syarat-syarat tersebut
adalah:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level4 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sesuai
dengan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level4 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Gambar
harus autentik, artinya menggambarkan situasi yang serupa jika dilihat dalam keadaan
sebenarnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level4 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sederhana,
sehingga tampak poin-poin pokoknya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level4 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Gambar
mengandung unsur artistik, yang meliputi komposisi, pewarnaan, teknik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level4 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">e.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Gambar
sebaiknya mengandung unsur gerak atau perbuatan, gambar yang tidak menunjukkan
objek dalam keadaan diam tetapi memperlihatkan aktivitas tertentu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level4 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">f.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Memudahkan
pencapaian tujuan tidak harus bagus, sebagai media yang baik, gambar hendaklah
bagus dari sudut seni dan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftn8" name="_ftnref8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[8]</span></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Basyiruddin
Usman dan Asnawir memberikan petunjuk dalam hal pemilihan gambar, salah satunya
yaitu media gambar seri yakni sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 63.8pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Keaslian
gambar, sumber yang digunakan hendaklah menunjukkan keaslian atas situasi yang
sederhana. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 63.8pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kesederhanaan,
terutama dalam menentukan warna akan menimbulkan kesan tertentu, mempunyai
nilai estesis secara murni dan mengandung nilai praktis. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 63.8pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bentuk
item, diusahakan agar anak memperoleh tanggapan yang tepat tentang objek-objek
dalam gambar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 63.8pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Gambar
yang digunakan hendaklah menunjukkan hal sedang dibicarakan atau yang sedang
dilakukan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">e.</span><span style="font-size: xx-small;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Harus
diperhatikan nilai fotografinya, biasanya anak-anak memusatkan perhatian pada
sumber-sumber yang lebih menarik. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 63.8pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Arial;">f.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Segi
artistik juga perlu diperhatikan, penggunaannya harus disesuaikan dengan tujuan
yang ingin dicapai.<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftn9" name="_ftnref9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[9]</span></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Arial;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Manfaat Media Gambar Seri<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 49.65pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berdasarkan klasifikasi media ditinjau dari
berbagai segi di atas, gambar selalu mendapatkan nomor urutan depan, meski
bukan terdepan. Hal itu menunjukkan bahwa media gambar adalah media yang cukup
mudah baik dari segi pembuatan maupun penggunannya, selain itu juga memiliki
peranan yang cukup penting dalam proses mudahnya penyampaian pembelajaran,
salah satunya yaitu gambar seri.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportFootnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="ftn1">
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;">
<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Alfarisma
Melandika, <i>Pengaruh Media Gambar Seri Terhadap Keterampilan<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Berbicara Siswa Kelas VII SMPN I Gondang
Nganjuk</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">, (Malang: Skripsi tidak diterbitkan, 2007), hal. 30<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn2">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Ahmad Rohani, <i>Media Instruksional Edukatif</i>, (Jakarta:
Rineka Cipta, 1997), hal. 21<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn3">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftnref3" name="_ftn3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">[3]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sudarmawati, et. all., <i>Fokus
“Bahasa Indonesia untuk SD/MI kelas III semester II”</i>, (Solo: Sindunata,
2011), hal. 52<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn4">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftnref4" name="_ftn4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Abdul Wahab Rosyidi, <i>Media Pembelajaran Bahasa Arab</i>, (Malang:
UIN Malang Press, 2009), hal. 64<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn5">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftnref5" name="_ftn5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">[5]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"> </span><a href="http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/disertasi/articleview"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/disertasi/articleview</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">, diakses tgl 12 Februari 2015<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn6">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftnref6" name="_ftn6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">[6]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Arif S. Sadiman, et. all., <i>Media Pendidikan…, </i>hal. 29-31<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn7">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftnref7" name="_ftn7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">[7]</span></b></span><!--[endif]--></span></i></span></a><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Ibid<o:p></o:p></span></i></div>
</div>
<div id="ftn8">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftnref8" name="_ftn8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">[8]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Mohammad Muarifin, et. all., <i>Media Pembelajaran</i>, (Kediri: Diktat
tidak Diterbitkan, 2005), hal. 39<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn9">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-indent: 1.0cm;">
<a href="file:///F:/KTI%20Dosen/SMD%20-%20I/(21)%20Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri/Iman%20S%20-%20Gambar%20Seri.docx#_ftnref9" name="_ftn9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">[9]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">M. Basyirudin
Usman dan Asnawir, <i>Media…, </i>hal. 49<o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-70515526476959173662015-08-09T03:08:00.002-07:002015-08-09T03:08:35.446-07:00Kualitas Pelayanan<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 190%; margin-right: .85pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><br /></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Semakin disadari bahwa pelayanan merupakan
salah satu aspek penting dalam mempertahankan kegiatan organisasi. Setiap
organisasi harus memberikan pelayanan yang baik kepada para anggotanya. <span style="mso-tab-count: 1;"></span>Pelayanan
yang bertujuan memperoleh kepuasan pelanggan bukanlah suatu yang mudah untuk
dilakukan, sering didapati masalah-masalah dalam pengelolaan pelayanan sebuah
perusahaan dan ketidakberhasilan memuaskan sebagian besar pelanggan mereka.
Masalah atau persoalan yang biasa dihadapi baik oleh perusahaan maupun
pelanggan berkaitan dengan mutu layanan yang diberikan perusahaan kepada
pelanggannya adalah sistem layanan yang birokratis, berbelit-belit, dan tidak
jelas, kedua, sumber daya manusia perusahaan yang masih belum menyadari arti
pentingnya pelanggan bagi keberhasilan perusahaan, pengetahuan dan kemampuan
yang kurang, sikap dan perilaku yang belum baik. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Agar
pelayanan memiliki kualitas dan memberikan kepuasan kepada pelanggan mereka,
maka perusahaan harus memperhatikan berbagai dimensi yang dapat menciptakan dan
meningkatkan kualitas pelayanannya sebagaimana disebutkan oleh Kotler yang
dialihbahasakan oleh Hendra Teguh dkk (2000:428) yang menyebutkan bahwa :
”Pelayanan adalah kegiatan atau manfaat yang ditawarkan oleh suatu pihak kepada
pihak lain yang pada dasarnya tidak menghasilkan kepemilikan”.</span><span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Menurut Moenir (2001:17) bahwa :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">”Pelayanan adalah aktivitas yang dilakukan
seseorang atau sekelompok orang dengan landasan faktor material melalui sistem,
prosedur, dan metode tertentu dalam rangka memenuhi kebutuhan orang lain sesuai
dengan haknya. Hal ini menjelaskan bahwa pelayanan adalah suatu bentuk sistem,
prosedur atau metode tertentu yang diberikan kepada orang lain dalam hal ini
pelanggan agar kebutuhan pelanggan tersebut dapat terpenuhi sesuai dengan
harapan mereka”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sedangkan
menurut Siagian (1998 : 45) bahwa :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">”Pelayanan secara umum adalah rasa
menyenangkan yang diberikan kepada orang lain disertai kemudahan-kemudahan dan
memenuhi segala kebutuhan mereka. Dengan demikian pelayanan merupakan upaya
memberikan kesenangan-kesenangan kepada pelanggan dengan adanya
kemudahankemudahan agar pelanggan dapat memenuhi kebutuhannya”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Berdasarkan
beberapa defenisi di atas dapat dilihat bahwa pelayanan dapat disimpulkan
sebagai sebuah tingkat kemampuan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">ability</i>)
dari sebuah perusahaan dalam memberikan segala yang menjadi harapan pelanggan dalam
memenuhi kebutuhannya. </span><span lang="SV" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Menurut Payne, dalam (Nirwana, 2004
: 29-30). dimensi pelayanan jasa dapat terdiri atas unsur: </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Tangible (bukti fisik) </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Dimana
kemampuan organisasi didalam menunjukan eksistensi dirinya, misalnya dalam hal
ini gedung, fasilitas teknologi, penampilan karyawannya, dan sebagainya lebih
menekankan pada bukti secara fisik atau dapat diraba keberadaannya. </span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></i><i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Reliability (keandalan) </span></i></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Merupakan
kemampuan perusahaan dalam memberikan pelayanan yang sesuai dengan yang
dijanjikan kepada pelanggan. Hal ini dapat berupa adanya perbaikan kinerja yang
sesuai dengan harapan pelanggan. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></i><i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Responsiveness (daya tanggap) </span></i></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Daya
tanggap yang dimiliki oleh karyawan dan pimpinan perusahaan. Dimana perusahaan
harus menunjukkan kemampuannya dalam memberikan pelayanan yang cepat dan tepat
kepada pelanggan jika pelanggan sedang memerlukan jasa yang dimaksudkan. </span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></i><i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Assurance (jaminan dan kepastian) </span></i></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Hal ini
berkaitan dengan pengetahuan dan kemampuan karyawan dalam menumbuhkan rasa
kepercayaan dari pelanggannya pada perusahaan. Didalamnya terdapat unsur etika
karyawan, kredibilitas karyawan, rasa aman dari pelanggan, dan unsur etika yang
dimiliki oleh karyawan. </span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></i><i><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Emphaty (perhatian) </span></i></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Merupakan
pemberian perhatian yang bersifat individu kepada pelanggan dari perusahaan.
Hal ini dimaksudkan agar pihak perusahaan dapat memahami lebih jauh tentang
keinginan dan kebutuhan dari pelanggannya </span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sedangkan dimensi kualitas jasa
menurut Parasuraman, dkk dalam (Tjiptono, 2004 : 70)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah: </span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l2 level2 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Bukti langsung (<i>tangibles</i>), meliputi fasilitas
fisik, perlengkapan, pegawai dan sarana komunikasi. </span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l2 level2 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Keandalan (<i>reliability</i>), yakni kemampuan
memberikan pelayanan yang dijanjikan dengan segera, akurat, dan memuaskan. </span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l2 level2 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Daya tanggap (<i>responsiveness</i>), yaitu keinginan
para staf untuk membantu para pelanggan dan memberikan pelayanan dengan
tanggap. </span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l2 level2 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Jaminan (<i>assurance</i>), mencakup pengetahuan,
kemampuan, kesopanan, dan sifat dapat dipercaya yang dimiliki para staf, bebas
dari bahaya, risiko atau keragu-raguan. </span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l2 level2 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Empati, meliputi kemudahan dalam melakukan hubungan,
komunikasi yang baik, perhatian pibadi, dan memahami kebutuhan para pelanggan. </span></div>
<div class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Lebih
lanjut berdasarkan Keputusan Menpan Nomor 06 Tahun 1995 tentang Pedoman
Penganugrahan Piala Abdisatya Bhakati Bagi Unit Kerja/Kantor Pelayanan Percontohan
diatur mengenai kriteria pelayanan umum yang baik yaitu sebagai berikut :</span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Kesederhanaan</span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Kejelasan dan kepastian</span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Keamanan</span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Keterbukaan</span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Efisiensi</span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Ekonomis</span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">g.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Keadilan yang merata</span></div>
<div class="Default" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">h.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;">Ketepatan waktu.</span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Menurut Emerson yang dikutip oleh
Soewamo (1996:16) bahwa “efektivitas pelayanan merupakan pengukuran dalam arti
tercapainya sasaran dan tujuan yang telah ditemukan sebelumnya”. Sedangkan
Siagian (1997:151) menjelaskan bahwa ”Efektivitas pelayanan publik berarti
penyelesaian pekerjaan tepat pada waktu yang telah ditentukan, artinya
pelaksanaan sesuatu tugas dinilai baik atau tidak sangat tergantung pada penyelesaian
tugas tersebut dengan waktu yang telah ditetapkan”.</span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-48420674879223490332015-05-30T10:10:00.000-07:002015-05-30T10:10:05.602-07:00KONSEP INSAN KAMIL<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Hyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Kata insan
merupakan nama lain dari manusia yang berasal dari bahasa arab yakni <i>al-Insan.
</i>Kata insan sendiri disebut sebanyak 65 kali dalam al-Qur`an dan istilah ini
digunakan dalam kitab suci dalam tiga konteks. <i>Pertama, </i>insan yang
dihubungkan dengan keistimewaannya sebagai khalifah pemikul amanah. <i>Kedua, </i>insan
dihubungkan dengan predisposisi negatif dalam dirinya. <i>Ketiga, </i>insan
dihubungkan dengan proses penciptaan manusia. Semua konteks insan tersebut
merujuk pada sifat-sifat psikiologis dan spiritual-intelektual terkecuali
konteks yang ketiga.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></span></span></span></a>
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Pada kategori
pertama, keistimewaan manusia sebagai wujud yang berbeda dari makhluk hewani. Menurut
al-Quran, insan adalah makhluk yang diberikan ilmu dan diajarkan bahasa
konseptual.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn2" name="_ftnref2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[2]</span></span></span></span></a> Dengan
mempergunakan istilah insan, al-Quran<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>menjelaskan
manusia adalah makhluk yang mengemban amanah. Menurut Fazlur Rahman, amanah itu
adalah menemukan hukum alam, menguasainya atau dalam istilah al-Quran
mengetahui nama-nama semuanya, dan kemudian menggunakannya dengan inisiatif
moral insani untuk menciptakan dunia yang baik.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn3" name="_ftnref3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[3]</span></span></span></span></a>
Beberapa mufassir menjelaskan makna amanah sebagai predisposisi untuk beriman
dan menaati petunjuk Allah, amanah ini yang dalam ayat al-Quran disebut sebagai
perjanjian dan komitmen yang digambarkan secara metaforis.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn4" name="_ftnref4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[4]</span></span></span></span></a></span><span dir="RTL"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span dir="RTL">Berkaitan dengan
amanah yang dipikul oleh manusia, insan juga dihubungkan dengan konsep tanggung
jawab. Ia diwasiatkan untuk tetap berbuat baik dan seluruh amal perbuatannya
akan dicatat untuk diberi imbalan atau balasan. Karena itu, insanlah yang
dimusuhi syetan dan ditentukan nasibnya di hari kiamat. <a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn5" name="_ftnref5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[5]</span></span></span></span></a>
Dalam menerapkan amanah Tuhan ini, insan sangat dipengaruhi oleh lingkungannya.
Bila ditimpa musibah ia cenderung menyembah Allah dengan khidmat, bila mendapat
keberuntungan ia cenderung sombong, takabur, bahkan musyrik. Sebagaimana Allah
SWT telah berfirman dalam Q.s. At-Taubah: 17</span><span dir="RTL"></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>
</span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 21.25pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span dir="LTR"></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">“<i>Tidaklah pantas orang-orang musyrik itu
memakmurkan mesjid-mesjid Allah, sedang mereka mengakui bahwa mereka sendiri
kafir. Itulah orang-orang yang sia-sia pekerjaannya, dan mereka kekal di dalam
neraka.” </i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Pada kategori
kedua, kata insan dihubungkan dengan predisposisi negatif. Menurut al-Quran
manusia cenderung zalim dan kafir, tergeda-gesa, bakhil, bodoh, suka berbantah
dan berdebat dan berdebat, resah gelisah susah dan menderita, tidak
berterimakasih, dan suka berbuat dosa serta meragukan hari kiamat.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn6" name="_ftnref6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[6]</span></span></span></span></a>
Bila dihubungkan dengan sifat-sifat manusia pada kategori pertama, insan
menjadi makhluk paradoksal yang berjuang mengatasi konflik antara dua kekuatan
yang saling bertentangan yaitu kekuatan untuk mengikuti fitrah (memikul amanah
Allah) dan kekuatan untuk mengikuti predisposisi negatif.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn7" name="_ftnref7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[7]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Manusia terdiri
dari jasad dan ruh. Jasad adalah lembaga ruh dan ruh adalah hakikat manusia,
karena hanya dengan ruh, manusia dapat mengetahui sesuatu.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn8" name="_ftnref8" style="mso-footnote-id: ftn8;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[8]</span></span></span></span></a>
Konsepsi Syeikh Nuruddin ar-Raniry tentang manusia, sangat diwarnai oleh ajaran
mistik yang dianutnya. Ia memandang manusia sebagai makhluk Allah yang paling
sempurna di dunia ini, seperti yang dikatakan oleh Ibnu Arabi sebelumnya bahwa
insan kamil sebagai wadah tajalli Tuhan yang paripurna.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn9" name="_ftnref9" style="mso-footnote-id: ftn9;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[9]</span></span></span></span></a>.
Hal ini bukan saja karena manusia itu merupakan khalifah Allah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di bumi yang dijadikan sesuai dengan
citra-Nya, tetapi juga karena ia merupakan mazhhar (tempat kenyataan) asma dan sifat
Allah yang paling lengkap dan menyeluruh. Allah menjadikan Adam (manusia)
sesuai dengan citra-Nya dan karena itu ia dijadikan dengan cara tersendiri.
Berbeda dengan kejadian makhluk-makhluk lainnya.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn10" name="_ftnref10" style="mso-footnote-id: ftn10;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[10]</span></span></span></span></a>
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Manusia pada
hakikatnya bukan jasad lahir yang diciptakan dari unsur-unsur itu, akan tetapi
ruh yang berada dalam dirinya dan yang selalu mempergunakan jasad dalam
melakukan tugasnya.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn11" name="_ftnref11" style="mso-footnote-id: ftn11;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[11]</span></span></span></span></a>
Ruh yang dimaksudkan oleh Syekh Nuruddin ar-Raniry sebagai hakikat manusia
adalah sama pengertiannya dengan <i>nafs nāthiqah</i> (jiwa berpikir)<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn12" name="_ftnref12" style="mso-footnote-id: ftn12;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[12]</span></span></span></span></a>
yang terdapat dalam filsafat Islam. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Menarik untuk
dianalisis proses penciptaan manusia atau asal kejadian manusia itu dinisbahkan
pada konsep insan dan <i>basyar </i>sekaligus<i>.</i> Sebagi insan manusia
diciptakan dari tanah liat, sari pati tanah,. Demikian pula, <i>basyar </i>berasal
dari tanah liat dan air. Ini menjunjukkan bahwa proses penciptaan manusia
menggambarkan secara simbolik karakteristik <i>basyari </i>dan insani. Menurut
Yusuf al-Qardhawi, manusia adalah gabungan dari kekuatan tanah dan hembusan
Illahi, yang pertama unsure material dan yang kedua unsure rohani atau yang
pertama unsure <i>basyari </i>dan yang kedua unsur insani.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn13" name="_ftnref13" style="mso-footnote-id: ftn13;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[13]</span></span></span></span></a>
Keduanya harus bergabung dalam keseimbangan, seperti apa yang dikatakan Abbas
Mahmud al-`Aqqad bahwa “Tidak boleh seorang muslim mengurangi hak-hak tubuh
untuk memenuhi hak ruh, dan tidak boleh mengurangi hak ruh untuk memenuhi hak
tubuh”.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn14" name="_ftnref14" style="mso-footnote-id: ftn14;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[14]</span></span></span></span></a>
<i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Penciptaan
manusia menurut Syekh Syamsuddin Sumatrani, merupakan realisasi dari kehendak
Tuhan untuk ber-tajalli pada bukan-diri-Nya dengan tajalli yang paling jelas.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn15" name="_ftnref15" style="mso-footnote-id: ftn15;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[15]</span></span></span></span></a>
Hal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini diperkuat dengan ungkapan yang
juga dipandangnya sebagai hadis qudsi, yang berbunyi sebagai berikut, yang
artinya “<i>Aku tidak menampakkan diri pada sesuatu seperti penampakan-Ku
melalui manusia”</i>.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn16" name="_ftnref16" style="mso-footnote-id: ftn16;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[16]</span></span></span></span></a>
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Manusia bila
dilihat dari unsur-unsurnya masuk dalam dua unsur, yakni lahiriah dan batiniah.
Unsur lahiriah mencakup tanah, air, udara dan api, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sedangkan unsur batiniah disebut juga “manusia
hakiki” yang mencakup wujud, <i>`Ilm,</i> dan <i>syuhud</i>, dengan artian
bahwa wujud itu adalah Dzat, `ilm adalah sifat-sifat, nur adalah nama-nama, dan
syuhud adalah perbuatan-perbuatan.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn17" name="_ftnref17" style="mso-footnote-id: ftn17;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[17]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Pada diri
manusia terdapat potensi yang diciptakan secara fitri, berfungsi sebagai
penggerak tingkah laku manusia. Penggerak tingkah laku ini mempunyai peranan
penting sekurang-kurangnya dalam dua hal. <i>Pertama, </i>mewarnai corak
tingkah laku manusia, <i>kedua, </i>menentukan makna atau nilai perbuatan
tersebut. Hal-hal yang menggerakan tingkah laku manusia tersebut adalah <i>fitrah</i>,
<i>syahwah, </i>dan <i>hawa. </i>Dalam tinjauan tasawuf, ketiga hal ini yang
menjadi dorongan, motivasi, manusia melakukan perbuatan-perbuatan dalam
kehidupannya.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn18" name="_ftnref18" style="mso-footnote-id: ftn18;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[18]</span></span></span></span></a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Persoalan
penting dengan perbuatan ini adalah bagaimana menjadikan fitrah itu dapat
selalu mengarah pada kebenaran, karena sejatinya manusia secara fitrah
cenderung <i>hanif </i>(cenderung pada kebenaran).<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn19" name="_ftnref19" style="mso-footnote-id: ftn19;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[19]</span></span></span></span></a>
Bagaimana pula menekan <i>syahwah </i>yang sebenarnya netral dapat bertahan
pada sikap yang moderat dan tidak melampaui batas serta mengikis habis dorongan
<i>hawa </i>yang cenderung pada hal-hal negatif. Persoalan ini yang kemudian
menjadi perhatian ilmu tasawuf, logika yang digunakan apabila manusia dapat
membersihkan kecenderungan negatif dalam dirinya maka dampaknya akan terlihat
pada tingkah lakunya sehari-hari. Ia akan memperlihatkan perbuatan baik
sehingga pada gilirannya ia akan mampu menunjukkan sifat-sifat Tuhan dalam
dirinya. Jika manusia berhasil meraih kondisi ini maka dia disebut dengan insan
kamil.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Pada satu sisi
manusia merupakan hamba (<i>`abd</i>) dan pada sisi lain sebagai khalifah.
Sebagai ‘<i>abd </i>(<i>basyr</i>) manusia memiliki keterbatasan, sedangkan
sebagai khalifah (insan dan <i>al-nas</i>) manusia memiliki kebebasan yang
selanjutnya diimplementasikan dalam kehidupan sosial manusia. Kemanusiaannya
akan menjadi utuh ketika ia berhasil menyeimbangkan dimensi kehambaannya dengan
dimensi kekhalifahannya. Memisahkan salah satu dari keduanya membuat manusia
mengalami keterpecahan pribadi dan mengalami penyakit kejiwaan seperti
kecemasan, kesepian, kebosanan, perilaku menyimpang dan psikosomatik.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn20" name="_ftnref20" style="mso-footnote-id: ftn20;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[20]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Seseorang yang
mengabdikan hidupnya hanya untuk beribadah kepada Allah, tanpa perduli dengan
pengembangan ilmu pengetahuan dan kemanusiaan, akan mengalami kesepian dan
tekanan kejiwaan. Ia merasa tidak berharga dihadapan orang lain dan merasa
tidak dibutuhkan. Sebaliknya orang yang mengabdikan dirinya untuk ilmu
pengetahuan dan kemanusiaan tanpa peduli dengan perkembangan spiritualitasnya,
akan mengalami kehampaan spiritual. Menyeimbangkan antara kedua fungsi `<i>abd </i>dan
khalifah tersebut merupakan hal yang perlu dilakukan, mengingat posisi manusia
sebagai `<i>abd </i>senantiasa harus menghambakan dirinya kepada Allah dengan
melaksanakan ibadah-ibadah yang telah diperintahkan-Nya, sedangkan posisinya
sebagai khalifah ia harus senantiasa mengembangkan kreatifitas diri sehingga ia
dapat berbuat kebaikan untuk kemanusiaan. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Implikasi dari
kesadaran sebagai hamba ini membuat manusia menjadi hamba yang taat kepada
Allah SWT dengan banyak melakukan amal-amal baik (amal sholeh) yang bersifat
individual maupun sosial. Seluruh ibadah tersebut harus dilaksanakannya dengan
kesadaran dengan oreintasi pengabdian kepada Allah (ikhlas). Suasana mental
seperti inidalam bahasa al-Qur`an disebut dengan <i>khusu`.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn21" name="_ftnref21" style="mso-footnote-id: ftn21;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[21]</span></b></span></span></span></a> </i>Ke<i>khusu`</i>an
itu bukan hanya dirasakan sebagai kepuasan spiritual yang dinikmati sendiri
tetapi juga memiliki pengaruh sosial yang membuat kehidupan masyarakat menjadi
lebih baik dan bermoral. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="mso-element: footnote-list;">
<br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> </span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn2" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref2" name="_ftn2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[2]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Azhari Akmal Tarigan,
<i>Islam Mazhab HMI; Tafsir Tema Besar Nilai dasar Perjuangan (NDP), </i>(Jakarta;
Kultura, 2007), Hlm. 69.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn3" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref3" name="_ftn3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[3]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Fazlur Rahman, <i>Tema-tema
Pokok al-Qur`an, </i>terj. Anas Mahyuddin, (Bandung; Pusataka, 1983), Hlm. 28. </span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn4" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref4" name="_ftn4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[4]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> <i>Ibid., </i>Azhari
Akmal Tarigan, <i>Islam Mazhab HMI; Tafsir…, </i>Hlm. 69-70.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn5" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref5" name="_ftn5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[5]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Lihat Q.s. al-Qiyamah
(75): 3, 10, 13, 14 dan Luqman (31): 14. </span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn6" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref6" name="_ftn6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[6]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> <i>Ibid., </i>Nur
Ahmad Fadil Lubis, “<i>Mewujudkan Pribadi Muslim …, </i>Hlm. 134.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn7" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref7" name="_ftn7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[7]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Lois Lohaiy, <i>Manusia
Makhluk Paradoksal, </i>(Jakarta; Gramedia, 1984), Hlm. 212-213.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn8" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref8" name="_ftn8" style="mso-footnote-id: ftn8;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[8]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Ahmad Daudy, <i>Allah
dan Manusia: Dalam Konsepsi Syeikh Nuruddin ar-Raniry</i>, (Jakarta; CV.
Rajawali, 1983), Hlm.131.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn9" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref9" name="_ftn9" style="mso-footnote-id: ftn9;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[9]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Pandangan demikian
didasarkan pada asumsi, bahwa segenap wujud hanya mempunyai satu realitas.
Realitas tunggal itu adalah wujud mutlak yang bebas dari segenap pemikiran, hubungan,
arah dan waktu. Ia adalah esensi murni, tidak bernama, tidak bersifat dan tidak
mempunyai relasi dengan sesuatu. <b>Lihat </b>Yunasril Ali, <i>Manusia Citra
Ilahi</i>, (Jakarta; Paramadina, 1997), Hlm. 49.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn10" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref10" name="_ftn10" style="mso-footnote-id: ftn10;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[10]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> <i>Ibid., </i>Ahmad
Daudy, Allah dan Manusia…, Hlm. 131.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn11" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref11" name="_ftn11" style="mso-footnote-id: ftn11;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[11]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Ia dengan tegas
membedakan ruh dengan jasad karena ruh berasal dari alam arwah dan memerintah
serta mempergunakan jasad sebagai alatnya, sedangkan jasad berasal dari alam
khalk (alam ciptaan) yang dijadikan dari anasir materi. <b>Lihat </b><i>Ibid., </i>Hlm.
133</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn12" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref12" name="_ftn12" style="mso-footnote-id: ftn12;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[12]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> <i>Ibid.</i></span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn13" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref13" name="_ftn13" style="mso-footnote-id: ftn13;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[13]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> <i>Ibid., </i>Azhari
Akmal Tarigan, <i>Islam Mazhab …, </i>Hlm. 70.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn14" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref14" name="_ftn14" style="mso-footnote-id: ftn14;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[14]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Abbas Mahmud
al-`Aqqad, <i>Insan Qur`ani Abad Modern, </i>(Yogyakarta; Titian Illahi Pers,
1995), Hlm. 43</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn15" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref15" name="_ftn15" style="mso-footnote-id: ftn15;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[15]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Abdul Aziz Dahlan, <i>Penilaian
teologis Atas paham Wadatul Wujud, Tuhan, Alam, Manusia: dalam tasawuf
syamsuddin sumatrani</i>, (Padang; IAIN-IB Press, 1999), Hlm. 102</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn16" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref16" name="_ftn16" style="mso-footnote-id: ftn16;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[16]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Ajarannya tersebut
mengandung pengertian bahwa tajalli Tuhan melalui setiapa bagian alam tidaklah
sama tingkat kejelasannya, dan yang paling jelas secara umum tajalli itu
melalui manusia. Jadi, lebih jelas dari pada melalui bagian-bagian alam yang
lain. Dapat dikatakan juga bahwa alam manusia berpotensi untuk dapat
membayangkan lebih terang atau lebih banyak sifat-sifat ketuhanan melalui
dirinya. <b>Lihat </b><i>Ibid., </i>Hlm. 102-103.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn17" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref17" name="_ftn17" style="mso-footnote-id: ftn17;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[17]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> <i>Ibid., </i>Hlm.
103</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn18" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref18" name="_ftn18" style="mso-footnote-id: ftn18;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[18]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> <i>Ibid., </i>Azhari
Akmal Tarigan, <i>Islam Mazhab…, </i>Hlm. 76-77.</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn19" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref19" name="_ftn19" style="mso-footnote-id: ftn19;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[19]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Lihat Q.. Ar-Rum
(30): 30</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn20" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref20" name="_ftn20" style="mso-footnote-id: ftn20;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[20]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Ahmad Mubarok, <i>Jiwa
Dalam al-Qur`an; Solusi Krisis Kemanusiaan Modern, </i>(Jakarta; Paramadina,
2000), Hlm. 8. </span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
<div id="ftn21" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref21" name="_ftn21" style="mso-footnote-id: ftn21;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[21]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> <i>Ibid., </i>Azhari
Akmal Tarigan, <i>Islam Mazhab…, </i>Hlm. 79</span><span lang="EN-US"></span></div>
</div>
</div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-23484081262180112322015-05-30T10:01:00.002-07:002015-05-30T10:06:05.982-07:00Pendidikan Karakter di Sekolah<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Hyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dewasa ini
fenomena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>intolerenasi dalam kehidupan
agama di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Indonesia tampaknya meningkat.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Penelitian lembaga studi Center of
Strategic and International Studies (CSIS) menunjukkan toleransi beragama orang
Indonesia tergolong rendah.</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam
survei CSIS yang dilakukan pada bulan Februari tahun 2011 di 23 provinsi dan
melibatkan 2.213 responden menunjukkan bahwa meskipun 59,5 persen responden
tidak berkeberatan bertetangga dengan orang beragama lain, namun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>33,7 persen lainnya menjawab sebaliknya. Saat
ditanya soal pembangunan rumah ibadah agama lain di lingkungannya, sebanyak 68,2
persen responden menyatakan lebih baik hal itu tidak dilakukan. Hanya 22,1
persen yang tidak berkeberatan.</span><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[1]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menurut </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Laporan Wahid Institute
2012, </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">pabila<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dibandingkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2011,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>data - data<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kasus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelanggaran<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kebebasan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>beragama<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berkeyakinan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terjadi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tahun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2012<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mengalami<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peningkatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jumlah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yakni<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>110<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kasus<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berbanding<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>93<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kasus<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekitar<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>8<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>%. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jika<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2011<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>rata - rata<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>7 kasus<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pelanggaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perbulan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maka<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2012<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>meningkat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>rata- rata<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>9<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kasus perbulan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bahkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>apabila<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bulan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Desember<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dihitung,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maka<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>rata- rata<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelanggaran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perbulan adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>10<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kasus. Tindakan brutal sekelompok orang yang mengaku ingin menegakkan
agama dengan teror, ancaman, dan cara-cara kekerasan lainnya, sehingga
melanggar kebebasan orang untuk beragama dan berkeyakinan juga masih sering
muncul. Jawa Barat menduduki peringkat tertinggi dalam pelanggaran kebebasan
beragama yang dilakukan oleh non state<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dengan 57 kasus. <a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn2" name="_ftnref2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[2]</span></span></span></span></a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Fenomena itu tidak
hanya terjadi di masyarakat tapi juga di lemabaga pendidikan atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sekolah. Survey yang dilakukan oleh PPIM
(Pusat Pengkajian Islam dan Masyarakat)<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta terhadap 500
guru pengajar agama Islam di sekolah negeri maupun swasta seluruh Jawa pada
tahun 2008 memperlihatkan bahwa kebanyakan responden menolak pluralisme dan
cenderung mempertahankan pandangan keagamaan konservatif dan radikal. Misalnya
: 68,6 % guru agama menolak non-Muslim menjadi kepala sekolah. 33,8 % menolak
guru non Muslim di sekolah mereka, 87 % mereka meminta muridnya agar tidak
mempelajari agama lain.,47,5% dari mereka juga mendukung hukuman potong tangan
bagi pencuri, sementara 21,3 % dari mereka mem- back up perlunya hukuman mati
bagi Muslim yang murtad. Azyumardi Azra , dalam komentarnya terhadap hasil
survey yang dilakukan oleh PPIM ini mengatakan :<i> the surveyed Islamic
studies teachers had probably never been exposed to pluralistic views. He said
the Religious Affairs Ministry had probably encouraged them to become Islamic
studies teachers , but failed to “refresh” their outdated views on Islam.” It
is actually the ministry’s responsibility to counter such (anti pluralistic)
views. It has to organize regular trainings for these teachers to instill wider
and more comprehensive perspective into their minds.” Said Azyumardi , who is a
former UIN rector.</i> <a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn3" name="_ftnref3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[3]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dewasa ini juga masih
sering muncul wacana yang mempertentangkan Islam dan demokrasi, Islam dan
Pancasila dengan tujuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melemahkan
konsolidasi demokrasi dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ideologi
Pancasila.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hizbut Tahrir Indonesia
adalah salah satu contoh kelompok yang sering mempertentangkan secara terbuka
antara syariah dan demokrasi , antara kedualatan Tuhan dan kedaulatan rakyat
yang ujungnya mau menggantikan Negara Pancasila dengan Negara Islam (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">khilafat) </i>yang cenderung teokratis.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn4" name="_ftnref4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[4]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dewasa ini juga tampak
fenomena menurunnya karakter bangsa yang ditandai dengan budaya instant
dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>prilaku korup yang terjadi di
mana-mana. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Organisasi
Fund for Peace merilis indeks terbaru mereka mengenai Failed State Index 2012
di mana Indonesia berada di posisi 63. Sementara negara nomor 1 yang dianggap
gagal adalah Somalia. Dalam membuat indeks tersebut, Fund for Peace menggunakan
indikator dan subindikator, salah sa</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">tunya indeks
persepsi korupsi. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dalam
penjelasan mereka, dari 182 negara, Indonesia berada di urutan 100 untuk urusan
indeks korupsi tersebut. Indonesia hanya berbeda 82 dari negara paling korup
berdasarkan indeks lembaga ini, Somalia. Negara yang dianggap paling baik
adalah New Zealand.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> <a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn5" name="_ftnref5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[5]</span></span></span></span></a> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut survey yang
dilakukan oleh KPKa (Komisi Pemberantasan Korupsi) pada tahun 2011,Kementrian
Agama menduduki ranking pertama dalam hal korupsi diantara 22 kementrian atau
lembaga negara. Kementrian ini hanya mendapat 5.37 point dari 10 point, dibawah
Kementrian Tenaga Kerja dan Transmigrasi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang mendapat 5.44 point dan Kementrian Koperasi dan UKM yang mendapat
5.52 point. Pada tahun 2012 , KPK masih menempatkan Kementrian Agama sebagai
kementrian yang terkorup bersama dengan kementrian Kehutanan.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn6" name="_ftnref6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[6]</span></span></span></span></a> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tingginya tingkat
korupsi di Negara yang mayoritas penduduknya beragama Islam menunjukkan bahwa
karakter <i style="mso-bidi-font-style: normal;">amamah/ accountability </i>dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">tabligh/ transparency </i>belum menjadi
watak yang melekat pada sebagian bangsa ini termasuk mereka orang Islam yang
sedang dipercaya memegang kekuasaan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kondisi demikian
menjadikan lembaga pendidikan juga tidak lepas dari sasaran kritik. Sebab
budaya instan dan prilaku korup juga sedikit banyaknya masuk kedalam di
lingkungan pendidikan melalui prilaku permissive terhadap kecurangan dan
ketidakjujuran. Akhmad Muzakki ketua <i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>LP Maarif Nahdlatul Ulama, Jawa Timur yang
juga dosen IAIN Sunan Ampel in Surabaya dalam tulisannya </i>yang berjudul
“Cheating on exams and character education<i style="mso-bidi-font-style: normal;">”<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></i>mengatakan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>:
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Obviously, cheating is another name for
dishonesty. And, dishonesty is the beginning of all evil. Ineffective
management of a country is precisely a consequence of the loss of honesty.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>If honesty is no longer maintained in the
practice of education, then education has greatly contributed to the
institutionalization of the crime itself. Therefore, the problems of the
National Examination have to be strongly put within the framework of character
education for the development of the nation.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn7" name="_ftnref7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[7]</span></b></span></span></span></a>
</i><span style="mso-bidi-font-style: italic;">(</span>Jelaslah, kecurangan
adalah bentuk lain dari ketidakjujuran. Dan ketidakjujuran adalah awal dari
kejahatan. Manajemen negeri yang tidak efektif adalah sebagai konsekwensi dari
hilangnya kejujuran. Jika kejujuran tidak lagi dipertahankan dalam praktek
pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maka pendidikan akan
memberikan kontribusi besar bagi institusionalisasi kejahatan. Oleh karena itu
problem pada ujian nasional mesti diletakkan dalam kerangka pendidikan karakter
untuk pembangunan bangsa).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.5pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Singkatnya, dewasa ini
terdapat fenomena maraknya orang beragama tapi tidak memiliki karakter yang
baik dan fenomena orang yang taat beragama tapi gagal menjadi warganegara yang
baik. Inilah masalah serius yang dihadapi bangsa ini, termasuk yang dihadapi
lembaga pendidikan yang memang bertugas<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mempersiapkan generasi penerus bangsa ini.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sebab jika fenomena ini tidak segera diatasi
bersama maka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kesenjangan antara
cita-cita kemerdekaan Indonesia dengan kenyataan yang dialami oleh rakyat
Indonesia akan terus melebar.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pada
lingkup dunia pendidikan, internalisasi pendidikan karakter siswa di sekolah
merupakan permasalahan yang belum terpecahkan sejalan dengan kompleksitas
perubahan lingkungan yang begitu cepat dan dinamis, hal ini terjadi karena
belum optimalnya perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi yang dilakukan. Internalisasi
nilai-nilai pendidikan karakter siswa terus diupayakan oleh kepala sekolah,
wali kelas, guru Bimbingan dan Konseling, guru, maupun baik melalui kegiatan
pembelajaran (kurikuler) maupun ekstrakurikuler, akan tetapi belum memberikan
dampak yang optimal bagi peningkatan akhlak siswa baik ditinjau dari sisi
proses maupun output pendidikan karakter.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pendidikan
karakter yang dilakukan guru kurang optimal karena hanya memberikan bimbingan
dan pengarahan, jika siswa tersebut sudah parah dan berbagai cara sudah
dilakukan, akan tetapi siswa tersebut tidak berubah, maka guru PAI menyerahkan
siswa tersebut untuk ditangani oleh wali kelas sesuai dengan tata tertib yang
berlaku di sekolah. Hal ini bukan dikarenakan guru PAI tidak mampu, akan tetapi
guru tidak bisa atau tidak berhak memberikan hukuman karena tugasnya hanya
membimbing dan mengarahkan, bukan menghukum dan yang berhak menghukum adalah
wali kelasnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pada umumnya, g</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">uru belum optimal dalam menggerakkan siswa
serta memberikan dorongan agar mereka mengamalkan ajaran-ajaran Islam dalam
kehidupan sehari-hari.</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> Selain itu, masih banyak guru yang
belum </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">memberikan
contoh keteladanan dalam kehidupan sehari-hari. Guru, di samping melaksanakan
tugas mengajar, juga melaksanakan tugas pembinaan bagi peserta didik, membantu
pembentukan kepribadian, pembinaan akhlak, menumbuhkembangkan keimanan dan
ketakwaan para siswa. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Evaluasi
terhadap karakter siswa masih bersifat subyektif, karena berdasarkan pada nilai
akademik yang diperoleh dari ulangan harian, maupun ujian-ujian lainnya serta
praktek ibadah di sekolah. Dengan kata lain, penilaian guru terhadap karakters
siswa masih pada tataran penilaian kognitif siswa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pendidikan
karakter siswa dalam konteks pandangan Islam menyentuh keseluruhan ranah
pendidikan, tidak saja menyampaikan materi pengetahuan agama kepada siswa
tetapi juga membimbingnya untuk berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama
yang mengedepankan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-akhlaq al-karimah</i>
sebagai perilaku dasar siswa. Untuk menunjang hal tersebut, di sekolah
diajarkan berbagai ilmu sebagai bekal untuk kehidupan siswa. Pada jenjang
Sekolah Menengah Pertama, para siswa diberikan pelajaran Pendidikan Agama Islam
dengan tujuan membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Dalam pendidikan Islam, Al-Qur’an merupakan
sumber pendidikan yang mengandung aspek keilmuan maupun kemasyarakatan.
Al-Qur’an juga sebagai media penawar hati, penasehat jiwa yang gersang terhadap
perilaku jahiliyah yang amoral dengan hukum rimbanya. Menjadi obat bagi segala
penyakit, bagi mereka yang mengimani dan mengikuti tuntunannya. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Sebagai sumber pedoman bagi umat
Islam, Al Qur’an mengandung nilai-nilai yang membudayakan manusia, begitu pula
dengan nilai yang berkaitan pendidikan. Banyak sekali ayat-ayat dalam Al-Qur’an
yang mengandung motivasi pendidikan bagi umat manusia. Tapi pada proposal ini
penulis membatasi pada ayat-ayat yang berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Al-Qur’an yang didalamnya mencakup nilai-nilai
karakter memberikan angin segar bagi semua manusia. Misal-misal yang diberikan
al-Qur’an memberikan inspirasi dan pelajaran berharga bagi mereka yang mau
mendalami kandungannya. Nilai-nilai pendidikan berdasarkan Al-Quran merupakan aktualisasi
kurikulum dalam pembelajaran dan pembentukkan kompetensi serta karakter peserta
didik. asas pendidikan yang harus dijadikan panduan oleh setiap orang tua pada
masa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kini. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kajian ini dimaksudkan untuk
memahami maksud ayat secara mendalam di samping mengetahui garis panduan
pendidikan seperti yang dikehendaki oleh Islam berdasarkan Al-Quran telah
mengutarakan sebuah pendidikan yang baik selaras dengan obyektif pendidikan
Islam. Al-Quran telah mengemukakan kaidah pengajaran dan persembahan isi
pendidikan yang tersusun rapi, mengikuti urutan, mantap serta sangat menarik.
Kaidah yang dikemukakan oleh Al-Quran menekankan perkara perintah dan larangan,
yang diiringi pula dengan alasan munasabah. Aspek perintah meliputi asas
kesempurnaan beragama, kepercayaan kepada hari akhirat dan keutamaan berakhlak
mulia sementara aspek larangan merangkum larangan syirik dan sifat sombong. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Berdasarkan penelitian awal di beberapa
sekolah menunjukkan bahwa masih banyak problema siswa tentang pelanggaran
nilai-nilai/norma yang diyakini, seperti; terjadinya perkelahian antar pelajar,
pergaulan bebas, merokok, narkoba, dan lain-lain. Hal ini disebabkan oleh
berbagai faktor, antara lain; arus globalisasi (internet), tayangan TV, tokoh
idola fiktif, lingkungan individualis (hilangnya amar ma’ruf nahi mungkar), ketidak-harmonisan
hubungan anggota keluarga, dan sistem pendidikan yang tidak konsisten. Selain
itu, masih banyak ditemukan siswa yang belum bisa baca tulis Al-Quran,
rendahnya pengetahuan mereka terhadap masalah-masalah ibadah seperti tata cara
sholat, wudhu, puasa dan sebagainya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Sekolah sebagai sebuah lembaga pendidikan diharapkan
tidak hanya sebagai tempat untuk memperoleh ilmu pengetahuan saja, tetapi juga
diharapkan dapat memberi bekal yang cukup dalam membentuk kepribadian siswa
yang tangguh dalam menghadapi era globalisasi. Demikian juga ajaran-ajaran
moral dan tata nilai yang berlaku di masyarakat juga menjadi prioritas yang
tidak dapat diabaikan sekolah untuk ditanamkan kepada siswa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Guru
sebagai subyek dalam pendidikan yang paling berperan sebagai pengajar dan
pendidik, terutama seorang guru agama dengan misi membangun mental anak bangsa
harus telah menjadi seorang yang beriman, bertaqwa dan berbudi pekerti yang
luhur, tanpa ada kriteria seperti itu, maka akan mustahil akan terwujud manusia
Indonesia seperti yang telah dicita-citakan oleh bangsa ini, karena seorang
guru memberikan ilmu, pengetahuan dan pengalaman kepada anak didiknya ibarat
memberikan sesuatu kepada anak didiknya, maka ia hanya bisa memberikan sesuatu
yang hanya ia miliki. Karena itu untuk mencetak anak didik yang beriman dan
bertqwa maka seorang guru harus terlebih dahulu mempunyai modal iman dan taqwa.</span></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Untuk membentuk
karakter siswa yang baik, diperlukan upaya yang sistematis, seperti halnya
pembinaan karakter siswa berbasis Al-Quran untuk meningkatkan akhlak terhadap
siswa. Dengan kata lain, diperlukan sebuah manajemen khusus yang dikembangkan
pihak sekolah untuk meningkatkan kualitas akhlak siswa.</span>
<br />
<div style="mso-element: footnote-list;">
<br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[1]</span></b></span></span></span></b></span></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sumber
: </span><span lang="EN-US"><a href="http://www.tempo.co/read/news/2012/06/05/173408521/Survei-Toleransi-Beragama-Orang-Indonesia-Rendah"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">http://www.tempo.co/read/news/2012/06/05/173408521/Survei-Toleransi-Beragama-Orang-Indonesia-Rendah</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diakses 26 Februari 2013</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
</div>
<div id="ftn2" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref2" name="_ftn2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[2]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;"> Lihat . Ringkasan Eksekutif Laporan Akhir
Tahun Kebebasan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Beragama dan Intoleransi
2012, The Wahid Institute</span></div>
</div>
<div id="ftn3" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref3" name="_ftn3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[3]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Lihat : Erwida
Maulia,” Islamic teachers lack pluralistic perspectives”<i>, The Jakarta Post</i>,
November 27,2008</span></div>
</div>
<div id="ftn4" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref4" name="_ftn4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[4]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt;">
Lihat : <i style="mso-bidi-font-style: normal;">al-Wa'ie</i>, No. 142 Tahun XII,
1-30 Juni 2012.hlm. 19.</span></div>
</div>
<div id="ftn5" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref5" name="_ftn5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[5]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Sumber : </span><span lang="EN-US"><a href="http://nasional.news.viva.co.id/news/read/327659-indeks-persepsi-korupsi--indonesia-urutan-100"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">http://nasional.news.viva.co.id/news/read/327659-indeks-persepsi-korupsi--indonesia-urutan-100</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diakses 26 Februari 2013. </span></div>
</div>
<div id="ftn6" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref6" name="_ftn6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">[6]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Sumber : “ Religious
Affairs<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ministry on graft red<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>alert “,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>The Jakarta Post, February 28, 2013.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></div>
</div>
<div id="ftn7" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref7" name="_ftn7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[7]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;"> Lihat. The Jakarta Post 28 April 2012</span></div>
</div>
</div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-3466464190392041882015-05-28T10:48:00.003-07:002015-05-28T10:48:41.667-07:00SAP Media Pembelajaran PGMI<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Mata Kuliah</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">MEDIA PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dosen Pengampu:</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Muhsin, S.Pd.I, M.Si</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PROGRAM STUDI PGMI</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">FAKULTAS AGAMA ISLAM</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">BANDUNG</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">2014</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 1</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l16 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Membahas
silabus perkuliahan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l16 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV dapat memahami tentang silabus perkuliahan dan mengakomodasi
masukan dari mahasiswa tentang berbagai hal untuk memperlancar proses
perkuliahan serta mengetahui dan memahami berbagai hal tentang media
pembelajaran PGMI untuk diaplikasikan dalam proses pembelajaran di lembaga
pendidikan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l16 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu beradaptasi dengan perkuliahan dalam mata kuliah media
pembelajaran, dapat memahami silabinya, aturan main dalam mengikuti perkuliahan
dan sistem evaluasinya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l16 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l21 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Deskripsi
mata kuliah media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l21 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ruang
lingkup</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l21 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kebijakan
pelaksanaan perkuliahan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l21 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kebijakan
penilaian hasil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l21 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l16 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l27 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian dan
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l27 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">UTS</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">UAS</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Produk media
pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l27 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menelusuri
dan mempelajari buku-buku yang digunakan sebagai sumber rujukan, terutama sub
judul yang berkaitan dengan pokok bahasan di atas.</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 2</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kompetensi dasar tentang media pembelajaran <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV dapat memahami tentang kompetensi dasar tentang media
pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu memahami pengertian, tujuan, fungsi dan kegunaan, serta
sejarah perkembangan media pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pengertian
media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tujuan media
pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Fungsi dan
kegunaan media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Sejarah
perkembangan media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo13; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>:
Ceramah, Tanya jawab</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo13; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo13; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menelusuri
dan mempelajari buku-buku yang digunakan sebagai sumber rujukan, terutama sub
judul yang berkaitan dengan pokok bahasan di atas.</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 3</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 19.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -16.3pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kompetensi dasar tentang media pembelajaran </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV dapat memahami tentang kompetensi dasar tentang media
pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu memahami latar belakang penggunaan, dasar/landasan
penggunaan dan urgensi media pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Latar
belakang penggunaan media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dasar / landasan
penggunaan media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Urgensi
media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l23 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l23 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l23 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menelusuri
dan mempelajari buku-buku yang digunakan sebagai sumber rujukan, terutama sub
judul yang berkaitan dengan pokok bahasan di atas.</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 4</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo9; text-indent: -18.2pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Jenis-jenis
karakteristik media pembelajaran </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Memiliki wawasan luas tentang jenis-jenis
karakteristik media pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu memahami klasifikasi media pembelajaran, dan macam-macam
media pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l24 level1 lfo10; text-indent: -18.65pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Klasifikasi
media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l24 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Macam-macam
media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l24 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Karakteristik
media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l24 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kelemahan
dan kelebihan media pembelajaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l18 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l18 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l18 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menelusuri
dan mempelajari buku-buku yang digunakan sebagai sumber rujukan, terutama sub
judul yang berkaitan dengan pokok bahasan di atas.</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 5</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 19.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 19.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo14; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ketepatan
memilih media dalam pembelajaran </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo14; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">mampu memilih media dalam pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo14; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu memahami: </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">prinsip-prinsip pemanfaatan media pembelajaran, dasar
pertimbangan dan kriteria pemilihan media, syarat-sarat media pembelajaran, dan
kriteria pemilihan media pembelajaran menggali beberapa informasi tentang
pemilihan media dengan mengkaji beberapa literatur</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo14; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level2 lfo14; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Prinsip-prinsip pemanfaatan media pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level2 lfo14; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dasar pertimbangan dan kriteria pemilihan media</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level2 lfo14; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Syarat-sarat media pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level2 lfo14; text-align: justify; text-indent: -17.95pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kriteria pemilihan media pembelajaran; menggali
beberapa informasi tentang pemilihan media dengan mengkaji beberapa literatur.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo14; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level2 lfo14; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level2 lfo14; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level2 lfo14; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menelusuri
dan mempelajari buku-buku yang digunakan sebagai sumber rujukan, terutama sub
judul yang berkaitan dengan pokok bahasan di atas.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 6</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Sumber belajar
sebagai komponen media pembelajaran </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">mampu memahami konsep umum sumber belajar sebagai
komponen media pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>m</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">engklasifikasi
macam-macam sumber belajar, dan menjelaskan fungsi / peranan sumber belajar.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level2 lfo15; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Klasifikasi macam-macam sumber belajar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level2 lfo15; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Fungsi /peranan sumber belajar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l19 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l25 level1 lfo16; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l25 level1 lfo16; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l25 level1 lfo16; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menelusuri
dan mempelajari buku-buku yang digunakan sebagai sumber rujukan, terutama sub
judul yang berkaitan dengan pokok bahasan di atas.</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 7</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo27; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Sumber belajar
sebagai komponen media pembelajaran </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo27; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">mampu memahami konsep umum sumber belajar sebagai
komponen media pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo27; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">mengkritisi kriteria pemilihan sumber belajar meliputi:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a. Defenisi sumber belajar, b.
Klasifikasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sumber belajar, c.
Komponen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sumber<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar, d. Fungsi dan peranan sumber
belajar, dan e. Kriteria pemilihan sumber belajar <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo27; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kriteria
pemilihan sumber belajar </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level3 lfo27; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Defenisi sumber belajar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level3 lfo27; text-indent: -15.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Klasifikasi sumber belajar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level3 lfo27; text-indent: -15.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Komponen sumber belajar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level3 lfo27; text-indent: -15.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Fungsi dan peranan sumber belajar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level3 lfo27; text-indent: -15.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kriteria pemilihan sumber belajar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo27; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level2 lfo27; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level2 lfo27; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level2 lfo27; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Mendiskusikan beberapa sumber belajar, dari pengalaman
dan informasi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pertemuan ke
8</span></b></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ujian Tengah Semester <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 9</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo17; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Perpustakaan
sebagai pusat sumber belajar (SB) </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo17; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">memiliki wawasan luas tentang perpustakaan sebagai
pusat sumber belajar (SB)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo17; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">menjelaskan
pengertian pengertian perpustakaan sebagai sebagai pusat sumber belajar dan
tujuannya, menganalisa fungsi, jenis dan cara penggunaan perpustakaan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan menganalisis perpustakaan sebagai pusat
sumber belajar belajar dan pusat informasi dan inovasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo17; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pengertian perpustakaan sebagai sebagai pusat sumber
belajar dan tujuannya</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo18; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Fungsi, jenis dan cara penggunaan perpustakaan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo18; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Perpustakaan sebagai pusat sumber belajar belajar dan
pusat informasi dan inovasi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo17; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo19; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab,
kunjungan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo19; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo19; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Memberikan penugasan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasi
tentang perpustakaan sebagai pusat sumber belajar.</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 10</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l22 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Lingkungan
sebagai media pembelajaran </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l22 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">memahami konsep dasar tentang lingkungan sebagai media
pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l22 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">memahami konsep dasar tentang: lingkungan sebagai
media pembelajaran, menjelaskan pengertian lingkungan sebagai media
pembelajaran dan tujuannya, menjelaskan keutungan dan kelemahan lingkungan
sebagai media pembelajaran, dan menjelaskan jenis dan teknik menggunakan
lingkungan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l22 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l22 level2 lfo20; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pengertian lingkungan sebagai media pembelajaran dan
tujuannya</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l22 level2 lfo20; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Keutungan dan kelemahan lingkungan sebagai media
pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l22 level2 lfo20; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Jenis lingkungan sebagai media pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l22 level2 lfo20; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Teknik menggunakan lingkungan sebagai media
pembelajaran </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l22 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level1 lfo21; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level1 lfo21; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level1 lfo21; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menelaah berbagai buku referensi/sumber belajar yang
berkaitan dengan lingkungan, kemudian menganalisa untuk memperoleh pengetahuan
tentang media pembelajaran.</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 11</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l20 level1 lfo22; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Memanfaatkan,
menggunakan dan membuat media sederhana dari kertas, karton, papan, dan bahan
lain yang bermanfaat bagi proses pembelajaran. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l20 level1 lfo22; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
Prodi PGMI semester IV </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">memiliki kemampuan memanfaatkan, menggunakan dan
membuat media sederhana dari kertas, karton, papan, dan bahan lain yang
bermanfaat bagi proses pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l20 level1 lfo22; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN PEMBELAJARAN
KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">menggunakan media sederhana sebagai penunjang
pembelajaran, membuat/merancang media sederhana dari kertas, kartun dll., cara
praktis menggunakan media sederhana, cara pemeliharaan media sederhana, dan mendemonstrasikan
berbagai media sederhana dan membuat media sederhana</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l20 level1 lfo22; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l20 level2 lfo22; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menggunakan media sederhana sebagai penunjang
pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l20 level2 lfo22; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Membuat/merancang media sederhana dari kertas, kartun
dll. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l20 level2 lfo22; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Cara praktis menggunakan media sederhana</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l20 level2 lfo22; text-indent: -17.95pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Cara pemeliharaan media sederhana </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l20 level1 lfo22; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l15 level1 lfo23; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab,
demonstrasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l15 level1 lfo23; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l15 level1 lfo23; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoNormal" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-indent: .55pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Mendemonstrasikan
berbagai media sederhana dan membuat media sederhana. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 12</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo25; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Memanfaatkan,
menggunakan dan membuat media berbasis IT yang bermanfaat bagi proses
pembelajaran </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo25; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">memiliki kemampuan memanfaatkan, menggunakan dan
membuat media berbasis IT yang bermanfaat bagi proses pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo25; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 16.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti
perkuliahan ini mahasiswa Prodi PGMI semester IV mampu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">menerapkan jenis IT dan media serta PSB (Pusat Sumber
Belajar) ke dalam proses pembelajaran sesuai dengan pokok dan sub pokok bahasan
aplikasi IT dan media pada mata pelajaran:<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Akidah Akhlak, Al-Quran Hadis, Fiqh dan SKI, dan Bahasa Arab.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo25; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 16.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menerapkan jenis IT dan media serta PSB (Pusat Sumber
Belajar) ke dalam proses pembelajaran sesuai dengan pokok dan sub pokok bahasan
Aplikasi IT dan Media pada mata pelajaran: Akidah Akhlak, Al-Quran Hadis, Fiqh,
SKI, dan Bahasa Arab.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 16.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo25; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo24; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: Ceramah, Tanya jawab, praktek ICT</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: makalah, penyajian dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo24; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo24; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Mempraktikkan
media dan IT untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PERTEMUAN KE 13</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo26; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">POKOK, SUB
POKOK BAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Konsep Dasar Evaluasi
Teknologi dan Media pembelajaran </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo26; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN UMUM</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Prodi
PGMI semester IV </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">memahami konsep dasar evaluasi teknologi dan media
pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo26; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">TUJUAN
PEMBELAJARAN KHUSUS</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa Prodi
PGMI semester IV mampu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">menjelaskan
ciri-ciri efektif teknologi dan media pembelajaran, menjelaskan criteria
mengevaluasi (mereviu) media pembelajaran dari kualitas isi dan tujuan,
kualitas instruksional, dan kualitas teknis, mengkritisi ciri efektif teknologi
dan media pembelajaran, dan menganalisis kriteria evaluasi teknologi dan media
pembelajaran: a. batasan ciri-ciri efektif media dan teknologi<br />
b. kriteria evaluasi media pembelajaran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo26; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">URAIAN
MATERI PERKULIAHAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo26; text-indent: -15.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Batasan ciri-ciri efektif media dan teknologi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo26; text-indent: -15.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kriteria evaluasi media pembelajaran </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo26; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PENDEKATAN
PEMBELAJARAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo24; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ekspositori
dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metode <span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: Ceramah</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Tugas<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: makalah, penyajian
dan diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: LCD / Power point</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo24; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Evaluasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kehadiran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Makalah
Kelompok</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l26 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Footlight MT Light","serif"; mso-bidi-font-family: "Footlight MT Light"; mso-fareast-font-family: "Footlight MT Light";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyajian
diskusi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo24; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penugasan</span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoNormal" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-indent: .55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menelaah berbagai buku referensi/sumber belajar yang
berkaitan dengan evaluasi media pembelajaran.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: .55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pertemuan ke
14</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ujian Akhir
Semester </span></div>
<div style="border-bottom: double windowtext 2.25pt; border: none; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-bottom-alt: double windowtext 2.25pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Mengumpulkan tugas berupa produk media
pembelajaran untuk mata pelajaran Aqidah Quran Hadits VII Madrasah Tsanawiyah.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">BUKU
SUMBER/REFERENSI</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pemilihan Media
dan Pengembangan Media untuk Pembelajaran;</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> Prof. Dr.
Setijadi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media
Pembelajaran</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> Prof. Dr. H. Asnawir</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Media
Pembelajaran</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> DR Nana Sujana Drs. Ahmad Rivai</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Teknologi
Komunikasi Pendidikan,</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> Yusuf Hadimiargo</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Perencanaan
Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem,</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> Prof. Dr.
Oemar Hamalik, Bumi Aksara, Jakarta, 2003.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Perencanaan
Pengajaran,</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> Drs. Harjanto,Rineka Cipta, Jakarta</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Menjadi Guru Professional,</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> Drs. Moh. Uzer
Usman, Remaja Rosda Karya, Bandung, 2001.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Strategi
Belajar Mengajar,</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> Drs. Muhaimin,MA. ,dkk. Citra Media, Surabaya, 1996.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">9.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Metodik Khusus
Pengajaran Agama Islam, </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Dr. Zakiyah Daradjat, dkk, Bumi Aksara Jakarta, 2004.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">10.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Nana, Sujana, <i>Teknologi Pengajaran,</i> Bandung,
Sinar Baru, 1989.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">11.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Sudarwan Danim, <i>Media Komunikasi Pendidikan,</i>
Jakarta, Bumi Aksara, 1994.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo28; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">12.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Ahmad Rohani, <i>Media Instruksional Edukatif,</i>
Jakarta, Rineka Cipta,1997.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-84924029602657099672015-05-26T00:07:00.004-07:002015-05-26T00:07:36.372-07:00Konsep Perilaku Politik Organisasi<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="//img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" />
<style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoBodyText">
<b><span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="EN-US">Dalam memahami permasalahan perilaku anomali DPRD secara kelembagaan
(organisasi) dengan komprehensif, studi ini mendasarkannya pada konsep perilaku
organisasi <i>(organizational behavior)</i>. Menurut Thoha (1993) perilaku
merupakan suatu fungsi dari interaksi antara individu dan lingkungannya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Konsep ini dalam bentuk formula dapat ditulis
sebagai berikut : P = f (I, L).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>P adalah
perilaku; f adalah fungsi; I adalah individu; L adalah lingkungan. Lingkungan
antara lain adalah organisasi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Individu
membawa kedalam tatanan organisasi karakteristiknya antara lain nilai-nilai,
kebutuhan, perngharapan dan sebagainya. Organisasi juga memiliki karakteristik
antara lain keteraturan, tugas, wewenang, tanggungjawab. Jika karakteristik
individu berinteraksi dengan karakteristik organisasi, maka akan terwujud
perilaku organisasi. <a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></span></span></span></a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sejalan dengan konsep tersebut, Arnold and
Feldman (1988) mengemukakan bahwa studi perilaku organisasi atau <i>organizational
behavior</i> (OB) menaruh perhatian pada dua isu penting dari organisasi, yaitu
bagaimana organisasi mempengaruhi individu, dan bagaimana individu mempengaruhi
efektifitas organisasi secara keseluruhan.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn2" name="_ftnref2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[2]</span></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoBodyText">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Dalam
memahami perilaku organisasi, studi OB
mempelajari tiga tingkat analisis yang menjadi determinan perilaku organisasi,
yaitu individu, kelompok, dan organisasi. Faktor individu dilihat dari karakteristik
antara lain, motivasi, sikap dan kepribadian. Faktor kelompok dilihat dari
bagaimana interaksi (komunikasi dan saling pengaruh) individu/kelompok dalam
organisasi. Sedangkan faktor organisasi dilihat antara lain dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>desain dan struktur organisasi.<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftn3" name="_ftnref3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[3]</span></span></span></span></a></span></div>
<div style="mso-element: footnote-list;">
<br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">
Miftah Thoha, <i>Perilaku Organisasi: Konsep Dasar danAplikasinya</i>, PT
RajaGrafindo Persada, Jakarta,
1999, hal. 33-35.</span></div>
</div>
<div id="ftn2" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref2" name="_ftn2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[2]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">
Hugh J. Arnold and Daniel C. Feldman, <i>Organizational Behavior</i>, McGraw
Hill Book Company, Singapore,
1988, hal. 3-4.</span></div>
</div>
<div id="ftn3" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3876930972499845968#_ftnref3" name="_ftn3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[3]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">
Stephen P. Robbins, <i>Perilaku Organisasi: Konsep, Kontroversi dan Aplikasi</i>,
Jilid I, Pearson Education Asia dan PT Prenhallindo, Jakarta, 2001, hal. 8,
19-21; Lihat juga Hugh J. Arnold and Daniel C. Feldman, <i>Organizational
Behavior</i>…. Ibid.</span></div>
</div>
</div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-16795683909947706892015-05-12T10:41:00.003-07:002015-05-12T10:41:23.627-07:00Teori Pemerintahan<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pemerintahan dalam
konteks penyelenggaraan negara menunjukkan adanya badan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">institusional</i>) kewenangan pemerintah (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">authority</i>) cara memerintah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(methods),</i> wilayah pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">state, local, district, rural dan urban</i>)
dan sistem pemerintahan dalam menjalankan fungsi pemerintahannya. Pemerintahan
tidak dapat dilepaskan dengan keberadaan pemerintah untuk memerintah yang
merupakan keharu</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">s</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">an untuk melaksanakan sesuatu sesuai dengan tujuan
pemerintahan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Suryaningrat
(1990:10) </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">menjelaskan </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">bahwa unsur yang menjadi ciri khas mendasar memerintah
atau perintah </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">adalah</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">: 1) adanya keharusan yang menunjukkan kewajiban apa yang
diperintahkan; 2) adanya dua pihak, yaitu yang memberi perintah dan menerima
perintah; 3) adanya hubungan fungsional antara yang memberi dan menerima
perintah; 4) adanya wewenang atau kekuasaan untuk memberi perintah. Sedangkan
Rasyid (1995) mengatakan bahwa pemerintahan mengandung makna mengatur,
mengurus, dan memerintah dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan bagi
kepentingan rakyat.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pemerintahan pada
prinsipnya mengandung makna penyelenggaraan urusan pemerintahan.
Penyelenggaraan urusan pemerintahan dapat bersumber pada pemerintahan demokratis,
pemerintahan otoriter, pemerintahan sentralistis dan pemerintahan
desentralistis, pemerintahan diktator, pemerintahan monarkhi dan lain<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagainya. Pemerintahan secara filosofis
mengandung unsur yang berkaitan erat dengan badan publik (pemerintah) yang sah
secara konstitusional; kewenangan untuk melaksanakan pemerintahan; cara dan
sistem pemerintahan dan fungsi pemerintahan yang sesuai dengan kewenangan
urusan pemerintahan serta dalam lingkup wilayah pemerintahan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Strong dalam Koswara (2003:247) memberikan
makna pemerintahan sebagai berikut: </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">”<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Government in the broad sence is charge with
the maintenance of the peace and society of state within and wihtout. Its is
must therefore, have firt, militery power the control or<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the control of armed forces, secondary,
legislative power or the mean of making law, thirdly, from the community to
defray cost of depending the state and the of enforcing the law it make`s
behalf </i>“.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pemerintahan menujukkan bahwa pemerintah
mempunyai kewenangan yang dapat digunakan untuk memelihara kedamaian dan
keamanan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara
baik ke dalam maupun ke luar. Untuk melaksanakan itu, pemerintah harus
mempunyai kekuatan tertentu dibidang milier atau kemampuan untuk mengendalikan
angkatan perang, kekuatan legislati</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">f</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
atau pembuatan UU serta kekuatan fina</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">sial
atau kemampuan untuk mencukupi keuangan pemerintahan dalam membiayai keberadaan
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">untuk </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">pelaksanaan peraturan,
semua kekuatan tersebut dilakukan dalam rangka kepentingan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut Ermaya (1988:6) bahwa
pemerintahan terdapat dua pengertian yaitu pemerintahan dalam arti luas dan
dalam arti sempit. Pemerintahan dalam arti luas adalah seluruh kegiatan
pemerintah (badan publik atau pemerintah) baik yang menyangkut kekuasaan
legislatif, eksekutif dan yudikatif dalam usaha mencapai tujuan negara.
Pemerintahan dalam arti sempit adalah segala kegiatan badan publi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">k</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> yang hanya meliputi
kekuasaan eksekutif. Pemerintahan berkaitan erat dengan kewenangan pihak badan
publik yang terpercaya atau sah untuk menyelenggarakan fungsi dalam urusan
pemerintahan kepada pihak lainnya yaitu usaha swasta dan masyarakat atas dasar
hubungan timbal balik secara fungsional dalam mencapai tujuan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pemerintahan pada
suatu negara sebagai bentuk kontrak sosial atau perjanjian masyarakat melalui
pendekatan ilmiah. Pemerintahan dari pandangan atau pendekatan filosofis harus
dilihat dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">keajegan</i> (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">consistency</i>) dan kebenaran secara ilmiah
dari pengetahuan, metode dan fenomena serta fakta empirisnya. Dalam arti bahwa
pemerintahan harus mempunyai taraf keajegan ilmiah dengan memenuhi persyaratan
yang bermuatan ontologi (keberadaan), epsitemologi (pengetahuan) dan aksiologi
(penerapannya/aplikasinya). Manifestasi muatan pemerintahan sebagai kebenaran
ilmiah mencerminkan makna secara koherensi, korespondensi dan pragmatis dalam
berbagai peristiwa pemerintahan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (Tjahya,
2000).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Suatu
pandangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>filosofis yang dikemukakan
pemikir aliran filsafat</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">rasionalisme</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">yaitu Descrates bahwa agar pengetahuan mencapai kebenaran
ilmiah berkaitan dengan fokus dan obyeknya (obyek forma dan materia) baik
pengetahuan yang bersifat sosial, alam maupun humaniora, tidak harus
semata-mata</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">dikembangkan berdasarkan pengalaman, tetapi harus
dikembangkan secara metodologis berdasarkan evidiensi empiris, sehingga
bermanfaat dan berguna bagi kepentingan umat manusia.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Mengkaji
pemerintahan mempunyai relevansi yang signifikan dengan negara. Negara dibentuk
atas dasar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kontrak sosial.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pemerintahan negara bentuk organisasi
masyarakat yang terbesar. Pemerintahan suatu negara mencakup berbagai dimensi
baik demografis, geografis politik, hukum, ekonomi, sosial, budaya, agama
maupun pertahanan keamanan yang bersifat lingkungan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">environmental</i>) dan integral. Dalam
konsep negara, pemerintahan (badan dan urusan) menjadi persyaratan unsur
strategis dan penting bersamaan dengan unsur wilayah, penduduk, pengakuan
negara lain. Pemerintahan dalam arti urusan, badan, teknik atau cara serta sistem
pemerintahan. Pemerintahan pada dasarnya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berkaitan erat dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem,
bentuk, prinsip, azas, fungsi, badan,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>urusan, teknik dan cara pemerintahan dalam rangka memerintah yang
dilakukan pemerintah terhadap rakyat atau masyarakat pada suatu negara. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Ndaha (2007:127)
mengemukakan bahwa pemerintahan adalah hasil<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dan proses ”memerintah”. Pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance</i>) terdapat di</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">mana-mana<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berlangsung pada suatu waktu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di
dalam setiap masyarakat. Di dalam masyarakat negara, pelaku yang terlibat dalam
proses itu dua pihak yaitu pemerintah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(government)</i>
dan yang diperintah pada masa dan tempat tertentu”. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">P</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">rinsip
penyelenggaraan fungsi dan urusan pemerintahan yang dilakukan pemerintah (</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">b</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">adan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">p</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">ublik)
berdimensi pengaturan berdasarkan peraturan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">rulling</i>) melalui kebijakan; pengurusan atau penataan dalam rangka (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">governing</i>) dengan pengarahan, pembinaan,
pemberdayaan dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>fasilitasi; melaksanakan
pelayanan masyarakat (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">serving</i>) dalam
rangka kepentingan dan kebutuhan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>masyarakat. Dalam penyelenggaraan fungsi dan urusan pemerintahan dengan
berbagai dimensi, ruang dan waktu akan yang dilakukan oleh pemerintah melalui
kebijakan dan pelayanan publik terhadap rakyat atau masyarakatnya senantiasa
mengalami perubahan atau pembaharuan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">reform governance</i>) dengan pendekatan paradigma baru pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">new paradigms for governance</i>)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (Tjahya, 2010).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Kewenangan
pemerintahan berkaitan erat dengan segala sesuatu yang melekat pada badan
publik untuk melaks</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">a</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">nakan tugas dan kewajibannya dalam mewujudkan berbagai
urusan pemerintahan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">untuk </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">mewujudkan keamanan, ketertiban, ketentraman, keteraturan
dan kesejahteraan masyarakat. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">K</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">ewenangan pemerintahan berdimensi secara esennsi atau
mendasar berkenaan dengan tanggungjawab, distribusi, delegasi dan lain
sebagainya dalam penyelenggaraan pemerintahan bagi kepentingan masyarakat.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Setiap kewenangan
pemerintahan dalam badan publik melekat tanggungjawab dalam penyelenggaraan
urusan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">authority and
responcibility</i>). Kewenangan sebagai deripasi dari hak dan tanggung jawab
yang mencerminkan kewajiban untuk melaksnakan dan dilaksanakan secara
institusional, manajerial dan profesional (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">individua</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">l</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">). Keduanya antara kewenangan dan tanggungjawab harus
dilakukan secara seimbang dan saling penguatan guna menumb</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">u</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">hkan satu
kesatuan dalm mewujudkan kelancaran penyelenggaraan urusan pemerintahan yang
baik atas dasar kualifikasi, kompetensi dan profesionalisasi. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dalam perubahan
yang cepat, transparan dan sinergi, suatu pemerintahan membutuhkan penataan dan
pembaharuan pemerintahan dalam berbagai bidang kehidupan yang berfokus pada <i style="mso-bidi-font-style: normal;">good governance</i></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, sebagaimana dikemukakan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <span lang="EN-US">Ingraham dkk (1994: 15) bahwa</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">The many
efforts at government reform of the past two decades had important common
themes is reinventing government<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the
attention given to this movement suggest new paradigms for reforming government<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>based on principle public administration,
utilizing private sector reform model<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>and limited local </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">“.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pembaharuan
pemerintahan menunjukkan adanya paradigma baru pemerintahan dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance as is it</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang berorientasi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance can be sold be </i>pada sektor pemerintah, swasta dan
masyarakat sesuai dengan tuntutan serta kebutuhan paradigma pemerintahan yang
sesuai.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Paradigma dapat
dimaknai sebagai model masalah dan pola penyelesaiannya bahkan sebagai teori
dasar, cara pandang yang fundamental, dilandasi nilai-nilai tertentu yang
berintikan teori, konsep dan metode pendekatan yang digunakan untuk menanggapi
permasalahan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam kaitannya dengan
pengembangan ilmu pengetahuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam
upaya pemecahan masalah bagi kemajuan kehidupan manusia (Mustopadijaya & </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">T</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">jokr</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">o</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">maidjoyo, 2000).
Pembaharuan pemerintahan dengan paradigma baru sebagaimana digambarkan oleh
Patricia (1994) bahwa USA dan beberapa negara mempunyai aktivitas pemerintahan
yang kompleks dan luas, memerlukan usaha pembaharuan, didasarkan pada <i style="mso-bidi-font-style: normal;">stru</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">c</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">tural
and performance oriented change</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada level pemerintahan nasional dan lo</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">k</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">al secara kontinyu dengan mereduksi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">size of government, continue privatization
dan flecibility of government managemen and organization is reinventing
government</i>. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">F</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">okus pendekatan
baru pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance</i>)
menurut Ndraha (2007:241) bahwa pendekatan lama terhadap fenomena pemerintahan
yaitu pendekatan dari sudut kekuasaan, berubah dan sekarang nyaris berakhir.
Pendekatan baru dari sudut HAM, lingkungan dan kebutuhan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>eksistensi manusia semakin kuat. Setiap
masyarakat, dibentuk dan digerakkan oleh tiga sub kultur<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu sub kultur ekonomi (SKE), sub kultur
kekuasaan (SKK) dan sub kultur pelanggan (SKP). Sub kultur adalah peran, bukan
orang. Seseorang pada suatu saat berperan sebagai SKP<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada saat lain sebagai SKK.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Paradigma baru pemerintahan dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">reform
government </i>dalam pendekatan administrasi publik dapat dibahas dan dikaji
dari konsep beberapa pandangan ahli </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">antara lain</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Reinventing
Government: New Public Administration: Efisiency, </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">E</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">conomic and </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">S</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ocial </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">E</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">quity </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(Henderson</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <span lang="SV">1998);<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Spirit Entrepeuneurship
Government </i>(Osborne dan Gaebler</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> 1992),<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bunisching Bureucracy: The Five Strategy for Reinventing Government </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Osborne dan Plastrik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> 1992),<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> New Paradigma for Government </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Patricia W. Ingraham, Barbara S. Romzek dan
Associates, 1994), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Managing The New<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Public Service: Management, Leadership </i>(David
Parnhan dan Sylvia Horton); <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Breacking
Bureucracy: Strategic Management and Model Government Organization</i>
(Barzeley</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> 1995), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Good Governance: </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">D</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">omain </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">S</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ector<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">P</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">rinciple of Government</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> (UND</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">P, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2000 ), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">From Government to Governance: </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">dministrasi Negara, </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">dministrasi atau </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">M</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">anajemen </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">P</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">embangunan, </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">R</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">einventing </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">G</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">overnment dan </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">anisching </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ureaucracy, </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">G</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ood </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">G</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">overnance </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(Tjokroamidjojo</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2004), dan lain</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">-lain. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pandangan
konsep paradigma pemerintahan tersebut, sudah barang tentu membutuhkan adaptasi,
seleksi kesesuaian dan komitmen dalam proses dan implementasi kebijakan dengan
nilai fundamental sistem pemerintahan negara dalam rangka perubahan secara
konsepsional, gradual dan berkelanjutan. ***</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><b>Daftar Pustaka</b> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hamdi Muchlis.
2002. <i>Bunga Rampai Pemerintahan</i>. Jakarta</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">:</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">
Yarsif </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Watampone.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Haynes, Robet J.
1980. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Organisation Theory and Local
Government</i>. London: George Allen & Urwin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hidayat, Paidi.
2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Analisis Daya Saing Ekonomi Kota
Medan.</i> Jurnal Keuangan dan Bisnis. Vol. 4 No. 3 November 2012. Hal 228-238.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Islami, Irfan. </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">1994. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Prinsip-Prinsip
Perumusan Kebijaksanaan Negara.</i> Jakarta: Bumi Aksara.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Irawati, Ira,
dkk. 2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengukuran Tingkat Daya Saing
Daerah Berdasarkan Variabel Perekonomian daerah, Variabel Infrastruktur Dan
Sumberdaya Alam Serta Variabel Sumberdaya Manusia Di Wilayah Provinsi Sulawesi
Tenggara.</i> Jurnal Teknik Planologi Institut Teknologi Nasional Bandung Vol.
VII No. 1 Januari 2012.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Jeddawi, Murtir.
2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Reformasi Birokrasi: Antara Konsep
dan Kenyataan</i>. Yogyakarta: Total media.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 14.4pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: -.1pt; margin-top: 0cm; mso-para-margin-bottom: 1.2gd; mso-para-margin-left: 49.65pt; mso-para-margin-right: -.1pt; mso-para-margin-top: 0cm; text-indent: -49.65pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Komisi
Pemberantasan Korupsi. 2013. Laporan Hasil Kajian: Relasi Dana Bansos dan Hibah
APBD dengan Pilkada. Jakarta: Direktorat Penelitian dan Pengembangan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Kotler,
Philip.1994. <i>Manajemen Pemasaran, Analisis, Perencanaan, Implementasi dan
Pengendalian</i>. Terjemahan Supranto. Jakarta: Printece Hall Edisi Indonesia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Makka, A.
Makmur. 2006. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Reformasi Birokrasi</i>.
Jakarta: The Habibie Center.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=j9pKUdKAOa_e4APLzYHgCA&hl=id&prev=/search%3Fq%3Dresearch%2Bof%2Bbureaucracy%2Breformation%26start%3D30%26hl%3Did%26sa%3DN%26biw%3D1138%26bih%3D495&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/APCITY/UNPAN025143.pdf&usg=ALkJrhj9-sFwNNMyUkjims8wUrB--Ywm2g#14"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">M.S</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">. </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=j9pKUdKAOa_e4APLzYHgCA&hl=id&prev=/search%3Fq%3Dresearch%2Bof%2Bbureaucracy%2Breformation%26start%3D30%26hl%3Did%26sa%3DN%26biw%3D1138%26bih%3D495&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/APCITY/UNPAN025143.pdf&usg=ALkJrhj9-sFwNNMyUkjims8wUrB--Ywm2g#14"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">Hamsul</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=j9pKUdKAOa_e4APLzYHgCA&hl=id&prev=/search%3Fq%3Dresearch%2Bof%2Bbureaucracy%2Breformation%26start%3D30%26hl%3Did%26sa%3DN%26biw%3D1138%26bih%3D495&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/APCITY/UNPAN025143.pdf&usg=ALkJrhj9-sFwNNMyUkjims8wUrB--Ywm2g#14"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">H. </span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2004. <i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Governance and Bureaucracy in Singapore:
Contemporary Reforms and Implications.</span></i><span style="mso-bidi-font-weight: bold;"> </span>London, Thousand Oaks, CA and New Delhi: International Political
Science Association SAGE Publications.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 36.0pt 135.0pt; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">Mustopadidjadja, A. R. 2000. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Perkembangan Penerapan Study Kebijakan</i>. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Jakarta: Lembaga
Administrasi Negara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">Nawawi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">Hadari, dan Martini
Hadari. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">1989.
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ilmu Administrasi</i>. Jakarta: Ghalia
Indonesia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Ndraha,
Talizidhu. 2003a. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kybernology (Ilmu
Pemerintahan Baru) 1</i>. Jakarta: PT. Rineka Cipta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">_________.
2003b. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kybernology (Ilmu Pemerintahan
Baru)</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"> </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">2</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">. Jakarta: PT. Rineka Cipta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Osborne, David
and Ted Gaebler. 1996. <i>Mewirausahakan Birokrasi (Reinventing Government) Mentransformasikan
Semangat Wirausaha ke Dalam Sektor Publik. </i>Terjemahan PPM. Jakarta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">Pamudji</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">, S. 1992. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kepemimpinan Pemerintahan di Indonesia.</i> Jakarta: Bumi Aksara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 14.4pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: -.1pt; margin-top: 0cm; mso-para-margin-bottom: 1.2gd; mso-para-margin-left: 49.65pt; mso-para-margin-right: -.1pt; mso-para-margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -49.65pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Praticia W. Ingraham, at all. 1994. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“New Paradigms For Government, Issues For
the Charging Public Service”. </i>Sanfransisco California: Joosey Bass, Inc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Porter, Michael
E. 2000. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Competitive Advantage Of
Nations.</i> World Economic Forum Journal. The Free Press</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">Rasyid</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">, Muhammad Ryaas. 1996. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Makna Pemerintahan: Tinjauan Dari Segi Etika dan Kepemimpinan. </i>Jakarta:
PT. Yarsif Watampone.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">_________. 1998.
</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Nasionalisme & Demokrasi di Indonesia
Menghadapi Tantangan Globalisasi</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> Jakarta: PT. Yarsif Watampone.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">_________. 1999.
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kajian Awal Birokrasi Pemerintahan dan
Politik Orde Baru.</i> Jakarta: PT. Yarsif Watampone.</span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-71382313904107291832015-05-12T10:41:00.001-07:002015-05-12T10:41:09.878-07:00Teori Pemerintahan<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pemerintahan dalam
konteks penyelenggaraan negara menunjukkan adanya badan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">institusional</i>) kewenangan pemerintah (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">authority</i>) cara memerintah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(methods),</i> wilayah pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">state, local, district, rural dan urban</i>)
dan sistem pemerintahan dalam menjalankan fungsi pemerintahannya. Pemerintahan
tidak dapat dilepaskan dengan keberadaan pemerintah untuk memerintah yang
merupakan keharu</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">s</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">an untuk melaksanakan sesuatu sesuai dengan tujuan
pemerintahan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Suryaningrat
(1990:10) </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">menjelaskan </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">bahwa unsur yang menjadi ciri khas mendasar memerintah
atau perintah </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">adalah</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">: 1) adanya keharusan yang menunjukkan kewajiban apa yang
diperintahkan; 2) adanya dua pihak, yaitu yang memberi perintah dan menerima
perintah; 3) adanya hubungan fungsional antara yang memberi dan menerima
perintah; 4) adanya wewenang atau kekuasaan untuk memberi perintah. Sedangkan
Rasyid (1995) mengatakan bahwa pemerintahan mengandung makna mengatur,
mengurus, dan memerintah dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan bagi
kepentingan rakyat.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pemerintahan pada
prinsipnya mengandung makna penyelenggaraan urusan pemerintahan.
Penyelenggaraan urusan pemerintahan dapat bersumber pada pemerintahan demokratis,
pemerintahan otoriter, pemerintahan sentralistis dan pemerintahan
desentralistis, pemerintahan diktator, pemerintahan monarkhi dan lain<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagainya. Pemerintahan secara filosofis
mengandung unsur yang berkaitan erat dengan badan publik (pemerintah) yang sah
secara konstitusional; kewenangan untuk melaksanakan pemerintahan; cara dan
sistem pemerintahan dan fungsi pemerintahan yang sesuai dengan kewenangan
urusan pemerintahan serta dalam lingkup wilayah pemerintahan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Strong dalam Koswara (2003:247) memberikan
makna pemerintahan sebagai berikut: </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">”<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Government in the broad sence is charge with
the maintenance of the peace and society of state within and wihtout. Its is
must therefore, have firt, militery power the control or<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the control of armed forces, secondary,
legislative power or the mean of making law, thirdly, from the community to
defray cost of depending the state and the of enforcing the law it make`s
behalf </i>“.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pemerintahan menujukkan bahwa pemerintah
mempunyai kewenangan yang dapat digunakan untuk memelihara kedamaian dan
keamanan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara
baik ke dalam maupun ke luar. Untuk melaksanakan itu, pemerintah harus
mempunyai kekuatan tertentu dibidang milier atau kemampuan untuk mengendalikan
angkatan perang, kekuatan legislati</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">f</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
atau pembuatan UU serta kekuatan fina</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">sial
atau kemampuan untuk mencukupi keuangan pemerintahan dalam membiayai keberadaan
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">untuk </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">pelaksanaan peraturan,
semua kekuatan tersebut dilakukan dalam rangka kepentingan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut Ermaya (1988:6) bahwa
pemerintahan terdapat dua pengertian yaitu pemerintahan dalam arti luas dan
dalam arti sempit. Pemerintahan dalam arti luas adalah seluruh kegiatan
pemerintah (badan publik atau pemerintah) baik yang menyangkut kekuasaan
legislatif, eksekutif dan yudikatif dalam usaha mencapai tujuan negara.
Pemerintahan dalam arti sempit adalah segala kegiatan badan publi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">k</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> yang hanya meliputi
kekuasaan eksekutif. Pemerintahan berkaitan erat dengan kewenangan pihak badan
publik yang terpercaya atau sah untuk menyelenggarakan fungsi dalam urusan
pemerintahan kepada pihak lainnya yaitu usaha swasta dan masyarakat atas dasar
hubungan timbal balik secara fungsional dalam mencapai tujuan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pemerintahan pada
suatu negara sebagai bentuk kontrak sosial atau perjanjian masyarakat melalui
pendekatan ilmiah. Pemerintahan dari pandangan atau pendekatan filosofis harus
dilihat dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">keajegan</i> (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">consistency</i>) dan kebenaran secara ilmiah
dari pengetahuan, metode dan fenomena serta fakta empirisnya. Dalam arti bahwa
pemerintahan harus mempunyai taraf keajegan ilmiah dengan memenuhi persyaratan
yang bermuatan ontologi (keberadaan), epsitemologi (pengetahuan) dan aksiologi
(penerapannya/aplikasinya). Manifestasi muatan pemerintahan sebagai kebenaran
ilmiah mencerminkan makna secara koherensi, korespondensi dan pragmatis dalam
berbagai peristiwa pemerintahan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (Tjahya,
2000).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Suatu
pandangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>filosofis yang dikemukakan
pemikir aliran filsafat</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">rasionalisme</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">yaitu Descrates bahwa agar pengetahuan mencapai kebenaran
ilmiah berkaitan dengan fokus dan obyeknya (obyek forma dan materia) baik
pengetahuan yang bersifat sosial, alam maupun humaniora, tidak harus
semata-mata</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">dikembangkan berdasarkan pengalaman, tetapi harus
dikembangkan secara metodologis berdasarkan evidiensi empiris, sehingga
bermanfaat dan berguna bagi kepentingan umat manusia.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Mengkaji
pemerintahan mempunyai relevansi yang signifikan dengan negara. Negara dibentuk
atas dasar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kontrak sosial.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pemerintahan negara bentuk organisasi
masyarakat yang terbesar. Pemerintahan suatu negara mencakup berbagai dimensi
baik demografis, geografis politik, hukum, ekonomi, sosial, budaya, agama
maupun pertahanan keamanan yang bersifat lingkungan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">environmental</i>) dan integral. Dalam
konsep negara, pemerintahan (badan dan urusan) menjadi persyaratan unsur
strategis dan penting bersamaan dengan unsur wilayah, penduduk, pengakuan
negara lain. Pemerintahan dalam arti urusan, badan, teknik atau cara serta sistem
pemerintahan. Pemerintahan pada dasarnya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berkaitan erat dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem,
bentuk, prinsip, azas, fungsi, badan,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>urusan, teknik dan cara pemerintahan dalam rangka memerintah yang
dilakukan pemerintah terhadap rakyat atau masyarakat pada suatu negara. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Ndaha (2007:127)
mengemukakan bahwa pemerintahan adalah hasil<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dan proses ”memerintah”. Pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance</i>) terdapat di</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">mana-mana<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berlangsung pada suatu waktu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di
dalam setiap masyarakat. Di dalam masyarakat negara, pelaku yang terlibat dalam
proses itu dua pihak yaitu pemerintah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(government)</i>
dan yang diperintah pada masa dan tempat tertentu”. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">P</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">rinsip
penyelenggaraan fungsi dan urusan pemerintahan yang dilakukan pemerintah (</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">b</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">adan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">p</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">ublik)
berdimensi pengaturan berdasarkan peraturan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">rulling</i>) melalui kebijakan; pengurusan atau penataan dalam rangka (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">governing</i>) dengan pengarahan, pembinaan,
pemberdayaan dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>fasilitasi; melaksanakan
pelayanan masyarakat (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">serving</i>) dalam
rangka kepentingan dan kebutuhan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>masyarakat. Dalam penyelenggaraan fungsi dan urusan pemerintahan dengan
berbagai dimensi, ruang dan waktu akan yang dilakukan oleh pemerintah melalui
kebijakan dan pelayanan publik terhadap rakyat atau masyarakatnya senantiasa
mengalami perubahan atau pembaharuan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">reform governance</i>) dengan pendekatan paradigma baru pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">new paradigms for governance</i>)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (Tjahya, 2010).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Kewenangan
pemerintahan berkaitan erat dengan segala sesuatu yang melekat pada badan
publik untuk melaks</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">a</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">nakan tugas dan kewajibannya dalam mewujudkan berbagai
urusan pemerintahan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">untuk </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">mewujudkan keamanan, ketertiban, ketentraman, keteraturan
dan kesejahteraan masyarakat. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">K</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">ewenangan pemerintahan berdimensi secara esennsi atau
mendasar berkenaan dengan tanggungjawab, distribusi, delegasi dan lain
sebagainya dalam penyelenggaraan pemerintahan bagi kepentingan masyarakat.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Setiap kewenangan
pemerintahan dalam badan publik melekat tanggungjawab dalam penyelenggaraan
urusan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">authority and
responcibility</i>). Kewenangan sebagai deripasi dari hak dan tanggung jawab
yang mencerminkan kewajiban untuk melaksnakan dan dilaksanakan secara
institusional, manajerial dan profesional (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">individua</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">l</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">). Keduanya antara kewenangan dan tanggungjawab harus
dilakukan secara seimbang dan saling penguatan guna menumb</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">u</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">hkan satu
kesatuan dalm mewujudkan kelancaran penyelenggaraan urusan pemerintahan yang
baik atas dasar kualifikasi, kompetensi dan profesionalisasi. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dalam perubahan
yang cepat, transparan dan sinergi, suatu pemerintahan membutuhkan penataan dan
pembaharuan pemerintahan dalam berbagai bidang kehidupan yang berfokus pada <i style="mso-bidi-font-style: normal;">good governance</i></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, sebagaimana dikemukakan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <span lang="EN-US">Ingraham dkk (1994: 15) bahwa</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">The many
efforts at government reform of the past two decades had important common
themes is reinventing government<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the
attention given to this movement suggest new paradigms for reforming government<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>based on principle public administration,
utilizing private sector reform model<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>and limited local </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">“.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pembaharuan
pemerintahan menunjukkan adanya paradigma baru pemerintahan dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance as is it</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang berorientasi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance can be sold be </i>pada sektor pemerintah, swasta dan
masyarakat sesuai dengan tuntutan serta kebutuhan paradigma pemerintahan yang
sesuai.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Paradigma dapat
dimaknai sebagai model masalah dan pola penyelesaiannya bahkan sebagai teori
dasar, cara pandang yang fundamental, dilandasi nilai-nilai tertentu yang
berintikan teori, konsep dan metode pendekatan yang digunakan untuk menanggapi
permasalahan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam kaitannya dengan
pengembangan ilmu pengetahuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam
upaya pemecahan masalah bagi kemajuan kehidupan manusia (Mustopadijaya & </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">T</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">jokr</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">o</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">maidjoyo, 2000).
Pembaharuan pemerintahan dengan paradigma baru sebagaimana digambarkan oleh
Patricia (1994) bahwa USA dan beberapa negara mempunyai aktivitas pemerintahan
yang kompleks dan luas, memerlukan usaha pembaharuan, didasarkan pada <i style="mso-bidi-font-style: normal;">stru</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">c</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">tural
and performance oriented change</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada level pemerintahan nasional dan lo</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">k</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">al secara kontinyu dengan mereduksi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">size of government, continue privatization
dan flecibility of government managemen and organization is reinventing
government</i>. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">F</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">okus pendekatan
baru pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance</i>)
menurut Ndraha (2007:241) bahwa pendekatan lama terhadap fenomena pemerintahan
yaitu pendekatan dari sudut kekuasaan, berubah dan sekarang nyaris berakhir.
Pendekatan baru dari sudut HAM, lingkungan dan kebutuhan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>eksistensi manusia semakin kuat. Setiap
masyarakat, dibentuk dan digerakkan oleh tiga sub kultur<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu sub kultur ekonomi (SKE), sub kultur
kekuasaan (SKK) dan sub kultur pelanggan (SKP). Sub kultur adalah peran, bukan
orang. Seseorang pada suatu saat berperan sebagai SKP<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada saat lain sebagai SKK.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Paradigma baru pemerintahan dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">reform
government </i>dalam pendekatan administrasi publik dapat dibahas dan dikaji
dari konsep beberapa pandangan ahli </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">antara lain</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Reinventing
Government: New Public Administration: Efisiency, </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">E</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">conomic and </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">S</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ocial </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">E</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">quity </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(Henderson</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <span lang="SV">1998);<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Spirit Entrepeuneurship
Government </i>(Osborne dan Gaebler</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> 1992),<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bunisching Bureucracy: The Five Strategy for Reinventing Government </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Osborne dan Plastrik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> 1992),<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> New Paradigma for Government </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Patricia W. Ingraham, Barbara S. Romzek dan
Associates, 1994), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Managing The New<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Public Service: Management, Leadership </i>(David
Parnhan dan Sylvia Horton); <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Breacking
Bureucracy: Strategic Management and Model Government Organization</i>
(Barzeley</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> 1995), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Good Governance: </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">D</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">omain </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">S</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ector<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">P</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">rinciple of Government</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> (UND</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">P, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2000 ), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">From Government to Governance: </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">dministrasi Negara, </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">dministrasi atau </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">M</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">anajemen </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">P</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">embangunan, </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">R</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">einventing </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">G</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">overnment dan </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">anisching </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ureaucracy, </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">G</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ood </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">G</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">overnance </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(Tjokroamidjojo</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2004), dan lain</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">-lain. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pandangan
konsep paradigma pemerintahan tersebut, sudah barang tentu membutuhkan adaptasi,
seleksi kesesuaian dan komitmen dalam proses dan implementasi kebijakan dengan
nilai fundamental sistem pemerintahan negara dalam rangka perubahan secara
konsepsional, gradual dan berkelanjutan. ***</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><b>Daftar Pustaka</b> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hamdi Muchlis.
2002. <i>Bunga Rampai Pemerintahan</i>. Jakarta</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">:</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">
Yarsif </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Watampone.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Haynes, Robet J.
1980. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Organisation Theory and Local
Government</i>. London: George Allen & Urwin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hidayat, Paidi.
2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Analisis Daya Saing Ekonomi Kota
Medan.</i> Jurnal Keuangan dan Bisnis. Vol. 4 No. 3 November 2012. Hal 228-238.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Islami, Irfan. </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">1994. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Prinsip-Prinsip
Perumusan Kebijaksanaan Negara.</i> Jakarta: Bumi Aksara.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Irawati, Ira,
dkk. 2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengukuran Tingkat Daya Saing
Daerah Berdasarkan Variabel Perekonomian daerah, Variabel Infrastruktur Dan
Sumberdaya Alam Serta Variabel Sumberdaya Manusia Di Wilayah Provinsi Sulawesi
Tenggara.</i> Jurnal Teknik Planologi Institut Teknologi Nasional Bandung Vol.
VII No. 1 Januari 2012.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Jeddawi, Murtir.
2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Reformasi Birokrasi: Antara Konsep
dan Kenyataan</i>. Yogyakarta: Total media.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 14.4pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: -.1pt; margin-top: 0cm; mso-para-margin-bottom: 1.2gd; mso-para-margin-left: 49.65pt; mso-para-margin-right: -.1pt; mso-para-margin-top: 0cm; text-indent: -49.65pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Komisi
Pemberantasan Korupsi. 2013. Laporan Hasil Kajian: Relasi Dana Bansos dan Hibah
APBD dengan Pilkada. Jakarta: Direktorat Penelitian dan Pengembangan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Kotler,
Philip.1994. <i>Manajemen Pemasaran, Analisis, Perencanaan, Implementasi dan
Pengendalian</i>. Terjemahan Supranto. Jakarta: Printece Hall Edisi Indonesia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Makka, A.
Makmur. 2006. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Reformasi Birokrasi</i>.
Jakarta: The Habibie Center.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=j9pKUdKAOa_e4APLzYHgCA&hl=id&prev=/search%3Fq%3Dresearch%2Bof%2Bbureaucracy%2Breformation%26start%3D30%26hl%3Did%26sa%3DN%26biw%3D1138%26bih%3D495&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/APCITY/UNPAN025143.pdf&usg=ALkJrhj9-sFwNNMyUkjims8wUrB--Ywm2g#14"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">M.S</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">. </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=j9pKUdKAOa_e4APLzYHgCA&hl=id&prev=/search%3Fq%3Dresearch%2Bof%2Bbureaucracy%2Breformation%26start%3D30%26hl%3Did%26sa%3DN%26biw%3D1138%26bih%3D495&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/APCITY/UNPAN025143.pdf&usg=ALkJrhj9-sFwNNMyUkjims8wUrB--Ywm2g#14"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">Hamsul</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=j9pKUdKAOa_e4APLzYHgCA&hl=id&prev=/search%3Fq%3Dresearch%2Bof%2Bbureaucracy%2Breformation%26start%3D30%26hl%3Did%26sa%3DN%26biw%3D1138%26bih%3D495&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/APCITY/UNPAN025143.pdf&usg=ALkJrhj9-sFwNNMyUkjims8wUrB--Ywm2g#14"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">H. </span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2004. <i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Governance and Bureaucracy in Singapore:
Contemporary Reforms and Implications.</span></i><span style="mso-bidi-font-weight: bold;"> </span>London, Thousand Oaks, CA and New Delhi: International Political
Science Association SAGE Publications.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 36.0pt 135.0pt; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">Mustopadidjadja, A. R. 2000. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Perkembangan Penerapan Study Kebijakan</i>. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Jakarta: Lembaga
Administrasi Negara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">Nawawi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">Hadari, dan Martini
Hadari. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">1989.
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ilmu Administrasi</i>. Jakarta: Ghalia
Indonesia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Ndraha,
Talizidhu. 2003a. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kybernology (Ilmu
Pemerintahan Baru) 1</i>. Jakarta: PT. Rineka Cipta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">_________.
2003b. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kybernology (Ilmu Pemerintahan
Baru)</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"> </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">2</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">. Jakarta: PT. Rineka Cipta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Osborne, David
and Ted Gaebler. 1996. <i>Mewirausahakan Birokrasi (Reinventing Government) Mentransformasikan
Semangat Wirausaha ke Dalam Sektor Publik. </i>Terjemahan PPM. Jakarta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">Pamudji</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">, S. 1992. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kepemimpinan Pemerintahan di Indonesia.</i> Jakarta: Bumi Aksara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 14.4pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: -.1pt; margin-top: 0cm; mso-para-margin-bottom: 1.2gd; mso-para-margin-left: 49.65pt; mso-para-margin-right: -.1pt; mso-para-margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -49.65pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Praticia W. Ingraham, at all. 1994. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“New Paradigms For Government, Issues For
the Charging Public Service”. </i>Sanfransisco California: Joosey Bass, Inc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Porter, Michael
E. 2000. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Competitive Advantage Of
Nations.</i> World Economic Forum Journal. The Free Press</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">Rasyid</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">, Muhammad Ryaas. 1996. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Makna Pemerintahan: Tinjauan Dari Segi Etika dan Kepemimpinan. </i>Jakarta:
PT. Yarsif Watampone.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">_________. 1998.
</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Nasionalisme & Demokrasi di Indonesia
Menghadapi Tantangan Globalisasi</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> Jakarta: PT. Yarsif Watampone.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">_________. 1999.
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kajian Awal Birokrasi Pemerintahan dan
Politik Orde Baru.</i> Jakarta: PT. Yarsif Watampone.</span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-83182145850809607062015-05-12T10:40:00.003-07:002015-05-12T10:40:56.835-07:00Teori Pemerintahan<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pemerintahan dalam
konteks penyelenggaraan negara menunjukkan adanya badan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">institusional</i>) kewenangan pemerintah (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">authority</i>) cara memerintah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(methods),</i> wilayah pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">state, local, district, rural dan urban</i>)
dan sistem pemerintahan dalam menjalankan fungsi pemerintahannya. Pemerintahan
tidak dapat dilepaskan dengan keberadaan pemerintah untuk memerintah yang
merupakan keharu</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">s</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">an untuk melaksanakan sesuatu sesuai dengan tujuan
pemerintahan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Suryaningrat
(1990:10) </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">menjelaskan </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">bahwa unsur yang menjadi ciri khas mendasar memerintah
atau perintah </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">adalah</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">: 1) adanya keharusan yang menunjukkan kewajiban apa yang
diperintahkan; 2) adanya dua pihak, yaitu yang memberi perintah dan menerima
perintah; 3) adanya hubungan fungsional antara yang memberi dan menerima
perintah; 4) adanya wewenang atau kekuasaan untuk memberi perintah. Sedangkan
Rasyid (1995) mengatakan bahwa pemerintahan mengandung makna mengatur,
mengurus, dan memerintah dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan bagi
kepentingan rakyat.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pemerintahan pada
prinsipnya mengandung makna penyelenggaraan urusan pemerintahan.
Penyelenggaraan urusan pemerintahan dapat bersumber pada pemerintahan demokratis,
pemerintahan otoriter, pemerintahan sentralistis dan pemerintahan
desentralistis, pemerintahan diktator, pemerintahan monarkhi dan lain<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagainya. Pemerintahan secara filosofis
mengandung unsur yang berkaitan erat dengan badan publik (pemerintah) yang sah
secara konstitusional; kewenangan untuk melaksanakan pemerintahan; cara dan
sistem pemerintahan dan fungsi pemerintahan yang sesuai dengan kewenangan
urusan pemerintahan serta dalam lingkup wilayah pemerintahan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Strong dalam Koswara (2003:247) memberikan
makna pemerintahan sebagai berikut: </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">”<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Government in the broad sence is charge with
the maintenance of the peace and society of state within and wihtout. Its is
must therefore, have firt, militery power the control or<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the control of armed forces, secondary,
legislative power or the mean of making law, thirdly, from the community to
defray cost of depending the state and the of enforcing the law it make`s
behalf </i>“.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pemerintahan menujukkan bahwa pemerintah
mempunyai kewenangan yang dapat digunakan untuk memelihara kedamaian dan
keamanan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara
baik ke dalam maupun ke luar. Untuk melaksanakan itu, pemerintah harus
mempunyai kekuatan tertentu dibidang milier atau kemampuan untuk mengendalikan
angkatan perang, kekuatan legislati</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">f</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
atau pembuatan UU serta kekuatan fina</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">sial
atau kemampuan untuk mencukupi keuangan pemerintahan dalam membiayai keberadaan
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">untuk </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">pelaksanaan peraturan,
semua kekuatan tersebut dilakukan dalam rangka kepentingan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut Ermaya (1988:6) bahwa
pemerintahan terdapat dua pengertian yaitu pemerintahan dalam arti luas dan
dalam arti sempit. Pemerintahan dalam arti luas adalah seluruh kegiatan
pemerintah (badan publik atau pemerintah) baik yang menyangkut kekuasaan
legislatif, eksekutif dan yudikatif dalam usaha mencapai tujuan negara.
Pemerintahan dalam arti sempit adalah segala kegiatan badan publi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">k</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> yang hanya meliputi
kekuasaan eksekutif. Pemerintahan berkaitan erat dengan kewenangan pihak badan
publik yang terpercaya atau sah untuk menyelenggarakan fungsi dalam urusan
pemerintahan kepada pihak lainnya yaitu usaha swasta dan masyarakat atas dasar
hubungan timbal balik secara fungsional dalam mencapai tujuan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">egara.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pemerintahan pada
suatu negara sebagai bentuk kontrak sosial atau perjanjian masyarakat melalui
pendekatan ilmiah. Pemerintahan dari pandangan atau pendekatan filosofis harus
dilihat dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">keajegan</i> (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">consistency</i>) dan kebenaran secara ilmiah
dari pengetahuan, metode dan fenomena serta fakta empirisnya. Dalam arti bahwa
pemerintahan harus mempunyai taraf keajegan ilmiah dengan memenuhi persyaratan
yang bermuatan ontologi (keberadaan), epsitemologi (pengetahuan) dan aksiologi
(penerapannya/aplikasinya). Manifestasi muatan pemerintahan sebagai kebenaran
ilmiah mencerminkan makna secara koherensi, korespondensi dan pragmatis dalam
berbagai peristiwa pemerintahan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (Tjahya,
2000).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Suatu
pandangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>filosofis yang dikemukakan
pemikir aliran filsafat</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">rasionalisme</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">yaitu Descrates bahwa agar pengetahuan mencapai kebenaran
ilmiah berkaitan dengan fokus dan obyeknya (obyek forma dan materia) baik
pengetahuan yang bersifat sosial, alam maupun humaniora, tidak harus
semata-mata</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">dikembangkan berdasarkan pengalaman, tetapi harus
dikembangkan secara metodologis berdasarkan evidiensi empiris, sehingga
bermanfaat dan berguna bagi kepentingan umat manusia.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Mengkaji
pemerintahan mempunyai relevansi yang signifikan dengan negara. Negara dibentuk
atas dasar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kontrak sosial.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pemerintahan negara bentuk organisasi
masyarakat yang terbesar. Pemerintahan suatu negara mencakup berbagai dimensi
baik demografis, geografis politik, hukum, ekonomi, sosial, budaya, agama
maupun pertahanan keamanan yang bersifat lingkungan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">environmental</i>) dan integral. Dalam
konsep negara, pemerintahan (badan dan urusan) menjadi persyaratan unsur
strategis dan penting bersamaan dengan unsur wilayah, penduduk, pengakuan
negara lain. Pemerintahan dalam arti urusan, badan, teknik atau cara serta sistem
pemerintahan. Pemerintahan pada dasarnya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berkaitan erat dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistem,
bentuk, prinsip, azas, fungsi, badan,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>urusan, teknik dan cara pemerintahan dalam rangka memerintah yang
dilakukan pemerintah terhadap rakyat atau masyarakat pada suatu negara. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Ndaha (2007:127)
mengemukakan bahwa pemerintahan adalah hasil<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dan proses ”memerintah”. Pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance</i>) terdapat di</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">mana-mana<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berlangsung pada suatu waktu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di
dalam setiap masyarakat. Di dalam masyarakat negara, pelaku yang terlibat dalam
proses itu dua pihak yaitu pemerintah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(government)</i>
dan yang diperintah pada masa dan tempat tertentu”. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">P</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">rinsip
penyelenggaraan fungsi dan urusan pemerintahan yang dilakukan pemerintah (</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">b</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">adan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">p</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">ublik)
berdimensi pengaturan berdasarkan peraturan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">rulling</i>) melalui kebijakan; pengurusan atau penataan dalam rangka (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">governing</i>) dengan pengarahan, pembinaan,
pemberdayaan dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>fasilitasi; melaksanakan
pelayanan masyarakat (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">serving</i>) dalam
rangka kepentingan dan kebutuhan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>masyarakat. Dalam penyelenggaraan fungsi dan urusan pemerintahan dengan
berbagai dimensi, ruang dan waktu akan yang dilakukan oleh pemerintah melalui
kebijakan dan pelayanan publik terhadap rakyat atau masyarakatnya senantiasa
mengalami perubahan atau pembaharuan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">reform governance</i>) dengan pendekatan paradigma baru pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">new paradigms for governance</i>)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (Tjahya, 2010).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Kewenangan
pemerintahan berkaitan erat dengan segala sesuatu yang melekat pada badan
publik untuk melaks</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">a</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">nakan tugas dan kewajibannya dalam mewujudkan berbagai
urusan pemerintahan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">untuk </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">mewujudkan keamanan, ketertiban, ketentraman, keteraturan
dan kesejahteraan masyarakat. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">K</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">ewenangan pemerintahan berdimensi secara esennsi atau
mendasar berkenaan dengan tanggungjawab, distribusi, delegasi dan lain
sebagainya dalam penyelenggaraan pemerintahan bagi kepentingan masyarakat.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Setiap kewenangan
pemerintahan dalam badan publik melekat tanggungjawab dalam penyelenggaraan
urusan pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">authority and
responcibility</i>). Kewenangan sebagai deripasi dari hak dan tanggung jawab
yang mencerminkan kewajiban untuk melaksnakan dan dilaksanakan secara
institusional, manajerial dan profesional (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">individua</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">l</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">). Keduanya antara kewenangan dan tanggungjawab harus
dilakukan secara seimbang dan saling penguatan guna menumb</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">u</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">hkan satu
kesatuan dalm mewujudkan kelancaran penyelenggaraan urusan pemerintahan yang
baik atas dasar kualifikasi, kompetensi dan profesionalisasi. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dalam perubahan
yang cepat, transparan dan sinergi, suatu pemerintahan membutuhkan penataan dan
pembaharuan pemerintahan dalam berbagai bidang kehidupan yang berfokus pada <i style="mso-bidi-font-style: normal;">good governance</i></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, sebagaimana dikemukakan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <span lang="EN-US">Ingraham dkk (1994: 15) bahwa</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">The many
efforts at government reform of the past two decades had important common
themes is reinventing government<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>the
attention given to this movement suggest new paradigms for reforming government<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>based on principle public administration,
utilizing private sector reform model<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>and limited local </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">“.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pembaharuan
pemerintahan menunjukkan adanya paradigma baru pemerintahan dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance as is it</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang berorientasi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance can be sold be </i>pada sektor pemerintah, swasta dan
masyarakat sesuai dengan tuntutan serta kebutuhan paradigma pemerintahan yang
sesuai.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Paradigma dapat
dimaknai sebagai model masalah dan pola penyelesaiannya bahkan sebagai teori
dasar, cara pandang yang fundamental, dilandasi nilai-nilai tertentu yang
berintikan teori, konsep dan metode pendekatan yang digunakan untuk menanggapi
permasalahan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam kaitannya dengan
pengembangan ilmu pengetahuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam
upaya pemecahan masalah bagi kemajuan kehidupan manusia (Mustopadijaya & </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">T</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">jokr</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">o</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">maidjoyo, 2000).
Pembaharuan pemerintahan dengan paradigma baru sebagaimana digambarkan oleh
Patricia (1994) bahwa USA dan beberapa negara mempunyai aktivitas pemerintahan
yang kompleks dan luas, memerlukan usaha pembaharuan, didasarkan pada <i style="mso-bidi-font-style: normal;">stru</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">c</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">tural
and performance oriented change</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada level pemerintahan nasional dan lo</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">k</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">al secara kontinyu dengan mereduksi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">size of government, continue privatization
dan flecibility of government managemen and organization is reinventing
government</i>. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">F</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">okus pendekatan
baru pemerintahan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">governance</i>)
menurut Ndraha (2007:241) bahwa pendekatan lama terhadap fenomena pemerintahan
yaitu pendekatan dari sudut kekuasaan, berubah dan sekarang nyaris berakhir.
Pendekatan baru dari sudut HAM, lingkungan dan kebutuhan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>eksistensi manusia semakin kuat. Setiap
masyarakat, dibentuk dan digerakkan oleh tiga sub kultur<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu sub kultur ekonomi (SKE), sub kultur
kekuasaan (SKK) dan sub kultur pelanggan (SKP). Sub kultur adalah peran, bukan
orang. Seseorang pada suatu saat berperan sebagai SKP<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada saat lain sebagai SKK.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Paradigma baru pemerintahan dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">reform
government </i>dalam pendekatan administrasi publik dapat dibahas dan dikaji
dari konsep beberapa pandangan ahli </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">antara lain</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Reinventing
Government: New Public Administration: Efisiency, </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">E</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">conomic and </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">S</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ocial </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">E</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">quity </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(Henderson</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <span lang="SV">1998);<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Spirit Entrepeuneurship
Government </i>(Osborne dan Gaebler</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> 1992),<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bunisching Bureucracy: The Five Strategy for Reinventing Government </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Osborne dan Plastrik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> 1992),<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> New Paradigma for Government </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Patricia W. Ingraham, Barbara S. Romzek dan
Associates, 1994), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Managing The New<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Public Service: Management, Leadership </i>(David
Parnhan dan Sylvia Horton); <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Breacking
Bureucracy: Strategic Management and Model Government Organization</i>
(Barzeley</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> 1995), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Good Governance: </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">D</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">omain </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">S</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ector<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">P</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">rinciple of Government</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> (UND</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">P, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2000 ), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">From Government to Governance: </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">dministrasi Negara, </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">dministrasi atau </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">M</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">anajemen </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">P</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">embangunan, </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">R</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">einventing </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">G</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">overnment dan </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">anisching </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ureaucracy, </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">G</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ood </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">G</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">overnance </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(Tjokroamidjojo</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2004), dan lain</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">-lain. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pandangan
konsep paradigma pemerintahan tersebut, sudah barang tentu membutuhkan adaptasi,
seleksi kesesuaian dan komitmen dalam proses dan implementasi kebijakan dengan
nilai fundamental sistem pemerintahan negara dalam rangka perubahan secara
konsepsional, gradual dan berkelanjutan. ***</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><b>Daftar Pustaka</b> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hamdi Muchlis.
2002. <i>Bunga Rampai Pemerintahan</i>. Jakarta</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">:</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">
Yarsif </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Watampone.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Haynes, Robet J.
1980. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Organisation Theory and Local
Government</i>. London: George Allen & Urwin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hidayat, Paidi.
2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Analisis Daya Saing Ekonomi Kota
Medan.</i> Jurnal Keuangan dan Bisnis. Vol. 4 No. 3 November 2012. Hal 228-238.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Islami, Irfan. </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">1994. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Prinsip-Prinsip
Perumusan Kebijaksanaan Negara.</i> Jakarta: Bumi Aksara.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Irawati, Ira,
dkk. 2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengukuran Tingkat Daya Saing
Daerah Berdasarkan Variabel Perekonomian daerah, Variabel Infrastruktur Dan
Sumberdaya Alam Serta Variabel Sumberdaya Manusia Di Wilayah Provinsi Sulawesi
Tenggara.</i> Jurnal Teknik Planologi Institut Teknologi Nasional Bandung Vol.
VII No. 1 Januari 2012.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Jeddawi, Murtir.
2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Reformasi Birokrasi: Antara Konsep
dan Kenyataan</i>. Yogyakarta: Total media.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 14.4pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: -.1pt; margin-top: 0cm; mso-para-margin-bottom: 1.2gd; mso-para-margin-left: 49.65pt; mso-para-margin-right: -.1pt; mso-para-margin-top: 0cm; text-indent: -49.65pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Komisi
Pemberantasan Korupsi. 2013. Laporan Hasil Kajian: Relasi Dana Bansos dan Hibah
APBD dengan Pilkada. Jakarta: Direktorat Penelitian dan Pengembangan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Kotler,
Philip.1994. <i>Manajemen Pemasaran, Analisis, Perencanaan, Implementasi dan
Pengendalian</i>. Terjemahan Supranto. Jakarta: Printece Hall Edisi Indonesia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Makka, A.
Makmur. 2006. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Reformasi Birokrasi</i>.
Jakarta: The Habibie Center.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=j9pKUdKAOa_e4APLzYHgCA&hl=id&prev=/search%3Fq%3Dresearch%2Bof%2Bbureaucracy%2Breformation%26start%3D30%26hl%3Did%26sa%3DN%26biw%3D1138%26bih%3D495&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/APCITY/UNPAN025143.pdf&usg=ALkJrhj9-sFwNNMyUkjims8wUrB--Ywm2g#14"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">M.S</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">. </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=j9pKUdKAOa_e4APLzYHgCA&hl=id&prev=/search%3Fq%3Dresearch%2Bof%2Bbureaucracy%2Breformation%26start%3D30%26hl%3Did%26sa%3DN%26biw%3D1138%26bih%3D495&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/APCITY/UNPAN025143.pdf&usg=ALkJrhj9-sFwNNMyUkjims8wUrB--Ywm2g#14"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">Hamsul</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=j9pKUdKAOa_e4APLzYHgCA&hl=id&prev=/search%3Fq%3Dresearch%2Bof%2Bbureaucracy%2Breformation%26start%3D30%26hl%3Did%26sa%3DN%26biw%3D1138%26bih%3D495&rurl=translate.google.co.id&sl=en&u=http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/APCITY/UNPAN025143.pdf&usg=ALkJrhj9-sFwNNMyUkjims8wUrB--Ywm2g#14"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">H. </span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2004. <i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Governance and Bureaucracy in Singapore:
Contemporary Reforms and Implications.</span></i><span style="mso-bidi-font-weight: bold;"> </span>London, Thousand Oaks, CA and New Delhi: International Political
Science Association SAGE Publications.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 36.0pt 135.0pt; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">Mustopadidjadja, A. R. 2000. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Perkembangan Penerapan Study Kebijakan</i>. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Jakarta: Lembaga
Administrasi Negara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">Nawawi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: SV;">Hadari, dan Martini
Hadari. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">1989.
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ilmu Administrasi</i>. Jakarta: Ghalia
Indonesia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Ndraha,
Talizidhu. 2003a. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kybernology (Ilmu
Pemerintahan Baru) 1</i>. Jakarta: PT. Rineka Cipta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">_________.
2003b. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kybernology (Ilmu Pemerintahan
Baru)</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"> </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">2</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">. Jakarta: PT. Rineka Cipta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Osborne, David
and Ted Gaebler. 1996. <i>Mewirausahakan Birokrasi (Reinventing Government) Mentransformasikan
Semangat Wirausaha ke Dalam Sektor Publik. </i>Terjemahan PPM. Jakarta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">Pamudji</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">, S. 1992. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kepemimpinan Pemerintahan di Indonesia.</i> Jakarta: Bumi Aksara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 14.4pt; margin-left: 49.65pt; margin-right: -.1pt; margin-top: 0cm; mso-para-margin-bottom: 1.2gd; mso-para-margin-left: 49.65pt; mso-para-margin-right: -.1pt; mso-para-margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -49.65pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Praticia W. Ingraham, at all. 1994. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“New Paradigms For Government, Issues For
the Charging Public Service”. </i>Sanfransisco California: Joosey Bass, Inc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Porter, Michael
E. 2000. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">The Competitive Advantage Of
Nations.</i> World Economic Forum Journal. The Free Press</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">Rasyid</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">, Muhammad Ryaas. 1996. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Makna Pemerintahan: Tinjauan Dari Segi Etika dan Kepemimpinan. </i>Jakarta:
PT. Yarsif Watampone.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">_________. 1998.
</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Nasionalisme & Demokrasi di Indonesia
Menghadapi Tantangan Globalisasi</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> Jakarta: PT. Yarsif Watampone.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 9.0pt; margin-left: 34.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -34.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">_________. 1999.
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kajian Awal Birokrasi Pemerintahan dan
Politik Orde Baru.</i> Jakarta: PT. Yarsif Watampone.</span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-91864092726322738832015-05-12T04:46:00.000-07:002015-05-12T04:46:47.620-07:00Konsep Perilaku<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">Hemphill dan Coon (dalam Yukl, 2006 : 5), mengatakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahwa<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perilaku<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aktivitas<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mencapai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sasaran.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Myers<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjelaskan bahwa perilaku
adalah sikap yang diekspresikan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(Expressed
attitudes).</i> Perilaku dengan sikap saling berinteraksi, saling mempengaruhi
satu dengan yang lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">Kurt<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lewin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dikutip<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sarwono<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2001:67) merumuskan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>satu<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>model<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hubungan perilaku yang
mengatakan bahwa perilaku (B) adalah fungsi karakteristik individu (P) dan
lingkungan (E), dengan rumus B = f (P,E). Karakteristik individu meliputi
berbagai variabel seperti motif, nilai-nilai, sifat kepribadian, dan sikap yang
saling berinteraksi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pula<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>faktor-faktor<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lingkungan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>menentukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perilaku. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">Faktor Lingkungan memiliki kekuatan besar dalam menentukan perilaku bahkan
kadang-kadang kekuatannya lebih besar dari pada karakteristik individu.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Santosa, (2008 : 59) berpendapat bahwa
perilaku merupakan interaksi atau berfungsinya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>antara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>motivasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(m),<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kemampuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(k)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>persepsi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(p)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>diri seseorang. Dengan Rumus sebagai berikut : P = f (m, k, p). Perilaku
atau aktivitas pada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>individu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>organisma<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>timbul<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sendirinya,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tetapi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sebagai akibat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>stimulus<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diterima<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>organisma<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bersangkutan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>baik stimulus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>internal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maupun<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>stimulus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>eksternal.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Perilaku<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>individu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat mempengaruhi
individu itu sendiri, di samping itu perilaku juga berpengaruh pada lingkungan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perspektif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>psikologi,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perilaku<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>manusia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(human<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>behavior) dipandang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>reaksi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bersifat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sederhana<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maupun<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bersifat kompleks. Berdasarkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>uraian mengenai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perilaku<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>atas, maka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diperoleh informasi bahwa perilaku adalah
tindakan, reaksi, tanggapan dari setiap organisme sebagai hasil interaksi
dengan lingkungan sekitarnya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">Membahas perilaku individu pegawai dalam organisasi, dapat diartikan
dengan membahas perilaku manusia dalam organisasi, dan itu juga berarti
perilaku organisasi. Menurut Thoha (2003: 33), perilaku manusia adalah sebagai
suatu fungsi dari interaksi antara individu dengan lingkungannya. Sedangkan perilaku
organisasi pada hakikatnya adalah hasil-hasil interaksi antara
individu-individu dalam organisasi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">Tujuan praktisnya adalah untuk mendeterminasi bagaimanakah
perilaku manusia mempengaruhi usaha pencapaian tujuan-tujuan organisasi. Oleh
karena itu, untuk memahami perilaku organisasi sebaiknya diketahui terlebih
dahulu individu-individu sebagai pendukung organisasi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Setiap individu dalam organisasi memiliki
karakteristik, seperti: kemampuan, kepercayaan pribadi, pengharapan kebutuhan,
dan pengalaman masa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lalunya. Organisasi
juga mempunyai beberapa karakteristik, seperti keteraturan yang diwujudkan
dalam susunan hirarki, pekerjaan-pekerjaan, tugas-tugas, wewenang dan tanggung
jawab, sistem penggajian (reward system), sistem pengendalian, dan sebagainya.
Jikalau karakteristik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>individu berinteraksi
dengan karakteristik organisasi, maka akan terwujud perilaku individu dalam
organisasi. Dengan demikian, perila-ku adalah fungsi dari interaksi antara
sesama individu denganlingkungannya. Ancok (1995: 6) mengatakan bahwa perilaku
adalah kegiatan yang sudah dilakukan, atau niat yang sudah direalisasikan dalam
bentuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tingkah laku yang tampak. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">Menurut Suit dan Almasdi (1996: 16), perilaku pada dasarnya
merupakan produk dari sikap mental atau realisasi dari setiap keputusan yang
telah diambil oleh sikap mental orang yang bersangkutan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Adapun sikap adalah gambaran kepribadian
seseorang, yang terlahir melalui gerakan fisik dan tanggapan pikiran terhadap suatu
keadaan atau suatu objek. Menurut Umar (2000: 25) sikap adalah evaluasi,
perasaan dan kecenderungan seseorang yang relatif konsisten terhadap sesuatu
objek atau gagasan. Sikap akan menempatkan seseorang ke dalam satu pikiran
menyukai atau tidak menyukai sesuatu, bergerak mendekati atau menjauhi sesuatu
tersebut. Dalam melahirkan sikap, dapat dilakukan dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bentuk ungkapan pemikiran atau tanggapan
melalui pembicaraan (lisan) atau dalam bentuk tulisan, yang wujudnya dilahirkan
dalam dua kondisi, yaitu sikap dualisme. Artinya, lain yang yang terkandung
dalam pikiran atau nurani, lain pula yang dilahirkan sesuai dengan yang ada
dalam pikiran. </span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-36522860706872668512015-04-15T11:18:00.000-07:002015-04-15T11:18:04.225-07:00Pemetaan Sekolah (School Mapping)<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pemetaan sekolah <i>(School Mapping) </i>dalam perencanaan pendidikan, semula dikembangkan
oleh perencana pendidikan di Perancis tahun 1959, dalam usaha memecahkan
persoalan pembaharuan struktur pendidikan di negara tersebut serta kegiatan
riset untuk memenuhi kebutuhan riil. Kemudian secara intensif diuji coba oleh
IIEP <i>(International Institute for
Education Planning).</i> Akhirnya disadari dan diakui kegunaannya oleh UNESCO
baik dalam rangka penggunaan sumber-sumber pembiayaan pendidikan yang terbatas
secara seefisien mungkin, maupun untuk mendorong meningkatkan perlakuan yang
sama atau pemerataan dalam suatu sistem pendidikan.</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pemetaan sekolah merupakan suatu usaha yang
membantu dalam perencanaan pendidikan daerah. Di dalamnya mencakup dua
pengertian, yaitu proses dan produk atau hasil, jadi bukan hanya peta. Produk
pemetaan yaitu gambaran tentang situasi pendidikan suatu daerah dalam hal
variabel pendidikan yang kuantitatif, data demografi, keadaan geografis dan
keadaan yang diharapkan pada masa yang akan datang. </span><span lang="FI" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: FI; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Proses pemetaan merupakan
kegiatan yang tahapannya meliputi:</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 2.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt list 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penyusunan data statistik yang diperlukan, data
rutin dan yang bukan rutin;</span><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt list 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pengadaan peta dalam skala tertentu;</span><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt list 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penetapan standar tentang sekolah, luas ruangan dan
peralatan yang diperlukan, sasaran yang harus dicapai pada waktu tertentu dan
standar lain yang relevan;</span><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 2.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt list 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Kegiatan mempersiapkan format-format;</span><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 2.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt list 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-fareast-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Penganalisaan data yang dikumpulkan dan
membandingkannya dengan standar untuk menyusun rekomendasi-rekomendasi tentang </span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">upaya </span><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">pengembangan sarana dan
prasarana pendidikan secara kuantitatif dan kualitatif (pada tahap kegiatan
inilah lokasi sekolah ditentukan).</span><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Melihat
luasnya masalah yang digarap dalam pemetaan sekolah dapat dipikirkan betapa
banyaknya jenis disiplin atau ilmu pengetahuan yang turut memberikan bantuan. </span><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pemetaan sekolah
sangat tergantung kepada sistem pendidikan, peraturan-peraturan atau ketetapan
yang ada, keadaan sosial ekonomi dan sebagainya.</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<i><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">School Mapping</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"> erat hubungannya
dengan perencanaan alokasi dan lokasi sekolah. Yang dimaksud dengan alokasi
sekolah adalah jumlah sekolah tertentu yang telah direncanakan atau ditentukan
bagi suatu daerah untuk mencapai targetnya. Sedangkan yang dimaksud dengan
lokasi sekolah yaitu letak atau <i>site</i>
sekolah. Artinya menentukan letak fasilitas sekolah yang baru agar fasilitas
itu dapat dipergunakan secara optimal sesuai dengan keadaan setempat.
Perencanaan lokasi dan alokasi sekolah dapat mencapai sasaran yang optimal jika
memenuhi kriteria sebagai berikut: (a) membangun Sekolah Dasar (SD) di tempat
yang banyak anak usia SD, (b) membangun Sekolah Menengah Pertama (SMP) di mana
terdapat banyak lulusan SD, dan (c) membangun Sekolah Menengah Atas atau
Kejuruan (SMA/SMK) pada jaringan yang terdapat banyak lulusan SMP.</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pemetaan sekolah dalam rangka penyediaan tempat belajar
bagi mereka yang tergolong usia sekolah dan merencanakan perubahan struktur
organisasi sistem persekolahan. Pemetaan sekolah adalah suatu pendekatan
perencanaan makro atau regional yang mempergunakan peta geografis sebagai alat
untuk meragakan dan menjelaskan rencana. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pemetaan sekolah merupakan suatu usaha membantu
perencanaan pendidikan di daerah. Produk pemetaan sekolah berupa gambaran
tentang situasi persekolahan suatu daerah secara kuantitatif, data demografi,
keadaan geografis dan keadaan (sekolah) yang diharapkan pada masa yang akan
datang. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Proses pemetaan sekolah meliputi hal-hal sebagai berikut:
(a) penyusunan data statistik persekolahan, (b) pembuatan peta, (c) Penetapan
standar tentang persekolahan, dan (d) menganalisis data tentang pengembangan
sarana dan prasarana sekolah. Luasnya lingkup yang digarap pemetaan sekolah
terkadang tergantung pada sistem persekolahan, peraturan atau ketetapan,
keadaan sosial ekonomi, dan perencanaan yang lebih rasional.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-theme-font: major-latin;"><i>Dikutip dari berbagai sumber</i></span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3876930972499845968.post-12345133534259340232015-04-06T23:44:00.000-07:002015-04-06T23:44:57.160-07:00Langkah-Langkah Pendidikan Karakter<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pendidikan karakter sesungguhnya bukan sekedar mendidik benar dan salah,
tetapi mencakup proses pembiasaan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(habituation)
</i>tentang perilaku yang baik sehingga siswa dapat memahami, merasakan, dan
mau berperilaku baik. Sehingga tebentuklah tabi’at<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang baik. Menurut ajaran Islam, pendidikan
karakter identik dengan pendidikan ahlak. Walaupun pendidikan ahlak sering
disebut tidak ilmiah karena terkesan bukan sekuler, namun sesungguhnya antara
karakter dengan spiritualitas memiliki keterkaitan yang erat. Dalam prakteknya,
pendidikan akhlak berkenaan dengan kriteria ideal dan sumber karakter yang baik
dan buruk, sedangkan pendidikan karakter berkaitan dengan metode, strategi, dan
teknik pengajaran secara operasional. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Unsur-unsur ideal dalam pendidikan karakter berkenaan dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">moral knowing, moral loving dan moral doing</i>
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">(acting).</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Moral knowing</i> berkenaan dengan kesadaran <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(awareness),</i> nilai-nilai <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(values),</i>
sudut pandang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(perspective taking),</i>
logika <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(reasoning),</i> menentukan sikap <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(decision making),</i> dan pengenalan diri <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(self knowledge).</i> Moral loving berkenaan
dengan kepercayaan diri <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(self esteem),</i>
kepekaan terhadap orang lain <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(emphaty),</i>
mencintai kebenaran <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(loving the good),</i>
pengendalian diri <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(self control),</i> dan
kerendahan hati <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(humility).</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Moral doing</i> berkenaan dengan perwujudan
dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">moral knowing</i> dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">moral loving</i> yang berbentuk tabi’at
reflektif dalam perilaku keseharian. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Prinsip-prinisip dalam penerapan pendidikan karakter sebagaimana
diungkapkan dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Character Education
Quality Standards</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merekomendasikan
sebelas prinsip untuk dijadikan panduan masyarakat dunia untuk dijadikan
landasan pendidikan karakter yang efektif. Unsur-unsur<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan prinsip-prinsip tersebut sebetulnya dalam
ajaran Islam berkenaan dengan nilai-nilai dan moral mengenai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mukasyafah, musyahadah, dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>muqarabah,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dalam bentuk tahaqquq, ta’alluq, dan takhalluq. Jadi, tidak ada bedanya
dengan konsep dan teori yang dikembangkan di dunia barat. Mengapa kita tidak
kembali ke nilai-nilai dan moral yang diajarkan agama? Bukankah ajaran agama
sudah tidak diragukan lagi kebenarannya?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Untuk sampai kepada bentuk karakter reflektif diperlukan strategi manajemen
pembelajaran yang logis dan sistematis. Berdasarkan pengamatan saya pada
sekolah terdapat dua pendekatan dalam proses pendidikan karakter, sekolah
berbasis akhlak, yaitu: (1) Akhlak yang diposisikan sebagai mata pelajaran
tersendiri; dan (2) Akhlak yang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">built-in</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam setiap mata pelajaran. Sampai saat ini,
pendekatan pertama ternyata lebih efektivitas dibandingkan pendekatan kedua.
Salah satu alasan pendekatan kedua kurang efektif, karena para guru mengajarkan
masih seputar teori dan konsep, belum sampai ke ranah metodologi dan
aplikasinya dalam kehidupan. Idealnya, dalam setiap proses pembelajaran
mencakup aspek konsep, teori, metode dan aplikasi. Sama halnya dalam pengajaran
dalam ajaran Islam yang mensyaratkan unttuk memahami hakekat, syare’at,
tharekat, dan ma’rifat dari setiap aspek yang dipelajarinya. Atau dalam
pandangan nilai dan moral tentang kepribadian harus memahami zat, sifat, asma
dan af’al-nya. Jika para guru sudah mengajarkan kurikulum secara komprehensif
melalui konsep, teori, metodologi dan aplikasi setiap mata pelajaran atau
bidang studi, maka kebermaknaan yang diajarkannya akan lebih efektifi dalam
menunjang pendidikan karakter.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-language: IN; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kerangka pembelajaran dalam pendidikan karakter dapat dilakukan dengan tiga
langkah, yaitu: membekali siswa dengan alat dan media untuk memiliki
pengetahuan, kemauan dan keterampilan; membekali siswa pemahaman tentang
berbagai kompetensi tentang nilai dan moral;<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dan membiasakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>siswa untuk
selalu melakukan keterampilan-keterampilan berperilaku baik. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Langkah ke-1,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">dimaksudkan agar siswa memahami secara benar dan menyeluruh tentang potensi
diri dan peluang yang ada di lingkungan sekitarnya. Potensi diri difokuskan
kepada nilai dan moral yang dapat didayagunakan untuk belajar, berhubungan dan
berusaha. Sedangkan peluang yang ada di lingkungan dijadikan sumber motivasi
agar siswa mau melibatkan diri secara aktif dalam proses pembelajaran atau
merekayasa sendiri proses pembelajaran yang dibutuhkannya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Potensi diri dan peluang yang ada di lingkungan sekitar meliputi segenap
nilai dan moral yang ada dan diperkirakan dapat dicapai dan didayagunakan untuk
pembelajaran dan penerapan hasil pembelajaran yang diikutinya.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Berdasarkan pemahaman ini, peserta didik
difasilitasi untuk memiliki dan mengembangkan kerangka atau pola pikir yang
komprehensif tentang pendayagunaan dan pengembangan potensi diri dan peluang
yang ada di lingkungan sekitarnya bagi perilakunya kesehariannya. Dalam tahapan
ini tujuan pembelajaran di arahkan pada kompetensi dalam membedakan nilai-nilai
akhlak mulia dan akhlak tercela, memahami secara logis tentang pentingnya
akhlak mulia dan bahayanya akhlak tercela dalam kehidupan, mengenal sosok
manusia yang berakhlak mulia untuk diteladai dalam kehidupan. Kegiatan utama
guru pada tahap ini adalah: </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level4 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">merancang proses pembelajaran yang diarahkan pada
pemahaman tentang klarifikasi nilai (value clarification), dan </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level4 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">membekalinya berbagai alat (instrument) dan media yang
dapat digunakan secara mandiri baik secara individual ataupun kelompok.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Langkah ke-2,</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diarahkan
pada kepemilikan kepekaan kemampuan dalam mendayagunakan dan mengembangkan
potensi diri dan peluang yang ada di lingkungan sekitarnya. Kompetensi dalam
arti nilai-nilai dan moral yang dituntut untuk dimiliki oleh para siswa yang
sesuai dengan kondisi dan peluang yang dihadapinya. Berbagai kompetensi itu
perlu dikaji dan diapresiasi oleh para siswa sampai mereka memiliki cukup
pilihan dalam menetapkan keputusan kompetensi mana yang paling dibutuhkan
sesuai kondisi potensi dan peluang yang sedang dihadapinya. Tahapan ini
dimaksudkan untuk menumbuhkan rasa cinta dan rasa butuh terhadap nilai-nilai
akhlak mulia. Sasarannya ialah dimensi-dimensi emosional siswa yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>qolbu dan jiwa, sehingga tumbuh kesadaran,
keinginan, kebutuhan dan kemauan untuk memiliki dan mempraktekan nilai-nilai
akhlak tersebut. Melalui tahap ini pun siswa diharapkan mampu menilai dirinya
sendiri (muhasabah), semakin tahu kekurangan-kekurangannya. Proses pembelajaran
yang perlu dikembangkan oleh guru ialah belajar menemukan (learning discovery)
sehingga nilai-nilai dan moral yang dipelajari itu dapat dihayati. Proses
penemuan dan penghayatan itu akan membentuk kedalaman apresiasi, sehingga
nilai-nilai dan moral yang dimilikinya itu benar-benar dibutuhkan dalam
kehidupannya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Langkah ke-3,</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>merupakan muara penerapan kompetensi-kompetensi yang telah dimiliki para
siswa melalui proses pembelajaran pada tahapan sebelumnya. Arah pembelajaran
pada tahap ini adalah pendampingan kemandirian siswa agar memiliki kesempatan
untuk menerapkan nilai-nilai dan moral dalam perilaku keseharian sampai
berbentuk tabi’at reflektif pribadi. Ruang lingkup nilai dan moral yang perlu
dikuasai murid pada tahap ini erat kaitannya dengan instrumen pendukung dalam
berperilaku bagi para siswa. Pendampingan terutama diarahkan untuk menguatkan
kemampuan mereka tentang nilai dan moral dalam berperilaku sehingga berdampak
positif terhadap sikap dan kemandiriannya di lingkungan hidup dan kehidupannya.</span></div>
Muhsin_albantanihttp://www.blogger.com/profile/05244521710365405307noreply@blogger.com0